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男宝利字辈取名-打造独特的名字

冯珉缪作者：冯珉缪2025-07-09 21:54:19

男宝利字辈取名是很多家长在给孩子取名时的首要考虑因素。利字辈取名的意义是要让宝宝的名字与家族的血脉相承，传承家族的历史与荣耀。选择一个独特的字辈取名，可以让你的男宝在同龄人中脱颖而出。如何打造一个独特的男宝利字辈取名呢？首先，了解自家家族的字辈是非常重要的。查阅家谱，找出自家家族历代相传的字辈，在这些字辈中挑选一个适合的字作为男宝的名字。同时，可以结合自家家族的历史和文化背景，选择一个有意义的字辈取名。要注意的是，取名要符合社会的常规，不要过于怪异。在利字辈取名时，要考虑到这个名字是否好听、易写、易读，并且符合男宝的个性特点。记住，男宝利字辈取名是为了让他有一个独特且有意义的名字，传承家族的血脉，从小塑造他的自信与荣耀。

男宝利字辈取名

君蘅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
君蘅，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

政筝

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
政，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：敷政优优，百禄是遒

淬虔

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏夜》，原文：劲气终不屈，镆铘淬光芒

嵘巡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵘，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：按图重嘅叹，岁月今峥嵘

巡禺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
巡，来源于杨万里的《宋诗》《新酒歌》，原文：瓮头一日遶数巡，自候酒熟不倩人

益柏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
益柏，来源于刘克庄的《宋诗》《太守宋监丞新三先生祠刊二刘遗文以二诗纪实 其一》，原文：古楹日敝加丹刻，老柏年深益黛苍

椎辕

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
椎辕，来源于叶梦得的《宋诗》《阅武士回边报与山中信并至》，原文：椎牛飨士隘辕门，投老兵间强自论

简昃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
简，来源于郭祥正的《宋诗》《题净众院赠蒙禅伯》，原文：其师老黄蘖，简肃众所惮

凌翀

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凌，来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》，原文：凌晨百鸟啼，静夜百虫语

煦皤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
煦，来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》，原文：融怡如再少，和煦似初春

尉岐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于孙觌的《宋诗》《置酒》，原文：山翁过我竹阁寺，未扣爵罗廷尉门

兹棣

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
兹棣，来源于武平一的《唐诗》《侍宴安乐公主新宅应制》，原文：幸兹联棣萼，何以接邹枚

才皤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
才皤，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其二》，原文：恰才犹两髧，倏忽已双皤

柏觉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
柏觉，来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》，原文：二月春寒倍觉深，双扉昼锁柏庭阴

磊仞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
磊，来源于朱松的《宋诗》《陪余杭张无隅先生饮》，原文：胸中块磊不用浇，便有清愁说无地

衍燮

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：丕拥灵休，蕃衍皇嗣

羲驰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
羲驰，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：纷载驱兮高驰，将谘询兮皇羲

沦湛

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沦湛，来源于刘敞的《宋诗》《曲阳亭送别》，原文：晴日排寒色，清光湛奫沦

鸥枫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸥枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈廖明略》，原文：十年呻吟江湖上，青枫白鸥付心赏

骥理

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥，来源于王之道的《宋诗》《和吴子美香林汤韵》，原文：簿书汨没尘埃久，附骥何时遂涤襟

烽灏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烽，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：月落笳鸣沙碛，烽静人耕榆塞，此志恐悠悠

辕追

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
辕追，来源于韩元吉的《宋诗》《送李子永赴调改秩》，原文：逸骥骞腾十二闲，追风那复驻辕间

逸骓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逸，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：唐虞重逸人，束帛降何频

缪迪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缪，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：绸缪为夫妇，反覆如市廛

酝典

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
酝典，来源于高文虎的《宋诗》《酴醾花》，原文：典型犹带醺酣力，酝得余春百倍醲

潜欢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
潜欢，来源于韩维的《宋诗》《桃花承露红》，原文：妍丽顿添秋气象，欢娱潜动老心情

晳晖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

遒缘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《怨思》，原文：浮生能几时，年华亦易遒

敦普

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
敦，来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》，原文：赠言君勿嗤，兹道古所敦

景篌

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
景，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：及此见题多景楼

晔旒

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

黎尔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
黎尔，来源于钱起的《唐诗》《送修武元少府》，原文：黎甿久厌蓬飘苦，迟尔西南惠月传

筹炅

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
筹，来源于姚合的《唐诗》《荅友人招游》，原文：何似华筵上，推辞候到筹

瑭页

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

序颐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
序，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：每列鹓鸾序，偏瞻獬豸姿

弛滇

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
弛，来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其三》，原文：此郡如败弓，一弛不可张

淮垣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淮垣，来源于李光的《宋诗》《孚先兄以连雨形于咏歌是时适闻韩侯淮北之捷因次韵》，原文：颓垣败屋未须悲，淮北于今暗铁衣

