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小女孩起名字100分：精选吉祥美名，寓意深远又满分

徐槿作者：徐槿2025-09-11 13:49:24

为小女孩起一个100分的好名字，是每位父母的心愿，它不仅代表着对孩子的爱与祝福，更可能影响孩子一生的运势和性格发展。一个好名字需要兼顾多个方面：吉祥的寓意、优美的音韵、文化的底蕴以及实用的可读性。首先，寓意是名字的灵魂。例如，“芷若”取自草本植物，象征纯洁与坚韧，寓意女孩如芷草般清新脱俗；而“思涵”则融合了“思考”与“涵养”，期望孩子智慧与品德兼备。这些名字往往源于古典诗词或自然元素，赋予孩子深厚的文化内涵。其次，音韵搭配至关重要。一个朗朗上口的名字更容易被人记住，也能增强孩子的自信心。建议选择声调起伏和谐的字词，避免生僻或多音字，以确保名字在日常使用中流畅自然。例如，“雨婷”二字音韵轻柔，听起来温婉动人；而“梦琪”则带有梦幻般的节奏感，适合个性活泼的女孩。此外，现代起名还需考虑实用性，如与姓氏的搭配、避免重名等。通过结合五行八字或家族传统，可以进一步提升名字的独特性。总之，起名是一门艺术，需要父母用心斟酌。本文后续将分享更多精选名字和实用建议，助您为宝贝女儿找到那个满分的完美名字，开启她幸福的人生旅程。

小女孩起名字100分

馟召

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

琰黛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琰，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

晤桐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晤桐，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：晤言与心契，至乐非丝桐

苓嵇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：书因遣仆驮黄檗，诗许登山斸茯苓

卿缮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
卿，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其三》，原文：贰卿频报政，上相最知心

渲淼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

亦箴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
亦箴，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：披文知行在，即事亦官箴

凇尹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

珈炜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

霁莜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霁，来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》，原文：霖潦逢初霁，年华念欲单

清旌

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
清旌，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 钓罾潭》，原文：境静江清无事时，红旌画鹢动渔矶

澄涟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
澄涟，来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》，原文：发生頼阳和，秀润滋澄涟

翡殷

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翡，来源于张彦文的《元曲》《牧羊关・天边凤，花上蝶，才伶俐又还粘惹。都因眼约心期，引斗得肠怀》，原文：翡翠合欢带，鸳鸯交颈结

尉樨

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
尉，来源于唐泾的《宋诗》《读史怀友》，原文：幕下清谈王太尉，门前白马褚司空

陟子

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陟子，来源于晁补之的《宋诗》《先茔治事归》，原文：先人昔慕栖山乐，贱子今怀陟岵悲

绪合

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绪合，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：身以合方知，心念纷无绪

謇梁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

媛年

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
媛年，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

瑺蕖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

域艾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
域艾，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：急求三年艾，几堕众鬼域

漫珂

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
漫，来源于黄叔达的《宋词》《南乡子》，原文：漫有才情付与谁

诏秭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
诏，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：诏下诸郡国，岁贡乡曲英

潇贞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潇贞，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：似冰壶潇洒，虚心直节，清标贞干，风月无边

真诚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
真诚，来源于陆九渊的《宋诗》《和杨廷秀送行》，原文：学粗知方耻为人，敢崇凶貌蚀诚真

胧阔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》，原文：醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏

畅晳

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
畅，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・七弟兄》，原文：你也不索左猜，右猜，既带了这素金牌，则合一心儿镇守着夹山寨，谁着你赏中秋玩月畅开怀

艺萦

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
艺，来源于程俱的《宋诗》《某启伏蒙宫使资政左丞以某末疾渐平宠贶新诗仰荷眷私钦诵不足谨依严韵攀和四首少叙盛德仍述鄙怀伏惟采览某再拜 其一》，原文：词源笑唾三冬学，妙旨深明六艺文

芷藻

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芷藻，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：清漪泛芳藻，绝谷多幽芷

悟箬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悟，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 南郭子綦》，原文：悟来应颜游，清义杳何深

瓷炯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瓷，来源于李南金的《宋诗》《茶声》，原文：听得松风并涧水，急呼缥色绿瓷杯

静炜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
静炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》，原文：炜炜煌煌，静自然光

胥淮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
胥淮，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：停觥待淮蟹，醇甘逮僮胥

临峨

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
临峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》，原文：崧高忽在眼，岌峨临数郡

源藻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
源藻，来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》，原文：云霄门阀公侯拜，藻斧渊源典册光

瞻召

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瞻召，来源于刘克庄的《宋诗》《寄翁丹山侍郎》，原文：太史将封乃留滞，纪瞻虽召尚逡巡

秋欢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
秋欢，来源于李石的《宋诗》《九日与一飞诸友饮菊》，原文：五年去国若为欢，九日逢秋强自宽

郁旆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郁旆，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：何如旌旆郁相连

鸥謇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鸥，来源于郭祥正的《宋诗》《别濠上》，原文：柳挹春风静，鸥眠夜月高

瑥嫒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

矜蕋

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
矜，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉盛开》，原文：二月三月时，红紫相矜夸

遥馚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
遥，来源于张说的《唐诗》《幽州新岁作》，原文：遥遥西向长安日，愿上南山寿一杯

