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给小孩子取名男的七大原则

蒋玢孜作者：蒋玢孜2025-07-08 07:34:09

给小孩子取名男是每个家长都会面临的一个重要问题。取一个好名字不仅能体现家庭的文化底蕴，还能影响孩子的成长。在取名男孩之前，有一些关键的原则需要我们注意。首先，名字要简短易记，避免太过复杂的发音和拼写。其次，要考虑名字的含义和寓意，可以选择有积极意义的词语。另外，要注意名字的音调和谐，不要过于生僻或难以发音。此外，还可以考虑家庭的姓氏和背景文化，使名字与家庭的整体形象相协调。最后，要避免与周围环境中已有的名字雷同，保持个性和独特性。通过以上七大原则，相信您能够选择一个适合的名字给小孩子取名男。

小孩子取名男

勃滦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
勃，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：周勃军左袒，杜甫诗北征

彬绅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彬，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

闰烟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》，原文：竞说今年幸逢闰，再期携手蹑烟霞

琬莱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

钲奈

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钲，来源于汪藻的《宋诗》《汴中放船归阳羨》，原文：遥遥烟堤护玉镜，滉滉云海浮金钲

仑潭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仑潭，来源于释真慈的《宋诗》《颂尘尘三昧》，原文：钵里饭，桶里水，别宝昆仑坐潭底

瀚薏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

汉逻

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蒙寺丞赴郢州》，原文：芳洲堕马处，吾祖汉名臣

纭京

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纭，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：我观神仙传，诡幻何纷纭

兹琝

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
兹，来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》，原文：从兹林下客，应□代天功

爕珲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

瑹择

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其二》，原文：古人急于仕，每择分所安

璩粤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

兹粹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
兹粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：迨兹丕扬，拟纯粹精

湛勉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
湛勉，来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：恩浓湛露何为报，勉属清忠答圣朝

桥搦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
桥，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧溪桥外燕泥寒

匡岐

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
匡，来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》，原文：三峨直上片云飞，飞过匡庐惹住衣

蓁泯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

庚苡

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
庚，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其三》，原文：冰枝忧木稼，食昴恨长庚

茂韬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茂韬，来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》，原文：发老啸之韬略，茂老豁之孙枝

馠勃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：暖日，瑞烟蓬勃，正是生申华旦

缮武

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

陇佐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
陇，来源于刘叉的《唐诗》《自古无长生劝姚合酒》，原文：丘陇逐日多，天地为我窄

轶邵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
轶，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：意气轶道路，光辉满墟落

镌翊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
镌，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：我诗虽乏漫郎语，强颜犹可供磨镌

谊畚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谊，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二二》，原文：贾谊少年能肆笔，太公垂白始投竿

景孜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
景孜，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：文景孜孜俭与恭，慨然思就太平功

坤采

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
坤采，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其二》，原文：功名采石干坤大，议论襄城日月长

旭衡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旭衡，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：劬玉衡之望气兮，九载旭考而宵参

齐崔

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
齐崔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十五、十有二月，仲孙蔑会晋侯、宋公、卫侯、邾娄子、齐崔杼同盟于虚朾

武谒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
武谒，来源于刘过的《宋诗》《上谯江州》，原文：指点武昌在何许，买船又谒吴侯去

骥霆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骥，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：俱笑一尺绳，三年绊骐骥

瑱煦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

峰晨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
峰晨，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：危然五峰高，突兀凌晨霞

戈鉴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
戈鉴，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：分明前[鉴]（监）在，刚地弄戈矛

桢季

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

绡茯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绡，来源于张方平的《宋诗》《谢韩仲文学士送白竹簟》，原文：枕须松石碧，幌鄙雾绡红

箬霈

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：箬水青似箬，玉山碧于玉

冬珲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冬，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：餐华秋冬兮，食叶春夏

黎骏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
黎，来源于毛滂的《宋诗》《生日》，原文：黔黎托回命，草木恃以茁

犹秋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
犹秋，来源于韦骧的《宋诗》《渝南九日》，原文：秋雨岷山犹涨水，夕阳巴峤自生烟

凇园

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

偕季

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
偕季，来源于魏了翁的《宋诗》《题外舅提刑杨大夫墓》，原文：伯也叔兮今已矣，誓偕仲季勉终图

缨灏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缨，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》，原文：行将解尘缨，于焉滔高踵

勰楹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

仑振

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
仑振，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：扬帆东南必沧海，振屐西北须昆仑

