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如何为余姓男取一个好名字?

王瑧筱作者:王瑧筱2025-07-08 15:46:12

余姓作为中国常见的姓氏之一,相信很多家庭都会面临为余姓男孩取名的难题。起一个好名字对于孩子的一生来说都非常重要,因此选择一个合适且有意义的名字尤为关键。在为余姓男孩取名字的过程中,应该考虑到满足个人特点、命理五行以及与家族传统的契合。下面将为大家介绍一些有关余姓男孩取名的建议,以供参考。

余姓取名男

余椎觉

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
椎觉,来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其一》,原文:椎奴跣婢皆辞去,始觉卢仝未苦贫

余浦坤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
浦坤,来源于杨万里的《宋诗》《与主簿叔蔬饮联句》,原文:未信干坤非细物,小吞螺浦半杯间

余荑珈

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

余骅南

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
骅南,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山新作三贤祠》,原文:两公才力尽骅骝,俱得东南第一州

余淬熠

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:臣有剑,淬三河

余榆慕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
榆慕,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》,原文:不求桑榆暖,乃慕松桂寒

余亦章

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
亦章,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》,原文:盖以人胜茶亦胜,况复二老文章家

余麒伦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
麒伦,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其六》,原文:衮绣三朝迈等伦,曾将双美绘麒麟

余术繁

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
术繁,来源于苏颂的《宋诗》《契丹马》,原文:略问滋繁有何术,风寒霜雪任蹄毛

余忻谒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》,原文:僧贺新堂初见一,友忻旧径再开三

余墨笠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
墨,来源于窦常的《唐诗》《求自试》,原文:文墨悲无位,诗书误白头

余专岿

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
专,来源于林同的《宋诗》《曹娥》,原文:端的由纯孝,非专在好辞

余正烽

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
正烽,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一二》,原文:正须烽火息,早罢阵云横

余煜阑

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
煜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

余潭涔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潭,来源于李白的《唐诗》《忆崔郎中宗之游南阳遗吾孔子琴抚之潸然感旧》,原文:时过菊潭上,纵酒无休歇

余闲砺

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闲,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:鸿禧主人,一闲半年,未尝厌闲

余樗桠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
樗,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:樗翁卧南郭,宛是逍遥乡

余才隽

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
才隽,来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》,原文:三吴才隽应焚砚,万里风烟尽入诗

余瑧熹

拼音五行释意
zhēn玉名。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

余谧廷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

余溯鸯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜使风》,原文:雪浪涌如山,乘风失溯滩

余缨戚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缨戚,来源于陈傅良的《宋诗》《郑自明哀词》,原文:相彼下堂而贻戚兮,或结缨以顺听

余熹沛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

余棹芃

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棹,来源于韩维的《宋诗》《和景仁喜晴》,原文:溪路桃争发,须防去棹迷

余珺航

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于黎廷瑞的《宋诗》《古离别 其一》,原文:江复变为陆,无水通舟航

余熙泓

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
熙,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》,原文:重明丽宸极,万国熙王春

余旭辰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旭辰,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》,原文:廞翣浮辰旭,边箫咽暝霞

余振彻

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
振彻,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其五》,原文:轻飚振槁叶,唱彻阳关曲

余仁旌

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仁旌,来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》,原文:归来旌节华仁里,寄傲壶觞等大庭

余芈炯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

余航峥

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
航,来源于周麟之的《宋诗》《忧旱》,原文:湖田半作龟兆坼,河渠断道不可航

余秭零

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秭零,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

余垣莱

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
垣莱,来源于仇远的《宋诗》《与子野过永仙观循西城以归邂逅李戒甫夕山西爽诗料满目子野明发诗来予次韵 其一》,原文:坏垣荒迳入蒿莱,不惹康衢半点埃

余栎孜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栎,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

余由炅

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:乐者,音之所由生也

余晖矗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晖,来源于王瓒的《唐诗》《冬日与羣公泛舟焦山 一》,原文:方舟大川上,环酌对落晖

余珲晋

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秋,公如晋

余篁奕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篁,来源于文同的《宋诗》《吉祥院》,原文:修篁寒滴雨,老柏静吟风

余淅暌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》,原文:接淅复过云,林端隔清磬

余序胧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:主人堂下,直东序,西面

余炫翰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

余锐缤

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
锐,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:雄辞磅礴压羣英,再战戈矛锐更精

余晷融

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

余境肖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
境肖,来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其一》,原文:越境能来访我,扶筇颇肖游僧

余寅矜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
寅矜,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:寅协无他式,清勤慎不矜

余灿珲

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
灿,来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》,原文:几章镌石珠玑灿,一带临江泉石幽

余翼泽

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翼泽,来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》,原文:神龟大蔡昂头际,泽雉名翬矫翼初

余衡邵

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
衡,来源于赵公豫的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:楚蜀源流远,衡庐气脉清

