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红色文化汇演怎样起名字？创意命名指南与实例解析

孙戍昼作者：孙戍昼2025-08-24 03:03:56

红色文化汇演作为一种弘扬革命精神、传承红色基因的重要文化活动，其命名不仅关乎活动的吸引力，更直接影响观众的参与度和文化传播效果。那么，红色文化汇演怎样起名字呢？首先，命名应紧扣红色主题，融入革命历史元素，如“烽火岁月”“红旗颂”等，以唤起观众的情感共鸣。其次，名字需简洁有力、朗朗上口，避免生僻词汇，确保易于记忆和传播，例如“红色记忆汇演”或“星火相传文艺晚会”。此外，创意性至关重要：可以结合现代语汇，赋予传统红色文化新意，比如“红动中国”“初心舞台”，既保留红色底蕴，又增添时代活力。同时，命名还应考虑目标受众，针对不同群体（如青少年、老年人或党员干部）调整风格，年轻化命名如“青春红途”能吸引更多年轻人参与。在实际操作中，建议从汇演内容出发，提取核心节目或主题精神，进行多角度 brainstorming，并测试名字的感染力和适用性。例如，一场以长征为主题的汇演可命名为“长征组歌汇演”，突出历史厚重感；而侧重于社区互动的活动则可选用“红色邻里节”更亲民。总之，一个好的名字能为红色文化汇演注入灵魂，增强其教育性和艺术性，推动红色文化在新时代的广泛传播。通过本文的指南，希望能为您提供实用灵感，打造出令人印象深刻的汇演名称。

红色文化汇演怎样起名字

媖曜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

婷茜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
婷，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：花样腰身官样立，婷婷

珲益

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》，原文：流芳当益大，双凤印累累

意襄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
意襄，来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首 其二》，原文：故自无人比叔子，尚怜有意保襄阳

秭邕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

柒珺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

严礴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
严，来源于释心月的《宋诗》《资寿溱长老请赞》，原文：家法森严，钳锤糙暴

莞辽

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

鼎景

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鼎景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：介兹景福，鼎祚灵长

葆竣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：本自悲凉葆发多，何缘末至滥中阿

竺贤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
竺贤，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其六》，原文：万古圣贤心法，未饶西竺传衣

漫悠

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漫悠，来源于刘言史的《唐诗》《牧马泉》，原文：平沙漫漫马悠悠，弓箭闲抛郊水头

绅柒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：麻者不绅，执玉不麻

绍渲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绍，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：涌龙出宝台，绍彼真一传

琳瑗

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琳，来源于苏轼的《宋诗》《王郑州挽词》，原文：羨君华发起琳宫，右辅初还鼓角雄

璨燝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璨，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：识君御水傍，笑齿璨明玉

竺喻

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
竺，来源于任昱的《元曲》《越调・寨儿令湖上》，原文：赋诗题下竺，携友过西泠

徵谐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：谈谐不知倦，气充无是馁

鹄杨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹄杨，来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其六》，原文：拨弓试复穿杨叶，负鼎何妨待鹄羹

桢蓓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

魁境

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
魁境，来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》，原文：南海端为四海魁，扶胥绝境信奇哉

亦正

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亦正，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十三》，原文：薄粉轻朱取次施，大都端正亦相宜

楣胥

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：丛残翦荆棘，泪敝栖楣埒

青粤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
青粤，来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》，原文：闽粤榕青蕉子红，年光当付酒杯中

子隅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
子隅，来源于曾几的《宋诗》《寄何晋之直阁》，原文：见说闽山小儿子，夤缘即罢数趋隅

瞳忱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瞳，来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》，原文：愿致皎白来庭除，昏瞳烂卷勤卷舒

朴涌

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
朴，来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其一》，原文：上官容我拙，朴学与时疏

珞忆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

芉宓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嵇绰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嵇，来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其三》，原文：自说嵇康七不堪，上教持节向江南

邕辽

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

津畚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
津，来源于陆埈的《宋诗》《丑梨》，原文：灰貌凝清古，霜津溢澹甜

捷珵

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
捷，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：平岛夸趫上，层崖逞捷缘

濡存

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
濡存，来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》，原文：思奉松楸存寤寐，不国濡露始勤诚

奥燃

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
奥，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：衲僧具眼觑天奥，作亭闯尔临渊洄

徽骃

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
徽，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十六》，原文：崔徽有底多头面，费得微之尔许才

馠滨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：曾向泗滨浮玉质，也居十二峰前

杉硝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：杉巉攒矛，蕉标建常

姣寓

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

皤涔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皤，来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其四》，原文：如此春光冉冉何，青山亦笑发皤皤

