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2022年属虎男宝的取名禁忌

董旬曜作者:董旬曜2025-07-08 14:28:22

根据中国传统的命理学说,宝宝的名字对其一生命运有着深远的影响。对于2022年出生的属虎男宝宝来说,取名的重要性更加凸显。属虎的男孩个性活泼、热情,起一个有寓意且吉祥的名字对于他们的成长将起到积极的促进作用。然而,根据传统的命理学理论,也存在一些取名禁忌要避免。在选择宝宝的名字时,家长们可以参考以下的取名禁忌,以避免给孩子带来不必要的负面影响。

2022年属虎男宝的取名禁忌

峪允

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

庆熙

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庆熙,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

映缔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
映,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 织》,原文:青镫映帏幙,络纬鸣井栏

单景

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
单景,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:每慙花欠河阳景,长愧琴无单父声

苍城

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
苍城,来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》,原文:圆月出高城,苍苍照水营

鸥峰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸥峰,来源于蔡戡的《宋诗》《夜宿交石峡凌晨舟行适遇便风俄顷至小孤山》,原文:峰峦过目非吾有,鸥鹭无心似我闲

渌蕴

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渌,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

堰冶

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》,原文:路人指此堰,啧啧相与言

昱励

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

楦嶛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liáo高。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

勋晰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勋,来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其一》,原文:历数勋贤后,如君到眼希

熹珉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

品璂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
品,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:尚馀花品,未忝今古人物

枫峥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
枫,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 二》,原文:枫梩搘酒瓮,鹤蝨落琴牀

逸珺

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
逸,来源于赵希的《宋词》《点绛唇》,原文:逸韵今重见

磐梁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
磐,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》,原文:磐陀漠漠秘苍苔,终日跏趺两鬓摧

同芗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
同芗,来源于向子湮的《宋词》《临江仙》,原文:芗林同老此生涯

京炳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十》,原文:其兆主(京本作「生」)灾先举(京本作「损」)将,师徒半出不能回,宜改(京本作「后」)拥师归

虞炜

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将虢是灭,何爱于虞

奈缪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奈缪,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:时命或大缪,仲尼将奈何

憧栎

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:短策轻囊称野情,憧憧何事过钱清

堰裕

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
堰,来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》,原文:牛随堰索转,犬吠燎盆明

庭烊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
庭,来源于舒亶的《宋词》《蝶恋花》,原文:冰帘斜卷谁庭院

玮哲

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

旆易

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旆易,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍郎过郡附舟谒之比到城周已先去既失见周又失与贾集不胜怅恨因成长句呈签判丈运属丈》,原文:春风易远朝天旆,夜雨空成借榻眠

朔芗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
朔,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:至德抚遐荒,神兵赴朔方

荣振

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
荣振,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《下山虎》,原文:元来是霸业图王一大雄,更有蛇穿窍定须显荣,振动山河鱼化龙

樟重

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樟重,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

原漪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
原漪,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:昔陟乃平原,今来忽涟漪

岿璎

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岿,来源于赵湘的《宋诗》《柘湖》,原文:盐邑沦此地,柘山岿其濒

曦爕

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
曦,来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》,原文:晴曦赫赫重阴剖,梦里桃源拼载酒

易畚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》,原文:除服者先重者,易服者易轻者

晟缎

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

冬舸

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冬,来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

皤荑

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
皤,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:鲐背发皤然,齿颊探骨鲠

皤天

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皤天,来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》,原文:楚水吞东南,皤然天一腹

珺辰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于张九龄的《唐诗》《临泛东湖》,原文:佳辰不可得,良会何其鲜

经枫

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
经枫,来源于朱熹的《宋诗》《寄石斗文》,原文:病枕经年卧沃洲,满庭枫叶又吟秋

凇莞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

汉肖

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
汉肖,来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》,原文:辍帆谒肖像,衣冠非汉俦

庄晃

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
庄,来源于陈侗的《宋诗》《题东老庵》,原文:溪风开梵帙,巖月伴庄谈

夷馟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
夷,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:一真含众妙,入希夷

岿莞

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岿,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:仙坛独岿然,藓蚀此山顶

什湛

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
什,来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》,原文:此时残怒尚什七,潇洒幸为清蚊蝱

韬漳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韬,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

慕榷

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
慕,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:轩冕非所慕,赋诗常晏如

汉檀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
汉檀,来源于齐己的《唐诗》《谢元愿上人远寄檀溪集》,原文:白首萧条居汉浦,清吟编集号檀溪

恣昱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
恣,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其二》,原文:乃知泠风御,翛翛恣游行

