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卞男宝取名大全

高洛励作者:高洛励2025-07-05 01:15:43

卞男宝取名一直是很多家长关注的重点。给孩子起一个好听、有意义的名字不仅能让他们在人群中脱颖而出,更能给他们带来好运与幸福。然而,取名并非一件简单的事情,需要考虑很多方面的因素。首先,要根据孩子的姓氏和父母的期望来确定一个合适的名字。其次,要关注名字的寓意和音韵,选择一个有正能量的名字。同时,还要避免使用过于普通或难以发音的字词,以免给孩子带来不便。本文将为您提供一些卞男宝取名的技巧和注意事项,希望能帮助您轻松给您的男宝宝取一个好名字。

卞男宝取名大全

卞袤蕴

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

卞楚闻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楚闻,来源于樊宾的《宋诗》《句》,原文:耻见横人欺楚约,忍闻稚子劝君行

卞尉亚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尉,来源于王洋的《宋诗》《祝舜俞拉希言见访富春赤亭山居》,原文:先生旧负连城价,校尉今烦一箭工

卞逵帧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
逵,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:九诵的子孙,八鸾行康逵

卞砚谐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
砚,来源于李翔的《唐诗》《秋日过龙兴观墨池》,原文:)殿角阴疑洗砚时

卞仞舸

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仞,来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》,原文:愧我寒蜩嘒如哽,堕身千仞求长绠

卞泓种

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泓种,来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公府 其二》,原文:万种好花环曲径,一泓流水遶香阶

卞诏馚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诏,来源于韩元吉的《宋词》《一翦梅》,原文:看取春风,丹诏重来

卞淅晠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淅,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:全不见那昏惨惨云遮了银汉,则听的淅零零雪糁琼沙,我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行,先绰的这棒头来向深处插

卞昃绅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

卞中憬

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
中,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:胸中道腴五味足,外虽枯槁中芳鲜

卞羲种

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
羲种,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:不知种者谁,拱把由羲皇

卞鸯至

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鸯至,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美女坟湖》,原文:应是离魂双不得,至今沙上少鸳鸯

卞峥齐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
峥齐,来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 雷分石》,原文:数齐元凯峥嵘势,不是寻常作削材

卞誉舸

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
誉,来源于胡梦昱的《宋诗》《步王卢溪韵 其一》,原文:非求美誉传千古,不欲浮生愧两间

卞畚圣

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
畚,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

卞卿渊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
卿渊,来源于刘一止的《宋诗》《寄题李德修通判宣城隐舍二首仍次其韵 其二》,原文:渊明好客妨何事,卿去教知我欲眠

卞倾翊

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
倾,来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》,原文:登高望云海,醉觉三山倾

卞娄柏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
娄柏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」大叔曰:「不然,部娄无松柏

卞易寅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
易寅,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之台学并似许梧山张在轩》,原文:学古入官非易事,同寅协恭第一义

卞彰骋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
彰,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 二》,原文:益友相随益自强,趋庭问礼日昭彰

卞潜圭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
潜圭,来源于刘敞的《宋诗》《永叔附寄滁州庶子泉李监题十二字》,原文:惊看龙虎潜光彩,恨使莓苔损角圭

卞辕恺

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:何事不隐德,降灵生轩辕

卞枫恣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其二》,原文:塞草枯先白,江枫冷变丹

卞炯煦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炯,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:晨光炯炯照玉勒,华风熠熠生衡门

卞仟奥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

卞棋诚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棋,来源于吴潜的《宋词》《二郎神》,原文:凝伫久,蓦听棋边落子,一声声静

卞兴弛

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
兴弛,来源于王靖的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宽弛茶租吴俗富,兴骊渠利晋人讴

卞远凝

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
远凝,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其一》,原文:归椁关山远,凝笳道路悲

卞鹄休

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹄休,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》,原文:入侍已成鸿鹄羽,退休俄值白鸡年

卞玄兆

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玄兆,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:岸壳坼玄兆,野麰渐丰萌

卞梧孝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梧,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:忽惊鹊起落梧桐

卞荑媵

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
荑,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:浅濑发清响,陈根出新荑

卞笙恣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
笙恣,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:时携宾佐恣吟赏,笙歌辈类文章党

卞尹钊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尹,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:汤聘莘尹,五进就桀

卞晖羲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晖羲,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:朝晖掩羲驭,暮象蔽天垠

卞亦由

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亦由,来源于赵蕃的《宋诗》《送李元藻入浙三首 其三》,原文:闻风亦云旧,识面怅无由

卞甯戎

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
甯,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:甯越身犹贱,冯煖胆未呈

卞奘兹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

卞裴储

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
裴储,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》,原文:顾裴回,感皇储

卞晢堰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

卞伦昃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
伦,来源于林正大的《宋词》《声声慢》,原文:夸荣贵,是椒房云幕,恩宠无伦

卞戎炫

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戎炫,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:恩章陟西戺,戎钺炫春昼

卞秉铮

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
秉,来源于李元礼的《唐诗》《诫杀生文》,原文:麟甲羽毛诸□类,秉性与我元无二

卞浠尧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于钱起的《唐诗》《奉送户部李郎中充晋国副节度出塞》,原文:鬼方尧日远,幕府代云连

卞梧晨

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
梧晨,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:朱户凌晨启,碧梧含早凉

卞谒芈

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
谒,来源于汪藻的《宋诗》《题周彦约壶斋》,原文:化人谒帝游清都,俯视宫室如积苏

卞瑞景

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑞景,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:乐和来瑞物,景霁见非烟

卞严源

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
严源,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:天源一派过严城,宝兽喷香漱玉声

