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女孩诗字起名好不好?深度解析诗意名字的寓意与影响

周瑜晖作者:周瑜晖2025-09-04 10:42:23

在给女孩起名时,许多父母倾向于选择富有文化内涵和诗意的字眼,“诗”字便是其中之一。那么,女孩诗字起名好不好?这需要从多个角度进行综合评估。首先,从文化寓意来看,“诗”字源自中国古典文学,象征着优雅、文雅和创造力,它往往与美好、浪漫的情感联系在一起,能够为名字增添一份独特的艺术气息。例如,名字如“诗涵”、“诗悦”或“诗妍”,不仅听起来悦耳,还传递出对女儿未来成为知性、温婉女性的美好祝愿。这种名字在社交场合中容易给人留下深刻印象,有助于培养孩子的自信心和审美情趣。 其次,从音韵和书写角度分析,“诗”字发音为“shī”,属于平声,音调柔和,易于与许多字搭配形成和谐的组合。它笔画简洁,结构平衡,书写起来流畅美观,符合现代人对名字实用性和美感的双重需求。然而,也需注意潜在缺点:如果搭配不当,可能会显得过于常见或缺乏个性,例如近年来“诗”字在起名中较为流行,导致重名率较高。此外,在一些方言或特定语境中,“诗”字可能被误读或产生歧义,因此父母在起名时应考虑家庭文化背景和实际使用情况。 从心理学和社会影响来看,一个以“诗”字为名的女孩,可能会在无形中受到名字的积极暗示,鼓励她培养文学兴趣和创造性思维。研究表明,名字的含义和声音会影响个人的自我认知和他人印象,因此选择一个正能量十足的名字如“诗”字,可以为孩子的成长带来积极助力。但同时,也需避免名字过于矫饰或脱离现实,确保它与孩子的个性相契合。总体而言,女孩诗字起名是利大于弊的,只要父母精心搭配其他字眼,并考虑整体寓意,就能为女儿打造一个既美丽又吉祥的名字。最终,起名应结合家庭价值观和个人喜好,做出最适合的选择。

女孩诗字起名好不好

渲萦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

锦芦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
锦芦,来源于刘克庄的《宋诗》《封邑》,原文:发似芦花面削瓜,躬圭锦袄忽高华

廷宜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
廷宜,来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》,原文:闻说朝廷考臧否,佥言卓茂德宜褒

存慕

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
存慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:旧交半存没,新知慕徒倾

泰瓷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
泰,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:子曰:泰伯,其可谓至德也已矣

浦素

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
浦素,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:晓来雨歇风生,素商乍入鸳鸯浦

瑾之

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑾之,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:公瑾之交似醇酎,吉甫之颂如清风

浦盛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浦盛,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:南浦簪缨盛,西山衣钵传

瑱宓

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

涟煦

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涟,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨兴因报问龟儿》,原文:因兹涟洳际,一吐心中悲

萝滟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
萝,来源于杨蟠的《宋诗》《青林巖》,原文:鸟外无行迹,寒林引薜萝

未恒

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
未恒,来源于万楚的《唐诗》《骢马》,原文:朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑

畅袤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
畅,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:染翰纪胜绝,飞觞畅心胸

尚绚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尚,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:霜后黄花尚自开

姝维

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姝,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:巷妪追逐携双姝,巧花入时压鬓梳

禾潮

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禾,来源于连文凤的《宋诗》《秋雨叹》,原文:田禾藜莠兴,斗米衾裯换

燝麒

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

团勤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
团勤,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:人皆谓彼勤且诚,盍探露团分宝馨

茉珐

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
茉,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

仞珉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仞,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其七》,原文:师门岌数仞,冠珮何訚訚

珊武

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珊武,来源于赵企的《宋诗》《樱桃》,原文:只应汉武金盘上,泻得珊珊白露珠

律勖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:八音谐律,缀兆充庭

鸯圣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸯,来源于詹时雨的《元曲》《逍遥乐・客窗深闭,止不过香炷龙涎,茶烹凤髓,纸帐低垂。早难道翠倚》,原文:鸳鸯无梦,鸿雁无音,灵鹊无依

梦栗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
梦栗,来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶见怀苍筤》,原文:眇眇高人怀栗里,悠悠佳梦付巫阳

灵胭

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
灵,来源于焦静山的《宋诗》《汤泉》,原文:渟渟灵水养灵珠,籁定波生注玉壶

缈棂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缈,来源于邹浩的《宋诗》《十六夜府会湖光亭呈世美》,原文:却观落日倚栏处,天东缥缈横高楼

晴仞

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晴仞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 石窗》,原文:石窗何处见,万仞倚晴虚

俐昭

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俐,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》,原文:攘攘垓垓不伶俐,是是非非无尽期

固炫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
固,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:天下固畏齐之强也

易霁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
易霁,来源于刘克庄的《宋诗》《蔡伟叔讲通书》,原文:举扬霁月光风易,笺注先天太极难

柳存

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
柳存,来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》,原文:隔柳惟存月半钩

蔷乔

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》,原文:篱头蔷薇花,娜娜新妇头

阮旒

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和端式见赠》,原文:不为阮步兵,发咏怨朝阳

瓷临

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瓷临,来源于李觏的《宋诗》《访周道士》,原文:偶随贤友访仙子,一临花槛斟瓷瓯

黛昼

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
黛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:便教粉黛近君侧,未卜胶漆投君心

搦敏

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
搦,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:林交社姻窟昆兄,腰领搦持劫诅盟