意阮

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
意阮，来源于周行己的《宋诗》《寄题方氏赏心亭》，原文：陶阮寓酒意，斯亭岂虚作

傅蔳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
傅，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其三》，原文：伤心瞻傅象，竭力奉萧规

漾簌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
漾，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：气蒸晓日云无间，波漾春风雪未干

佰廷

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

嵇蒂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
嵇，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：我来值佳月，济胜得嵇吕

继岭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
继岭，来源于释善暹的《宋诗》《辞显禅师题壁》，原文：不是无心继祖灯，道惭未厕岭南能

攸慕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

琬纪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琬纪，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

津矜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
津矜，来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：闻道宝津尝护驾，前期踊跃矜骁雄

烯憬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

纲维

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纲维，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：人天眼目，佛祖纲维

蔳珹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珹chéng木玉名。
国学点评

践久

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
践久，来源于皎然的《唐诗》《奉和薛员外谊赠汤评事衡反招隐之迹兼见寄十二韵》，原文：幽践随鹿麋，久期怨蟾兔

皙勖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：肌理细腻色白皙，蜀网剡藤难雁行

沉嘉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沉嘉，来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》，原文：蹇美羽之翔集兮，嘉鱼乐而浮沉

本久

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
本久，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：将军本北人，归顺年已久

识栾

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
识栾，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》，原文：雪丝松细紫团栾，今代无人识古兰

音茸

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
音，来源于杨杰的《宋诗》《淮阴千金亭》，原文：良将未得用，几人能赏音

涵英

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
涵英，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》，原文：维山四明，涵奇孕英

苡町

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

悟晖

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
悟，来源于王昌龄的《唐诗》《悲哉行》，原文：始悟海上人，辞君永飞遯

庄般

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庄般，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：寺前寺后木弯环，殿里庄严佛一般

亦恽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
亦恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

芉意

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

颉胧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
颉，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：阊阖记昔游，霞佩高颉颃

滟含

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
滟含，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：金鼎灿含葩，玉池滟生肥

茵茶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茵茶，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：正三行钿袖，一声金缕，卷茵停舞，侧火分茶

吟漳

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
吟漳，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其八》，原文：诗题：暮春漳川闲居书事首句：吟斋漳水滨

骅白

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
骅白，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・么篇》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

渲茶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渲茶，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

锐缪

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
锐，来源于杜甫的《唐诗》《李鄠县丈人胡马行》，原文：头上锐耳批秋竹，脚下高蹄削寒玉

远稽

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
远稽，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：暂虚法从牧远民，大旆高牙会稽首

稽裴

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
稽裴，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》，原文：立仗式仪稽马叟，解骖牵赐有裴公

婷斯

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婷，来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判社日招饮蒋园座中索赋诗三绝句 其一》，原文：玉妃围坐簇娉婷，勾引阳和媚德星

逊景

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
逊，来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：北阙尊明主，南宫逊上皇

自胧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
自胧，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

澧裕

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

孝致

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孝致，来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》，原文：孝思追祖考，禋祀致神祇

博媪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
博媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》，原文：猗嗟富媪，博厚含弘

曦择

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
曦，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

珧月

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

仑季

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仑，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其二》，原文：一尾追风抹万蹄，昆仑玄圃谓朝隮

鹤婧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
鹤，来源于戴复古的《宋诗》《为石云悼鹤》，原文：瘗鹤有故事，花边结小茔

仑郄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仑，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：渤澥通骊窟，昆仑拱画梁

媛琲

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

娅君

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娅君，来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》，原文：君无一囊钱，姻娅复为谁

寓炳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
寓，来源于方一夔的《宋诗》《宿赤山岭》，原文：偃蹇石伏虎，连蜷木寓龙

昙煊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三九》，原文：浄五眼，得五力，五通曾告瞿昙觅

瓷甯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

琦箐

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

语庄

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
语庄，来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》，原文：盐虎玉龙庄语在，愿光远业瑞昌时

薏喻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
薏，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

辰勰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
辰，来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其二》，原文：灵辰不留兮，挽者徘徊

沉蓁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沉，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：待尽把愁肠，分付沉醉

芗惟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芗，来源于范成大的《宋诗》《渡太湖》，原文：晚得芗山堪寄缆，卧听鼍吼与龙吟

谒时

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谒时，来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》，原文：炎热不可触，报谒当及时

钰汐

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：潮汐来无时，民庐陷泥涝

川经

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
川经，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》，原文：龆齓谈经动圣聪，山川英气向来钟

簌黎

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》，原文：怎当这头直上急簌簌雨打，脚底下滑擦擦泥淤

峪珲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

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