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虎年男宝取名肖梓铭好不好

郑慈若作者：郑慈若2025-07-10 05:40:13

在中国文化中，给孩子取名是十分重要的事情。特别是虎年出生的男宝，他们的名字需要寓意吉祥、健康和成功。今天，我们为您推荐一个适合虎年男宝的名字——肖梓铭。首先，肖字取自‘相貌出众’的意思，寓意着孩子未来将成为一个外貌出众、引人注目的人。梓字有‘好的开始’的含义，代表着孩子生活的起点将充满希望和美好。而铭字则寓意着‘留下深刻印象’，预示着孩子将在社会中取得成功，并成为人们心目中的翘楚。综上所述，虎年男宝取名肖梓铭无疑是一个相当好的选择。

虎年男宝取名肖梓铭好不好

佰荑

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

攸烁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』自古王若兹，监罔攸辟

洌棹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

仁昀

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：夫仁亦在乎熟之而已矣

淅笈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》，原文：骚骚从何来，高树暗淅沥

霆纭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霆，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：雷霆助意气，日月沦精魄

晷扬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

琰燿

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
琰燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

嵊杉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

宗柃

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
宗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：赂晋侯以宗器、乐器

旭扬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旭扬，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》，原文：吐艳迎丹旭，扬芬散薄埃

羿岭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：旋观逄与羿，端在友弗抡

华杉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
华杉，来源于王文卿的《宋诗》《逍遥峰》，原文：华子冈头灵运赋，七星杉下蔡经盟

墨筠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
墨筠，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天醉后狂吟十韵》，原文：文墨中年旧，松筠晚岁坚

旭芗

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旭，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中五言长韵》，原文：初旭瑞霞烘，都门祖帐供

瑱昃

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

湛晣

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
湛，来源于仇远的《宋诗》《和南仲见寄 其一》，原文：清光湛湛溪中月，遗迹沉沉濑底金

淖渌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其一》，原文：泥淖停牛屋，风埃坐箦床

驹天

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
驹天，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：幸陪鸾辇出鸿都，身骑飞龙天马驹

晨易

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晨易，来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》，原文：世乱身难定，话长天易晨

芃茂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

彻晰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彻晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

涌暌

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
涌，来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》，原文：泉嫩黄金涌，牙香紫璧裁

崔衍

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崔衍，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：蕃衍开朱邸，崔嵬照彩椽

汶炅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

未决

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
未决，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫送周正子入太学》，原文：取友此时宜自信，决科他日未为迟

柏白

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
柏白，来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》，原文：松柏邛山路，风花白帝城

琰堇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琰，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

序术

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
序术，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

晷魁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：别归值短晷，肯复更留连

垣鹤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
垣鹤，来源于吴儆的《宋诗》《过丛桂堂故叔祖教授读书之所》，原文：古瓦颓垣迹已陈，孤猿别鹤自哀吟

芨璂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

津艾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
津艾，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：自怜忍欲忍艾似，涎流津饐不自持

治理

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
治理，来源于陈普的《宋诗》《孟子 许行》，原文：治国兼耕岂理欤，阴谋乱政肆崎岖

阔桠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
阔，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：往来应隔阔，须自惜光阴

辽杨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辽，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：此夜不堪肠断绝，愿随流影到辽东

翊璂

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
翊，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：元丰天子赐安车，黄髪翩翩翊圣初

泱琀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

自沧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
自沧，来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》，原文：及冬稍稍盛，来自沧海涯

诣明

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诣明，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

瑞珈

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑞珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

璋纶

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璋纶，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

嵇缮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：一笑挹此君，方外得嵇阮

晟峰

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

轩煊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
轩，来源于陈与义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：南轩面对芙蓉浦

由珲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
由，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・煞尾》，原文：天宽呵，无由得遇青鸾

蕴卓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕴卓，来源于释怀深的《宋诗》《答天宁讷和尚》，原文：老来多睡胜春蚕，五蕴山头卓个庵

专沛

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
专，来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》，原文：守道安贫（疑）老，专经数欲奇

