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女孩起名要避开的字：家长必读指南，避免取名误区与不吉字眼

于宓作者：于宓2025-08-24 11:17:44

女孩起名是家庭中的一件大事，它不仅承载着父母对孩子的美好祝愿，还可能影响孩子未来的性格发展和社交生活。因此，在选择名字时，家长需要格外谨慎，避开一些不适宜的字眼。首先，要避免使用含义消极或不吉的字，例如“病”、“哀”、“愁”等，这些字容易带来负面联想，可能无形中给孩子带来心理压力。其次，生僻字也是起名的大忌，如“嫮”、“婳”等，虽然看起来独特，但可能导致孩子在日常生活中的诸多不便，比如办理证件、学校注册时经常遇到打字或识读困难，甚至影响社交互动。此外，谐音字也需要特别注意，像“梅”可能谐音“霉”，寓意不佳；“婷”可能被戏称为“停”，暗示停滞不前。这些看似微小的细节，却可能成为孩子成长过程中的烦恼源。 从文化和传统角度，女孩起名还应避开过于阳刚或男性化的字，如“刚”、“强”、“勇”，这些字不符合社会对女性柔美气质的普遍期待，可能导致孩子在未来环境中感到不适。同时，避免使用过于俗气或流行的字眼，比如在一段时间内泛滥的“萱”、“涵”等，虽然好听，但缺乏独特性，容易让孩子在群体中失去个性辨识度。相反，选择一些寓意美好、音韵优美的字，如“悦”（代表快乐）、“慧”（象征智慧）、“雅”（体现高雅），更能赋予名字 positive 的能量。 总之，起名是一门艺术，需要综合考虑音、形、义三个方面。家长在给女孩起名时，应多做研究，参考传统文化和现代趋势，避开这些陷阱字，以确保名字既吉祥又实用，为孩子的人生开一个好头。通过谨慎选择，我们可以让名字成为孩子自信成长的助力，而非负担。

女孩起名要避开的字

州恒

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
州恒，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马攸》，原文：青州政似恒三代，何用依依紞勗中

栖谧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
栖，来源于林景熙的《宋诗》《哭德和伯氏六首 其一》，原文：祇今风雪栖栖影，地老天荒一个鸿

时沛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
时沛，来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》，原文：昨日辞小沛，何时到长安

迪萦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

史壹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
史，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》，原文：不令长天官，亦合丞御史

晳艺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

璞栾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：荆山有奇璞，贵乃和氏俦

舸娣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
舸，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：一舸沧江浩渺，几回归梦参差

荣泊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
荣泊，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲二首 一》，原文：天清漏长霜泊泊，兰绿收荣桂膏涸

椒舸

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
椒，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其六》，原文：椒浆桂酒蕙蒸殽，学子人能诵楚骚

缥泊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

勤艾

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
勤艾，来源于周行己的《宋诗》《营居有感》，原文：经营壮有室，耆艾尚勤劳

岚知

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岚知，来源于张耒的《宋诗》《过少室》，原文：驱车继日未知劳，翠霭岚光下褐袍

恣焘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恣，来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 一》，原文：恣闲饶淡薄，怠玩多淹留

笺簌

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
笺，来源于黄廷的《宋词》《忆旧游》，原文：凤笺试写新句，青羽碧天长

箩谊

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

勤沫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
勤沫，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君亦怜其民，溼沫勤喣濡

麟恣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
麟恣，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：首尾三麟六十年，两角犊子恣狂颠，龙蛇相鬭血成川

卿书

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
卿书，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：虞卿老著书，信道差似贤

兆萝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
兆，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其五》，原文：云奔同軓集，雨泣兆民瞻

析琪

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》，原文：析薪爨酒鼎，兴至且相酌

峤溯

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峤，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：不知弱水竟何处，恍若员峤连方壶

麟菡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
麟菡，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：笔江秋菡萏，僧国瑞麒麟

娣珑

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娣，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

炀川

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：晨炀致烟，浡然四施

繁琼

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
繁琼，来源于无名氏的《宋词》《潇湘静・湘江静》，原文：娇唱倚繁弦，琼枝碎、轻回云袖

箩懿

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

鸢玖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
鸢，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：魂魄亲蝇蚋，膏脂饱乌鸢

畚乔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：长身万柄荷，髦梗付锸畚

严齐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
严齐，来源于释智圆的《宋诗》《严光台》，原文：严光亦是夷齐类，垂钓碧溪敦让风

谨颍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
谨颍，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：前时捧牒来颍上，谨视敛籴讥奸讹

般汝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
般汝，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九七》，原文：物有千般痛，汝无一念恤

篌琤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篌，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

逸轼

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逸，来源于杨万里的《宋诗》《黄世成挽辞》，原文：宁登逸民传，不著茂陵书

朴汉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朴汉，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：自从汉道昌，敦朴乃其先

冬新

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冬新，来源于王禹偁的《宋诗》《寿宁节祝圣寿 其四》，原文：帘前可爱三冬日，阶下新抽七叶蓂

姬浦

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
姬浦，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：裴回莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸

辽种

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：徘徊瞻望近，邂逅笑谈辽

缥齐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缥齐，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：西北有高楼，缥缈齐紫清