淮灵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淮灵，来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》，原文：桐柏山中草木灵，淮源潏潏绕山鸣

谨琮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谨，来源于张耒的《宋诗》《读管子》，原文：堂堂东海邦，内政谨疆理

莞汉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莞，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》，原文：读罢依然成一莞，闲拈野草调儿嬉

尧寓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尧寓，来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其一》，原文：世人未见题尧庙，尽把昌黎作寓言

昼禧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昼，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿山观》，原文：明月夜翻昼，阴崖暑变秋

骊敏

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
骊，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：」世子曰：「不可，君安骊姬，是我伤公之心也

戚休

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戚休，来源于周昙的《唐诗》《三代门 子牙妻》，原文：陵柏无心竹变秋，不能同戚拟同休

镜尹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
镜尹，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春》，原文：(生、小生)闻知府尹清廉，望高抬明镜

浅袅

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
浅袅，来源于吕直夫的《宋词》《洞仙歌》，原文：望翠峰深浅，忆着眉儿，腰枝袅，忍看风前细柳

娅淙

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娅，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》，原文：奕世姻娅在，平生忧患同

凝瑱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
凝，来源于释智愚的《宋诗》《宝林远和尚游山像师孙侍行赞》，原文：眉棱垂雪，杖竹凝霜

芃竹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

齐颍

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
齐颍，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：雄奇思汝颍，浮巧笑齐梁

骥优

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
骥优，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：人皆劣骐骥，共以驽骀优

醇染

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
醇染，来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》，原文：荆楚岁时知染翰，湘吴醇酎忆衔桮

颉纾

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颉，来源于周孚的《宋诗》《次韵陈丈陈丈宣城人欧公诗云共防梅老敌难当》，原文：会须乞取飞霞佩，老藉犹能与颉颃

珊晣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珊，来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其四》，原文：乌衣丈人行，玉树珊瑚株

朴樗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
朴，来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》，原文：朴散不尚古，时讹皆失真

幽勰

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
幽，来源于李彭的《宋诗》《七夕怀徐十用去年所赋东坡清凉韵》，原文：幽人喜雨静无尘，雨罢幽虫料理人

秋未

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秋未，来源于郭世模的《宋诗》《乌夜啼》，原文：惆怅幽栖夜未阑，桂树秋风兰叶露

普晰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
普，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》，原文：花月今朝朔旭前，桂轮普转满天边

由望

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
由望，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：端居七里郭，相望一由旬

严鸠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
严鸠，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：安得淑气回严秋，徐令困拙同鸣鸠

攸颍

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：勿用有攸往

容熹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
容，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：社燕宾鸿，来去何容易

媛泉

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：101　美女为媛

芉绍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

荟盈

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荟盈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：矞云朝荟蔚，花雪夜萦盈

慕娥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
慕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：知好色，则 慕少艾

淮嶛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嶛liáo木高。
国学点评
淮，来源于释居简的《宋诗》《虞美人草》，原文：淮南区区欲为帝，淮阴堂堂贺陈狶

识娴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
识，来源于葛天民的《宋诗》《正月十二日夜姚江》，原文：鬓从湖海白，谁识谢郎情

峪泱

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

珐瞳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：可怜了了重瞳子，不见山河遶雍州

悦希

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
悦希，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其二》，原文：病废壶觞懒废诗，渐参禅悦学希夷

羿徵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》，原文：更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑

樨蝶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

晓昼

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晓昼，来源于许广渊的《宋诗》《和晁令首夏道中》，原文：山盘村曲晓烟迷，昼静新禽信意啼

琳颀

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琳颀，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：绿发颀而长，萧洒见球琳

予陇

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
予陇，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：予曰陇西公，滔滔大君子

亘蕋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
亘，来源于范仁仲的《宋诗》《题梅山 其二》，原文：说到神仙事渺茫，寿春亘古此灵场

馟函

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于杨万里的《宋诗》《宿牧牛亭秦太师坟庵》，原文：函关只有一穰侯，瀛馆宁无再帝丘

珲蕾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

谨沁

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
谨，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：长途希树阴，萧邸谨服食

裕荷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
裕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

莞蔓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

砚荟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
砚，来源于张镃的《宋诗》《巾车》，原文：僮矮行携砚，鬟娇坐奉书

良胧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
良胧，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

雯欢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

琤麒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琤，来源于孟郊的《唐诗》《听琴》，原文：前溪忽调琴，隔林寒琤琤

涧逻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
涧，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：缘云路犹缅，憩涧钟已寂

缎孜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

若琛

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
若，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》，原文：若更不会，三千大千

姿箩

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
姿，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其二》，原文：妾貌愧花好，郎姿如柳明

凰颖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
凰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古别离》，原文：初合鸾凰席未煖，熟视眉目识未真

什萄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
什，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》，原文：犹有往来鱼与雁，好将诗什当书题

葭耘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
葭，来源于杨杰的《宋诗》《夜泊偶书》，原文：过得重湖日已斜，相依渔艇宿蒹葭

昕灵

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

霏净

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
霏净，来源于宋祁的《宋诗》《题承诏亭》，原文：落霞霏迥宇，升月净凉疏

阮奂

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
阮，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬周公予年家》，原文：君家大阮声辉赫，当年并试龙墀石

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