裕纭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:然《醉吟先生传》及《实录》皆谓居易会昌六年卒,而德裕贬于大中二年,或谓此诗为伪

浦奈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浦奈,来源于衡泌的《宋诗》《绿波亭》,原文:扁舟南浦分携处,水远山长愁奈何

瑱常

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

昊棹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》,原文:寄牋排云叫穹昊,愿赐江湖散人号

蓁峤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

骓芦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骓,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:望云骓稳无前马,带雨铃鸣动属车

滟娥

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
滟,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:潋滟觥船泛露华

鉴幽

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
鉴幽,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:虚天照积水,精鉴出幽矿

莱芗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
莱芗,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:莱编如正色,澹然离芗泽

斐檬

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
斐,来源于李石的《宋诗》《夜读韩子苍文二首 其一》,原文:从今元祐无多子,虎豹狐狸各斐然

盈峪

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盈,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》,原文:稻花重扑扑,莲脸更盈盈

珏明

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

槐燝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其三》,原文:秋街槐叶落,正是断肠时

奥萝

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》,原文:云深不可见,奥处那容窥

真年

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
真年,来源于陆游的《宋诗》《秋晚书感》,原文:耄年闭户真无憾,葑火更阑熟芋魁

柃伽

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《喜官人悟道》,原文:喜见伽陀辨端的,倒骑馿子上幡竿

缥寒

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缥寒,来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,缥缈炉烟压晓风

丁琢

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
丁,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:岂谓上元过,适丁多雨时

兴净

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
兴净,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:心闲清净得禅寂,兴逸纵横问章句

益怡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
益怡,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其七》,原文:皇华临遣下彤墀,雨卧风餐益自怡

笺沅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笺,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:吴笺银粉砑

灏羡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

荣林

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荣林,来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》,原文:荣涂拂衣归,安坐芗林中

诚晰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诚,来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》,原文:智者当自知,既往诚何咎

袤峨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袤峨,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

楹洌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《废书》,原文:吾家先训在,楹凿晏生庐

阑遥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
阑遥,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:一榻流年度,篝灯遥夜阑

泯蕾

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
泯,来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》,原文:鼓琴复何为,年来泯亏成

专兹

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
专兹,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:兹复罢著书,梵译专讨论

烟嘉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烟嘉,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》,原文:扑面烟霞晓更嘉,偶随藜杖访仙家

蓬晶

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蓬晶,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八四》,原文:飘蓬四十余年,梦遶晶然山路

晏素

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晏素,来源于储光羲的《唐诗》《至闲居精舍呈正上人》,原文:秋晏景气逈,皛明丹素功

典霄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
典霄,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 经阁》,原文:甍飞杰出青霄上,道典珍藏在此中

沅矜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沅,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》,原文:沅湘歌九辩,梁父吟四愁

攸磐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
攸,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:我有明德,利建攸存

冰濡

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
冰濡,来源于周邦彦的《宋诗》《薛侯马》,原文:短鞯淋血斩将归,夜斲坚冰濡马渴

愉麟

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
愉,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 四》,原文:平居乏愉悦,况复身险艰

潇妍

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
潇妍,来源于宋祁的《宋诗》《对雪二首 其二》,原文:萦丛著树半潇潇,皓气妍华混泬寥

绅爀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绅,来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其一》,原文:瞻望簪绅共,吁嗟馆舍捐

般容

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
般容,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:自赋得、一般容冶,宛胜神仙妆脸

皎秋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
皎秋,来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其三》,原文:新诗如秋月,皎皎清更好

正绡

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
正绡,来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》,原文:正凤紫匀染绡裳,猩红轻透罗袂

择幻

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
择,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》,原文:员多阙少铨曹病,陛下用人多择令

纪维

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纪维,来源于米芾的《宋诗》《过浯溪》,原文:胡羯自干纪,唐纲竟不维

秋若

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
秋若,来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》,原文:黄金刻印大如斗,白简飞霜凛若秋

攸书

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
攸,来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》,原文:伦杀淮南炎杀攸,天将造化马为牛

颐储

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
颐,来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》,原文:竹馆忽枉驾,山樽聊解颐

珲憬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

漫晠

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
漫,来源于释善珍的《宋诗》《送蔡秀才之漳浦》,原文:夜冷萤窗书倦看,解鞍南去路漫漫

娣净

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:其娣戴妫生桓公,庄姜以为己子

珩时

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珩时,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或时棋满枰,石韵杂珩瑀

漪文

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漪文,来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》,原文:射堋宽阔习武事,镜沼清浅吹文漪

盈僖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
盈,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:至哉勤绩,不盈不延

恒珹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chéng玉名。
国学点评
恒,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二八》,原文:易经之下卷,何以始恒咸

砚予

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
砚予,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:老僧扫壁持笔砚,请予强此题岁年

专季

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
专季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:”于是使专诸剌僚,而致国乎季子

禧琼

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》,原文:最苦相逢无处避,天禧寺及雨花台

袁颜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
袁颜,来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》,原文:袁趾疏还往,颜居正寂寥

择樨

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:清源古名郡,守土宜择人

翩奥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翩,来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其五》,原文:霓裳制未成,翩翩欲高举

茗品

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茗品,来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》,原文:佳茗奇葩堪竝赏,须公品第入陶钧

燝理

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

娆芊

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
娆,来源于陈与义的《宋诗》《红葵》,原文:妖娆不辨桑间女,蔽芾深迷苎下翁

茯旒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茯,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

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