卞宣晳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋词》《月上海棠》,原文:凝愁处,似忆宣华旧事

卞诀洲

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诀,来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:王母亲缝紫锦囊,令向怀中藏秘诀

卞晨鑫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晨,来源于李石的《宋词》《八声甘州》,原文:笑老莱晨昏,色笑为亲留

卞誉冽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
誉,来源于吕本中的《宋诗》《送范子仪将漕湖北五首 其二》,原文:况君忠宣子,誉望素已高

卞闳舜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闳舜,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

卞裕壹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
裕,来源于张镃的《宋诗》《读乐天诗》,原文:学博才兼裕,心平气自温

卞颉坤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》,原文:苍颉何代人,后乃有冰斯

卞圣黎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
圣黎,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其一》,原文:贤守治声喧道路,圣君德泽播黎苗

卞粤洲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
粤,来源于曾丰的《宋诗》《送五羊曾仲卿改秩受县南归》,原文:近派家于粤,初封国自鄫

卞洛奈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洛奈,来源于晁说之的《宋诗》《过洛阳赠亲旧》,原文:古来无奈洛阳尘,兴属今朝谁与亲

卞旬俞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
旬俞,来源于虞俦的《宋诗》《久不得广文俞同年书颇闻病疟小诗往问讯》,原文:问讯俞夫子,兼旬不寄书

卞骋挚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骋,来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其二》,原文:单车骋长道,怅怅无安居

卞磊泯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》,原文:石子磊磊兮涧谷纵横,春月桃李兮士女倾城

卞晰翊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

卞肖运

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
肖,来源于郭印的《宋诗》《蛛网》,原文:团团肖车轮,巧妙出天机

卞浠镌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:诵已记所志,礲石镌其辞

卞箴旆

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箴,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:羽猎尝箴汉,车攻昔美宣

卞潜惟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潜惟,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其四》,原文:岂惟蝼蚁蛰,神龙亦潜形

卞桢滇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

卞泰恺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泰,来源于周密的《宋诗》《古意四首 其二》,原文:凡物有所遭,时亦有泰否

卞浠彦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》,原文:主文收俊彦,学校益尊安

卞闻诏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
闻诏,来源于蔡肇的《宋诗》《送朱行中守润》,原文:东南闻诏想风流,竹马津亭待去舟

卞种辰

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
种辰,来源于葛书思的《宋诗》《喜子胜仲登第》,原文:从此莫教书种断,孙曾应复值昌辰

卞犹由

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
犹由,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一○》,原文:把盏何由尝我酒,典钱犹忆借君书

卞易律

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
易律,来源于楼钥的《宋诗》《送赵至道节推》,原文:易林律本君须寄,月窟天根语未圆

卞逸蕴

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逸蕴,来源于孔道辅的《宋诗》《访隐居孙明复山斋二首 其二》,原文:脱屐名场蕴壮图,君方举逸待嘉谟

卞铭斯

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
铭斯,来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴(缺)迎太后七言诗》,原文:(〖1〗刘铭恕《斯坦因劫经录》云:「按《全唐文》一零四唐庄宗《亲至怀州奉迎太后敕》,略谓天下已定,理应到汾州亲迎太后,不得已只到怀州迎接,是知迎太后诗,即为此时作品

卞俞潜

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
俞,来源于吕本中的《宋诗》《抚州俞隐居挽诗》,原文:临川俞处士,独擅隐居名

卞境麟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
境麟,来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》,原文:周围四百里,……相传元同先生入游,见龙麟异境,花木鲜繁,自华阳而归〖望按前文有云:与华阳林屋邃道通〗

卞绡玺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绡,来源于宋庠的《宋诗》《魏花千叶》,原文:绡轻无奈叠,霞碎却相依

卞逸蘅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逸,来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》,原文:凡人贵勉强,惰逸易安恬

卞轩熙

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轩,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:君行剧鸿轩,我处近匏系

卞与逊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
与逊,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其四》,原文:齐相未知真不扰,无端逊与盖公堂

卞繁尧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
繁尧,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:繁华梦,贫贱交,唐尧不改巢由调

卞瑥缤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:住山大士喜客至,兜罗布界缤相迎

卞炽辕

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
炽辕,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:蚩尤炽耶,轩辕战耶

卞凛乘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凛乘,来源于苏辙的《宋诗》《送周正孺自考功郎中归守梓潼兼简吕元钧三绝 其三》,原文:东道如闻近稍安,乘骢按部凛生寒

卞尤潮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尤潮,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其一》,原文:野兴尽时尤可乐,小江烟雨趁潮还

卞茯俞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
茯,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

卞简珺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
简,来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》,原文:均齐即人心,简易平徭书

卞绰燏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
火光貌。
国学点评
绰,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:绰有祖风,唐之郑公

卞燮鸢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:燮将复之

卞书镌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
书镌,来源于刘季孙的《宋诗》《送达师游天台次参寥韵》,原文:石桥镌岁月,知不假人书

卞屿嘉

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
屿,来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》,原文:出城何所诣,孤屿海云中

卞航皎

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
航,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其一○》,原文:梯航纷绝徼,冠盖错中州

卞晳冽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

卞骓傅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

卞闻支

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闻支,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:尝闻晋支遁,矫志归沃洲

卞魁皓

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
魁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二二》,原文:斗魁光转夜,河汉气澄秋

卞朗琝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朗,来源于李彭的《宋诗》《次秦处度赠归宗老示中上座韵》,原文:虚怀包朗月,意表得诗翁

卞虢茗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虢,来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其四》,原文:夫君仕虢州,不幸早岁折

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