余本恤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
本恤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 送神用《凝安》。》,原文:务啬之本,恤祀惟馨

余纴情

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

余奎珐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
奎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:季夏之月,日在柳,昏火中,旦奎中

余旭暖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旭暖,来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 八》,原文:窗外齐垂旭日初,楼边轻暖好风徐

余仑堇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
仑,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一八》,原文:铁蛇钻入金刚眼,昆仑骑象鹭鸶牵

余圣崔

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
圣崔,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》,原文:上有仙圣居,帝阍俯崔嵬

余朔佰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
朔,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:朔风吹雪,松声如怒

余暌涛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
暌,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:徂岁方暌携,归心亟踯躅

余袁赓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
袁,来源于项安世的《宋诗》《入江西界》,原文:行过中村五里头,湖南地尽到袁州

余榭珧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
榭,来源于无名氏的《宋词》《金钱子》,原文:景色凄凉,总闲却、舞台歌榭

余晃鸠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晃,来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》,原文:空山一夜雪盈阶,轩窗晃耀如瑶台

余岿磐

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
岿,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 松庵》,原文:受命独也正,岿然十八公

余悟般

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
悟般,来源于葛胜仲的《宋诗》《送灵浩赴江州般若之请三首 其一》,原文:悟般若人居般若,钟鱼都是妙香城

余虞悟

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:『慎尔侯度,用戒不虞

余箪矜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
箪,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》,原文:不尔吸风何活为,颜子箪食其庶几

余州琛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
州琛,来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》,原文:吾州大琛酒,名不谢孤洲

余皤缘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皤,来源于陈傅良的《宋诗》《答朱翔远见别之作》,原文:总角相看五十年,行藏殊辙各皤然

余明嶛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liáo高。
国学点评
明,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一二》,原文:曩疑先圣啬于言,何不明明细细传

余彰鸥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彰,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:自昔都俞重,其谁德业彰

余恣骥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恣,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》,原文:解缆相沿溯,凌风恣纵横

余瑥映

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:映浓愁浅黛,遥山眉妩

余羡青

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羡青,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:白发相催,青春不再,劝君莫羡精神

余鼎什

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鼎什,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》,原文:儿家昔鼎贵,煌煌什朱毂

余羲振

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
羲振,来源于张嵲的《宋诗》《大热》,原文:羲和当此岁,振职在朱明

余坤晋

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
坤晋,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(火地晋)离上坤下 《晋》:康侯用锡马蕃庶,昼日三接

余扬湲

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
扬湲,来源于王褒的《楚辞》《九怀/匡机》,原文:桂水兮潺湲,扬流兮洋洋

余骞荣

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骞荣,来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》,原文:因逢吾君鼓舜絃,不惜一邑荣参骞

余恣攸

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
恣,来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》,原文:十千美酒一百分,脱帽狂歌恣欢谑

余川尧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
川尧,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:波滔天,尧咨嗟,大禹理百川,儿啼不窥家

余潆嵊

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

余韬陟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
韬,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其二》,原文:十载潜心学有方,韬藏曾不露锋铓

余仓绰

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
仓绰,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・紫花儿序》,原文:早辰间放开仓库,晌午里绰扫了花园,末傍晚我又索执料厨房

余楚旖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:楚狂语,莫删却

余馚曙

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思乡园老人》,原文:遥知松月曙,尚在山窗寝

余楦屹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

余志斌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
志,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:古之人,得志,泽加于民

余竺卿

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
竺卿,来源于释居简的《宋诗》《蓬居梵竺卿诗藁》,原文:维舟吊竺卿,寒日暗丹青

余飖昉

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》,原文:玉女四五人,飘飖下九垓

余涛追

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
涛追,来源于王之道的《宋诗》《酬秦寿之见赠三首 其一》,原文:人言韩孟才相高,欲将诗骨追诗涛

余献昃

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
献,来源于姚合的《唐诗》《送雍陶及第归觐》,原文:献亲冬集书,比橘复何如

余嵇敦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
嵇,来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》,原文:贯微为齐己之友,《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

余幻常

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
幻常,来源于薛师石的《宋诗》《赠葛天民》,原文:自说身如幻,常人见亦稀

余煜驰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
煜,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:当时应赐恩泽家,流传至煜煜好奢

余博本

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
博本,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其六》,原文:诗成竟何为,六博本无益

余胥辰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胥辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:庚辰,王入于胥靡

余征至

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
征至,来源于杜甫的《唐诗》《奉送二十三舅录事之摄郴州》,原文:永嘉多北至,句漏且南征

余意瑜

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
意瑜,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

余玺奕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
玺,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:黄金汉鼎青错落,绿玉秦玺红屈蟠

余堇惟

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

余覃泉

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
覃,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》,原文:灵开玉垒静无尘,圣泽新覃雨露匀

余瑺谦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

余奥皋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
奥,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿》,原文:清明有冲卿,奥美如晦叔

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