旭诀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
旭,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:华光独冉冉,旭日渐曈曈

炳玮

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
炳,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》,原文:有情无情,炳然应现

存旨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
存旨,来源于陈文蔚的《宋诗》《和子融韵》,原文:固知妙旨存精一,须察人心与道心

寅胥

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有二月甲寅,公会齐侯,盟于扈

豫葆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
豫葆,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:黑貂随日敝,葆发豫秋衰

择烨

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
择,来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》,原文:或是章奏繁,裁择未及斯

滇圣

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

浩昉

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浩,来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》,原文:铭勋久犹存,余烈漫浩浩

晏澧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晏,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:何当四海晏,诛茅此投迹

莱舟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱舟,来源于张籍的《唐诗》《求仙行》,原文:蓬莱无路海无边,方士舟中相枕死

映浠

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
映,来源于赵蕃的《宋诗》《旧县道中二首 其二》,原文:绿树依平岸,平波映绿芜

桓溯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桓,来源于程颢的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:饭蔬饮水时行乐,定礼删诗国建桓

熙柏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》,原文:熙事既毕,忽乘青云

泓圭

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泓,来源于周紫芝的《宋诗》《为蛙答》,原文:偶作长吟君莫嗔,一泓聊占小池春

烊由

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

蓁蘅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

晏赓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晏,来源于沈辽的《宋诗》《远行》,原文:遥天值秋晏,烟光澹如素

珉炜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珉,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》,原文:客有携来端水珉,天然中界玉圭形

炀洛

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

萱维

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萱维,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:江南萱草易滋殖,维扬芍药初种成

焘峤

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

璁斌

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》,原文:美人惊起,坐听晨钟,快教折取,戴玉珑璁

漳禧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漳,来源于李正民的《宋诗》《买舟之苕溪》,原文:曾遭太仆兴谗口,粗胜漳江抱病身

治倾

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
治倾,来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:晋擢倾人望,规陈悉治原

仑榆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仑,来源于释继成的《宋诗》《偈七首 其二》,原文:昆仑奴著铁袴,打一棒行一步

澧涔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澧涔,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

翩晋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翩晋,来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》,原文:晋唐以前旧人物,翩然乘风下大荒

昀寅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于刘克庄的《宋诗》《题林梦馨本朝杂咏》,原文:二百新题字四千,庚申已后甲寅前

奕羡

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奕羡,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相门赫奕人争羡,阃则柔嘉世所贤

炔白

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

皖肖

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

泯飖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泯,来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》,原文:世道有夷险,人心难泯灭

禹源

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禹源,来源于苏轼的《宋诗》《黄河》,原文:帝假一源神禹迹,世流三患梗尧乡

典樨

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
典,来源于魏野的《宋诗》《送吴石赴举》,原文:贫友欲沽酒,豪家不典琴

晳楦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

淳懿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淳,来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》,原文:太古淳音久已亏,多君妙指善医治

浚袤

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
浚,来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》,原文:杳杳浚郊县,萧萧栢林原

芗仑

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芗,来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》,原文:酷怜后夜芗林月,照我思君处不同

页晏

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:(同前第二一八八页)

嵇茂

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵇茂,来源于邹浩的《宋诗》《次韵邓州范仲成秘校见寄》,原文:几年嵇阮作参商,漠漠茂林空自竹

燏嵊

拼音五行释意
火光貌。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

奂琢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:轮奂巧

决绰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
决,来源于杜甫的《唐诗》《西山三首 三》,原文:辩士安边策,元戎决胜威

昭遒

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》,原文:灵坛昭告,神既来听

纭曦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纭,来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》,原文:纷纭万念繁,要以一理遣

俞晟

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
俞,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:俞同奎考定「□元八年」为开元八年,幷谓崔恂七年春另有一诗刻石,迄未发现

璞燮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璞,来源于赵希逢的《宋诗》《和忧世寄清溪友人》,原文:肯同郭璞递投策,莫学楚舆狂作歌

瑜戎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瑜戎,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:忆昨从戎丞相府,元瑜书檄仲宣诗

珹茗

拼音五行释意
chéng玉名。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于周南的《宋诗》《读史》,原文:老去从萤槁,昏来著茗祛

冶粹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

昙晖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昙,来源于项安世的《宋诗》《和黄醇甫将行赴范侍郎海棠夜宴八韵》,原文:花头露重春的的,花树云暗天昙昙

理原

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
理原,来源于张栻的《宋诗》《元日》,原文:人心天理初无欠,正本端原万善生

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