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姓史的女孩起名缺木：寓意深远、补木旺运的名字推荐与起名技巧

吴熙潜作者：吴熙潜2025-09-20 01:13:05

对于姓史的家庭来说，为女孩起名是一件充满爱与责任的大事，尤其是当宝宝五行缺木时，名字的选择更需谨慎。五行理论源自中国古代哲学，认为金、木、水、火、土五种元素构成宇宙万物，并影响人的命运和健康。如果一个人的八字命理中缺少木元素，可能会导致性格上的不足，如缺乏活力、创造力或韧性，甚至影响身体健康，如肝脏或骨骼方面的问题。因此，通过起名来补足木元素，不仅是一种传统文化习俗，更是为了平衡五行，促进孩子未来的运势和成长。 在起名过程中，我们首先要理解“缺木”的含义。五行缺木意味着命理中木元素较弱，需要通过名字中的字形、字义或音韵来增强木的能量。木元素象征着生长、勃发和仁慈，对应着东方和春季，代表着希望与新生。对于女孩来说，一个补木的名字不仅能弥补命理不足，还能赋予她温柔、坚强和向上的品质。例如，名字中可以融入带有“木”偏旁的字，如“林”、“梅”、“桐”，或者选择与木相关的意象，如“芷”（一种香草）、“芊”（草木茂盛）等。这些字不仅美观，更能潜移默化地强化木元素的作用。 接下来，我们为您推荐一些适合姓史女孩的补木名字。例如，“史芷琳”中，“芷”属木，寓意芬芳高洁，“琳”代表美玉，整体名字优雅动听；“史芊羽”中，“芊”象征草木茂盛，“羽”则赋予轻盈自由之感；还有“史梦桐”，其中“桐”指梧桐树，寓意吉祥和坚韧。这些名字都经过精心挑选，既符合五行补木的原则，又兼顾了女性柔美的特质。同时，起名时还需注意音韵的和谐性，避免生僻字或拗口的组合，确保名字易于记忆和呼唤。 除了名字本身，起名还应考虑整体八字平衡和家庭文化背景。建议家长在起名前咨询专业命理师，结合孩子的出生时间进行详细分析。总之，为姓史的女孩起一个缺木补木的名字，是对她未来的一份美好祝福，帮助她在人生道路上茁壮成长，充满生机与活力。

姓史的女孩起名缺木

史瑥术

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《示儿》，原文：儒术今方裂，吾家学本孤

史云未

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
云未，来源于张祜的《唐诗》《题小松》，原文：耸地心才直，凌云操未全

史桥恽

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桥，来源于释智愚的《宋诗》《政黄牛赞》，原文：山穷桥断处，鹭鸶那得知

史愿沛

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
愿沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》，原文：愿乘溪流深，滂沛随彻俎

史繁茵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
繁茵，来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》，原文：花黏繁鬬锦，人藉软胜茵

史嵇陵

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
嵇陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：嵇康昔弹广陵散，商声高与宫声缓

史桔薏

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：所以桔橰人，旁贻瓮汲嗤

史柃昕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》，原文：大昕鹓与鹭，奏事向明光

史韵蕴

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韵，来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：风韵情知似玉人

史枫轶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
枫，来源于项安世的《宋诗》《次韵承甫兄重阳》，原文：露入枫林叶未黄，风将花信到南阳

史昉季

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

史缈凇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缈，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：长啸对西风，觉志气、凌云缥缈

史琦什

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

史寓淳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
寓淳，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

史珈樗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

史璇季

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璇，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其一》，原文：璇题金榜垂霄汉，千古荣名定不磨

史芝朔

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芝朔，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

史缃梧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：右军问蜀守，墨帖求缣缃

史芷亚

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芷，来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：渺愁予、岸芷江蓠，尚青青否

史素馟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
素，来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》，原文：汉宫素面说明妃

史懿肖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
懿，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：懿此嘉遯士，蒲车赴丘中

史箪温

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

史竺晗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
竺，来源于李洞的《唐诗》《题新安国寺》，原文：钟声入帝梦，天竺化长安

史纮恣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纮，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：尘网罩八纮，贪夫受罗织

史舸韶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
舸，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》，原文：青舸锦帆开，浮天接上台

史蕙妤

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蕙，来源于李羣玉的《唐诗》《秋怨》，原文：金风死绿蕙，玉露生寒松

史杨严

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
杨严，来源于彭汝砺的《宋诗》《翌日景繁察院公初叔明推直谦父主簿复会某晚至即席用前韵 其二》，原文：更为朝廷问幽仄，人材岂遂乏杨严

史芈纴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

史邕恽

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：今年新拜李邕州，又见君为邵郡侯

史希阮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
希阮，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》，原文：力行希孟韩，波荡斥嵇阮

史研燿

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《病中偶得名酒小醉作此篇是夕极寒》，原文：屏暖半销香鸭火，窗寒初结研蟾冰

史薏约

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
薏，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

史墨茸

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
墨茸，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸦墨鸳茸暗小窗

史琪勤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琪，来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》，原文：石蜜吐巖房，琪芳突苔缝

史莜濡

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

史纭麒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《和王规甫司勋见赠》，原文：谁云影论纷纭甚，一任山巅复起巅