札柃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
札，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：丹丘肃朝礼，玉札工䌷绎

峤碧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
峤碧，来源于林希逸的《宋诗》《晚步偶成》，原文：半空浓碧云成峤，上有明霞如野烧

袁琼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
袁琼，来源于张贲的《唐诗》《和鲁望白菊》，原文：谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸

瑛汝

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑛，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：椒瑛兮湟污，葈耳兮充房

童川

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
童川，来源于韩维的《宋诗》《答公懿以屡游薛园见诒》，原文：川童或群嬉，林女有孤觇

缘雯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
缘，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：虀盐谙旧味，灯火结前缘

缎勰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

亦裕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亦裕，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：丰犹未至裕，歉亦无能饥

绅轼

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绅，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：处士傲貂绅，侠徒竞鸡踘

遒支

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：客路日月迅且遒，朱颜壮志逝莫留

冉珲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：问如今依旧，霏霏冉冉，知他为、谁朝暮

由霓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
由霓，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》，原文：仙凡隔几尘，无由问霓旌

沉幻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沉幻，来源于李龏的《宋诗》《桂花》，原文：西风屑碎几籝金，幻与清香赛水沉

芸颜

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芸，来源于王十朋的《宋诗》《祕书省后园脩竹可爱胡正字有诗次韵》，原文：青青映藜烛，细细杂芸香

炀谧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炀，来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》，原文：炀虐浮于秦，海宇争飞䎂

页沉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

旎凝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旎，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

斐明

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
斐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

萱繁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
萱繁，来源于韩维的《宋诗》《同江谢王出郊》，原文：迳抽萱甲细，墙倚杏梢繁

颜恺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颜恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

年纶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
年纶，来源于李曾伯的《宋诗》《挽陈勉斋文昌 其一》，原文：几年间气一全才，天以经纶属勉斋

采霁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
采霁，来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》，原文：采石江头天欲霁，凌歊台上物长春

珐睿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制至长春宫登楼望稼穑之作》，原文：睿思方居镐，宸游若饮丰

葆礴

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》，原文：蔚然翠羽渐成葆，稚者碧玉初抽簪

溯蝶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
溯蝶，来源于李莱老的《宋词》《扬州慢》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

舸袤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
舸，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：万舸东南行，四海困横流

轼岭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

琪羡

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琪，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：相期更乘飞云来，琪花为盘霞为杯，咽味沆瀣临丹台

馟甯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

诗昕

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
诗昕，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

珞酝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：珞琭忽见全如痴，何况吕李杨徐奚

萄霓

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
萄，来源于李颀的《唐诗》《送康洽入京进乐府歌》，原文：长安春物旧相宜，小苑蒲萄花满枝

榭芨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
榭，来源于曾巩的《宋诗》《青青间青青》，原文：缭墙隔深园，高枝出虚榭

吟支

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
吟支，来源于权德舆的《唐诗》《和九华观见怀贡院八韵》，原文：支颐一吟想，恨不双翻飞

璋卫

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》，原文：夫君珪璋姿，表里绝瑕玷

柳泯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柳，来源于黄裳的《宋词》《减字木兰花》，原文：飞出深深杨柳渚

婉麒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
婉麒，来源于王质的《宋诗》《集少陵佳句题和政堂呈使君》，原文：后汉今周喜再昌，丹青婉转麒麟里

隋镜

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
隋镜，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十八》，原文：红儿若向隋朝见，破镜无因更重寻

优芃

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
优，来源于司马光的《宋诗》《送导江李主簿君俞》，原文：明恩美尤异，优秩赏能勤

固芙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
固芙，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：芙渠固佳产，其末亦奇绝

姿楣

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
姿，来源于连文凤的《宋诗》《对兰》，原文：蔼蔼抱幽姿，幽人得自怡

琤黎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：琤琤鸣铁里，安处一时休

艺笛

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
艺，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：长成时教他武艺

研沉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
研沉，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一○》，原文：沉潜三画象，研究六爻词

羿源

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
羿，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》，原文：还缘交甫非良偶，不肯终身作羿妻

白萃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
白萃，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼和酬因继韵以赠之 其二》，原文：世业文章俱拔萃，家传清白耻求人

郄俐

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

影钲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
影，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一一》，原文：天寒人寒，影草探竿

茸皖

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茸，来源于张耒的《宋诗》《春晚有感》，原文：茸茸草色铺风软，点点杨花著水轻

柯熙

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柯熙，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：并柯由内附，纷艳表重熙

真琤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
真琤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》，原文：玉芝敲折琤然堕，合有真人上姓名

磐理

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
磐理，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

燃嫒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
燃，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

晏璇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晏璇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

庆言

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
庆言，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其一》，原文：人言洞里春长在，自庆樽前老复丁

种诺

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
种，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十四》，原文：丁未纪，种植山腰里

玉骊

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
玉骊，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：骊珠美玉未为珍，窈窕一枝芳柳，入腰身

茜恺

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茜，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其六》，原文：莫学傍村游侠辈，茜红抹额臂擎苍

凰胧

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
凰，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其九》，原文：山鸡不忤物，默与凤凰期

芨鉴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

仪汀

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仪，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：新阡标氏族，官是汉仪同

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