斌琮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

涌零

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
涌零，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：天门豁兮仙台耸，杰屹崒兮零澒涌

楣崎

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：云容容而承楣兮，日澹澹兮阶戺

奘晨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

晰濡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

治原

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
治原，来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：晋擢倾人望，规陈悉治原

棋崧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其一》，原文：客至棋一局，无客书自览

朝般

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朝般，来源于张镃的《宋诗》《次韵杨廷秀左司见赠》，原文：一朝三昧手，五字百般香

夷熹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：功成弗处，心潜希夷

陇青

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
陇青，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：渭桥南渡花如扑，麦陇青青断人目

羲鼎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
羲鼎，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：手披逆鳞触震电，心翼汉鼎扶羲娥

诣箪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诣，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：枚臯诣阙，充国自赞

追淖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
追，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》，原文：已突黄初过，遥追正始还

岱域

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岱域，来源于释德洪的《宋诗》《赠道禅者》，原文：岱岳烟云连绝域，北门楼阁碍层空

濡序

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
濡，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》，原文：君赋大风起，人歌湛露濡

矜曦

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《寄题徐载叔秀才东庄》，原文：东庄虽富未可矜，更要纵横开武库

苡晖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

其知

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
其知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：王送知荦，曰：「子其怨我乎

燮涛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
燮，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：阴阳系调燮，此理信不诬

般淙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一二》，原文：宗说般般尽强为，流传耳口便支离

松乾

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
松，来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂书十首 其三》，原文：松松丽日约余寒，春向梅边柳上添

汝桑

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汝桑，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：而今不笑檀槐战，笑汝研桑了岁华

冽卿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冽，来源于王质的《宋词》《倦寻芳》，原文：颇颇清冽

兆什

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
兆，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：忽访天京兆，空传汉伏波

宏洛

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
宏洛，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：宏斋伊洛宗，白云风雅主

胧钊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》，原文：猛想起梦儿中遇见强人，尚销魂，带着满面啼痕，休道睡眼蒙胧不是真

易葆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
易葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

薏隅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
薏，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：薏苡殊非谤，羊肠未是艰

芃佶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

翊菀

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翊，来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》，原文：青宫朱邸翊皇闱，玉叶琼蕤发紫微

岿勰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
岿，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：不见系辞中，岿然特书颜

町溯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
町溯，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

同正

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
同正，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・尧民歌》，原文：(陈季卿同众共拜科)(正未唱)

诏缘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诏缘，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：不是格天缘诏旨，忧民天子本如天

衡豫

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
衡豫，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：今天子握极衡，运斗枢，景化豫顺，羣慝萧灼

瑺戈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

戍烽

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
戍烽，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：迥戍危烽火，层峦引高节

汝璎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汝，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・煞尾》，原文：恨汝等将咱厮害

茂朔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茂朔，来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》，原文：西母不来东朔去，茂陵松柏冷萧萧

勖琬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

纲绰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纲，来源于孔武仲的《宋诗》《读梁武帝纪二首 其一》，原文：破除纲纪事虚空，可恨萧家一老翁

境兹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
境兹，来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其三》，原文：圆通大士閟兹境，谁遣石湖诗老知

蕖匠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《水荭》，原文：白鹭烟中客，红蕖水上邻

憧覃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》，原文：车马憧憧诸道路，市朝滚滚共埃尘

晟征

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晟征，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

燝旒

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晋汝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晋汝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

琛翌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

酝沉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人上巳日鉴湖即事三首 其二》，原文：厨酝旋斟浮蚁酽，府茶深点卧龙珍

融浩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
融浩，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其八》，原文：藏身处，没踪迹，浩意融时谁辨的

苏择

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苏择，来源于孙巖的《宋诗》《树阴》，原文：一瓢挂此坐终日，即是苏家择胜亭

自亘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
自亘，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

浠年

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于释文珦的《宋诗》《堪叹》，原文：堪叹是衰年，年年白发添

禺辑

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
禺，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

渤南

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渤南，来源于戴栩的《宋诗》《劝耕题正觉寺诗次王文康韵二首 其一》，原文：渤澥东南极，何年梵室开

秋熠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
秋熠，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：秋灯如孤萤，熠熠耿窗户

菀澄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

普僖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》，原文：(普又拜云)恕微臣之罪

泊渲

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泊，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：玄中有至乐，淡泊终无为

猷权

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
猷，来源于吴芾的《宋诗》《和田伯清见寄 其二》，原文：身登霄汉声猷著，兴寄湖山气味长

巍援

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《唐诗》《宜城怀古》，原文：巍峨朱轩甲第稠，缨簪文武尽名流

渌境

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渌，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：君门不可见，归去渌山春

烁泉

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
烁泉，来源于黄人杰的《宋诗》《温泉》，原文：离火自天烁，温泉由地生

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