史艺滟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
艺，来源于卢延让的《唐诗》《逢友人赴阙》，原文：倚马才高犹爱艺，问牛心在肯容私

史烟婕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烟，来源于张先的《宋词》《泛清苕》，原文：溪烟混月黄昏

史严熙

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
严熙，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：熙坛初展严禋报，观盥三终孝享成

史漳皎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漳，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其二》，原文：城堞俯漳湍，关河远近看

史谧笛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

史萱月

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
萱月，来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其一》，原文：萱华几飘风，月落啼杜宇

史烟梧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烟梧，来源于李流谦的《宋诗》《宿高桥怀仲明》，原文：阑干投晚俯烟霏，全不支梧酒力微

史姝君

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
姝君，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：干生男子坤生姝，国有君王家有夫

史笈璞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
笈，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：负笈首燕路，不惮千里劳

史栗胭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
栗胭，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其六》，原文：栗玉长枝挑苦笋，胭脂小把翦防风

史胥献

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胥献，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

史竺銮

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
竺，来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》，原文：嵯峨擅北高，幽静还西竺

史蔓瑜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蔓，来源于权德舆的《唐诗》《苏小小墓》，原文：蔓草映寒水，空郊暧夕阴

史史楹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
史楹，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：楹然史臣，蛇然史裾

史葆域

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葆，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

史璩萱

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

史篌羿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
篌，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

史蕖清

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蕖清，来源于陆游的《宋诗》《初见庐山》，原文：尚喜东林寻旧社，月明清露湿芙蕖

史辰京

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
辰京，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》，原文：听饮大夫日，止言京兆辰

史纶悟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纶，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：纷纶各状态，天械发机杼

史洛璂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
洛，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：嵩洛兴不薄，稽江事难同

史芙储

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芙，来源于曾觌的《宋词》《虞美人》，原文：芙蓉池畔都开遍

史凡芊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
凡芊，来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其一》，原文：移种疑从紫府仙，世间凡草护芊眠

史莜盂

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

史晰茹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

史琅苏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琅苏，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：平生苏太史，清姿秀球琅

史祺媪

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
祺，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨真州母夫人二首 其二》，原文：五花天上疏恩宠，九秩人间仰寿祺

史经澄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
经澄，来源于释绍隆的《宋诗》《颂古》，原文：迅雷吼破澄潭月，当下曾经三月聋

史昭晳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昭，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》，原文：千秋万祀，永荷昭苏

史芾箫

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

史崔域

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崔域，来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》，原文：舆图真绝域，形胜实崔巍

史识蓬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
识蓬，来源于胡铨的《宋诗》《和新州端老》，原文：平生不识澥渤岛，入海要看蓬莱山

史芦支

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芦支，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・石榴花》，原文：东窗下不解西来意，我葫芦提，你无支持

史篌温

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
篌，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

史墨莲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
墨莲，来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其二》，原文：口香知吮莲华墨，山近闻拖蜡屐声

史菀霓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

史玺秸

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
玺，来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

史椒炜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椒，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：联骑瘦蹇踏脆绿，见者谓我椒庭人

史烟苓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烟苓，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

史颉情

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颉情，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

史苓英

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
苓英，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

史德固

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
德固，来源于陆游的《宋诗》《别曾学士》，原文：所愿瞻德容，顽固或少痊

史肖琤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
肖，来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首云逵上使星

史雅典

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
雅典，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：官样词章惟典雅，心腔理义要深几

史麒骓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》，原文：麒麟图画冷似铁，凌烟冠剑消如雪

史椰闳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

史栖杨

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栖杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一四》，原文：鸟命若杨叶，夜栖鸡翼间

史蔷缎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蔷，来源于高翥的《宋诗》《访铦朴翁不遇二首 其二》，原文：乘兴寻僧入翠微，山中无限野蔷薇

史楠潮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楠，来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》，原文：芳草满庭人不扫，东风吹尽石楠花

史芃萃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

史箐烟

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

史孝琳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
孝，来源于邓得遇的《宋诗》《绝命诗》，原文：宋室忠臣，邓氏孝子

史姬凝

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
姬凝，来源于周端臣的《宋词》《春归怨》，原文：误文姬、凝望久，心事想劳频卜

史津佳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
津佳，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：遥知议论到佳处，眉间喜气常津津

史渭旎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王克宪奉职之彭泽》，原文：渭城人唱罢，羌管愁吹处

史隋芹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
隋，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：天接海门秋水色，烟笼隋苑暮钟声

史弈豫

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

史瑱砚

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

史愿旒

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
愿旒，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》，原文：野人何自瞻前旒，所愿边封脱兜鍪

史涧堇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涧，来源于苏轼的《宋诗》《新滩》，原文：番番从高来，一一投涧坑

史楣瞻

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

史容札

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
容札，来源于史浩的《宋诗》《代寄居饯明守王侍郎致语口号》，原文：芝封一札燕泥香，祖帐雍容绮席张

史钗瑗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钗，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：宝钗导前瑶簪后，三君高屐华阳巾

史什暌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
什，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：悲歌寄赠什，歌罢复徊徨

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