旆津

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旆津，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和西堂风霾》，原文：大旆亡空泽，奔车偾要津

畚久

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
畚，来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》，原文：金谷桃李丛，畚插费培植

靖明

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
靖明，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：昭旷情怀陶靖节，清明风韵孟襄阳

纬儒

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纬儒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》，原文：尊儒敬业宏图阐，纬武经文盛德施

维滔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
维，来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》，原文：维斗天司南，其下百渎倾

章檀

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
章檀，来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》，原文：岂平章佛法之宰相，乃檀越丛林之韵人也耶

匠韪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
匠，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

桠逻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

驰仟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
驰，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其一》，原文：世态酰鸡舞，尘缘野马驰

珺意

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：何成乎公之意

华新

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
华新，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其五》，原文：华池同咽足延年，枵腹新来忽果然

采涔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
采，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：采采池中芹，乱葑迷涟漪

武栾

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
武栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾武子曰：「郑人立君，我执一人焉，何益

睨陵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
睨陵，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：一朝睨汉鼎，举兵向金陵

胧嶂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
胧嶂，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

什潜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
什潜，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)潜奔之女，什么孟光

炫榷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炫，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：渊沦蛟龙室，焜炫金银台

宣筝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宣，来源于楼钥的《宋诗》《送杨嗣勋校书守眉山》，原文：宣室行见思，朝暮当予环

燝炳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

尤典

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尤典，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：六尚皆分典御行，司珍尤重膳羞良

追渲

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
追，来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄（题拟）》，原文：」为后来追述语气

析诏

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
析，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：劈析为上言，卓哉朝阳喙

纮自

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

本冉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
本冉，来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》，原文：年光忽冉冉，世事本悠悠

俞秭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其四》，原文：绝望都俞参稷契，劣能损益记周殷

永俞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
永俞，来源于邓林的《宋诗》《玉儿》，原文：金莲华上俞尼子，永寿神仙罗绣绮

茂韦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茂韦，来源于姜特立的《宋诗》《题陈朝干山亭二首 绿野》，原文：丰草茂林皆绿野，不论韦弁与貂蝉

狄玄

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十八年》，原文：十有八年春，白狄来

轶亘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轶，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

驹茯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
驹，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：愿言众龙驹，相与策骥服

喻濡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
喻，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”子曰：“君子喻于义，小人喻于利

晋才

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晋才，来源于司马光的《宋诗》《送仲更归泽州》，原文：太行横拥巨川回，三晋由来产异才

湲庚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
湲，来源于无名氏的《唐诗》《姜宣弹小胡笳引歌》，原文：潺湲疑是舞鸊鹈，砉騞如闻发鸣镝

淅储

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》，原文：烂炊凋胡淅青精，芼以天随寒绿萌

钊萱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

重啸

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
重啸，来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监伏日苦热》，原文：披襟[扬]子宅，舒啸仰重闱

淅烨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
淅，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：瓦陇未平俄淅沥，冰池难合漫槎牙

淄沛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

赫荏

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
赫，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：玺书飞下，皇威赫然

杉缃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
杉，来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》，原文：老仙指甲坚如铁，夜画枯杉出宫阙

漪晣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
漪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：宫女隔花相倚看，如龙步骤出涟漪

晢琛

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

奈轩

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
奈轩，来源于文同的《宋诗》《秋子》，原文：主人无奈尔，常为醉幽轩

彰君

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
彰君，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》，原文：直下无君回避处，声色全彰第一义

闳史

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

淮榭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淮榭，来源于王洋的《宋诗》《熙台》，原文：不将台榭压城闉，争奈长淮四面春

犹弈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
犹弈，来源于杨简的《宋诗》《喜雪次陈书韵》，原文：暂停枰上犹贤弈，来作絃间太古声

品昱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
品，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》，原文：寺从齐梁来，诸彦题品遍

瑞皎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑞皎，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿时相》，原文：五百年间瑞气钟，堂堂皎月众星中

睿弛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
睿，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其三》，原文：睿思夜半忧民切，羞见东窗日半红

觉徽

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
觉徽，来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》，原文：徽声不愧古彤管，觉性能空昙钵花

承城

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
承城，来源于陆游的《宋诗》《寄题龚立道昆山栖闲堂》，原文：平时不喜入城府，况肯自屈承明庐

淬桠

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

耘钧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曾子》，原文：梨本非难熟，瓜殊未易耘

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