尉葭

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尉，来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》，原文：位并枢庭今四贵，官升太尉古三公

菀飔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

茯炳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

邵境

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《画赞七言一首》，原文：出有小车扶有杖，前身莫是邵先生

苓灿

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
苓，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》，原文：他时化鹤归，要斵千年苓

渤秋

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渤秋，来源于程俱的《宋诗》《焦山》，原文：逆流直上三万里，怒卷渤澥秋风潮

孜巍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
孜，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：皇情孜孜终不倦，日斜犹御金銮殿

曙晣

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曙，来源于慕幽的《唐诗》《劒客》，原文：晓来湘市说，拂曙别辽城

烁渤

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
烁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四四》，原文：烁尽玄微，更进一步，莫来拦我毬门路

袁崔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袁崔，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

岳秋

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岳秋，来源于释智圆的《宋诗》《寄栖白师》，原文：雨窗对岳信，苔井滤秋泉

醇漪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
醇，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：投置可蠲疾，酿曲尤甘醇

晋珺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公如晋，始朝也

真淬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
真淬，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其七》，原文：法吏淬磨真出角，先生度量莫窥涯

旆栎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼旟 旐斯，胡不旆旆

麟樟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《又五言一首》，原文：与子擘麟脯，从渠切虮肝

本炔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：万法皆尔，本自无生

纾焘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纾，来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其一》，原文：月色何太白，照人心腑纾

章屿

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
章，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：但有恨、平章不早

棂彦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

渌砺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》，原文：渌浄堂前鹤，孤栖守竹轩

曦治

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曦治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

肖诀

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
肖，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：顾兹不肖材，亦齿幕中宾

涔浩

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
涔浩，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥没辙

术遥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
术遥，来源于廖行之的《宋诗》《病中寄武公望二首 其一》，原文：人生择术须循分，鹏鷃逍遥自不同

博淙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
博，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：博览绎故书，胸中三万轴

彬澎

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

缃晨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缃晨，来源于仇远的《宋诗》《梅梦》，原文：缃梅眩晨霞，素梅迷暮雪

勤灿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勤灿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

燮佰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
燮，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：山中书生休浪悲，燮调自有臯与伊

崔彰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崔，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其一》，原文：萧滩波潺湲，巴丘山崔嵬

泽萧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泽萧，来源于方回的《宋诗》《次韵夹谷子括吴山晚眺 其三》，原文：落木萧萧泽国宽，偶舒巖啸纵川观

恽淮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

棕瑺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：聊除咂肤厄，谅岂棕拂能

昼琢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昼琢，来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》，原文：冥搜琢肺肝，苦吟忘昼夜

璆岐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

年榭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
年榭，来源于方回的《宋诗》《艮思台秋眺》，原文：风亭月榭欲为之，十许年前已筑基

昀搦

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

翩琲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翩，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其一》，原文：翩翩归鸟，投宿深林

择茯

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
择，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵宋景纯寄陈去非昆仲》，原文：著书大似屋中屋，择禄甘从山上山

沅槐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》，原文：云沙鹧鸪思，风日沅湘愁

飏巍

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
飏，来源于林逋的《宋诗》《闵上人以鹭鸶二轴为寄因成二韵》，原文：闲飏粉丝荷苇外，数声惟欠叫秋阴

滦骋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

承苍

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
承苍，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：白波动南极，苍鬓承东风

炀缈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

梁援

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
梁援，来源于杨亿的《宋诗》《史馆高司谏绅知华州》，原文：援毫厌赋梁园雪，缓辔闲看华岳莲

术衍

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
术，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》，原文：赋芧岂至术，机灌彼谁子

圣纫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
圣，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・七弟兄》，原文：这的是圣恩，重臣

樨泰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

羡普

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
羡，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

暄胧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
暄，来源于刘攽的《宋诗》《春日凉榭寄戴大临》，原文：东风日暄和，触事全胜尚

朝晢

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
朝，来源于杨万里的《宋诗》《南斋前梅花二首 其二》，原文：朝朝蚤起挂南窗，要看梅花试晓粧

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