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女孩起名字中间带子字的优雅选择与寓意解析

沈谊粹作者：沈谊粹2025-09-28 11:02:12

在给女孩起名字时，中间带“子”字的选择越来越受到现代父母的青睐。这不仅因为“子”字在汉语中承载着深厚的文化底蕴，还因为它能赋予名字一种优雅、聪慧的气质。从古至今，“子”字常被用于表示尊称或美称，例如孔子、孟子等圣贤之名，使得它自带一种文雅与高贵感。在现代名字中，“子”字中间放置，既能连接姓氏与名字尾字，形成流畅的音韵节奏，又能凸显女孩的柔美与智慧。例如，名字如“李子涵”、“王子怡”等，不仅读起来悦耳动听，还蕴含着父母对女儿的美好期望——希望她如“子”字般拥有卓越的才华和 inner beauty。 从文化角度分析，“子”字在起名中 often symbolizes wisdom, elegance, and a connection to traditional values. 它源自古代汉语，原意可指“孩子”或“子女”，引申为“宝贝”、“明珠”，寓意着孩子是家庭的珍贵礼物。在女孩名字中融入“子”字，可以传递出父母对女儿的宠爱与期许，希望她未来能成为一个有教养、有内涵的女性。同时，“子”字与不同字组合，能产生多样的寓意。比如，“子萱”中的“萱”代表忘忧草，整体名字暗示快乐无忧的生活；“子琳”则结合了“琳”字的玉石之意，象征纯洁和高贵。这种灵活性使得“子”字名字既能适应现代审美，又不失古典韵味。 在选择中间带“子”字的女孩名字时，父母需要考虑音韵的和谐性。一个好的名字应该与姓氏搭配流畅，避免生硬或拗口的组合。例如，如果姓氏较短如“李”，搭配“子涵”会显得平衡而优美；而较长姓氏如“欧阳”，则可能适合“子悦”这样的简洁名字。此外，寓意也是关键因素。“子”字本身已带有 positive connotations，但结合其他字时，应确保整体意义积极向上。比如，“子慧”强调智慧，“子柔”突出温柔性格。通过仔细斟酌，父母可以为女儿创造一个既独特又富有深意的名字，为她的未来增添一份自信与魅力。总之，中间带“子”字的女孩名字是一种 timeless choice，融合了传统与现代，值得每一位父母深思熟虑。

女孩起名字中间带子字的

滟靛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
滟，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：金鼎灿含葩，玉池滟生肥

禺懿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

霄斐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
霄，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：此去杜曲，已近紫霄尺五

莆馚

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：要使莆三邑，薰为善良地

临浅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
临浅，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一二》，原文：登山高下虽然见，临水浅深那不知

漓泯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漓，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：临风心恻怛，开榜泪淋漓

卿沛

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
卿沛，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：云卿飞步阔，风沛著思长

璁资

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

砺由

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
砺由，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：砥砺诚由著，磨礲学及迁

匠尧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
匠，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》，原文：匠此妙兮磅礴，信天人兮豪杰

莞覃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：布席于户内，下莞上簟

琬泷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

黎识

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
黎识，来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》，原文：纵饶黎庶无知识，不可公王尽信邪

繁晗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
繁，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：朱弦无繁声，大羹有至味

槿里

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
槿里，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：旧里藏书阁，闲门闭槿篱

俪媛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
俪，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

缨言

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缨言，来源于文同的《宋诗》《任居云栖枝阁》，原文：愿言解尘缨，一赴方外约

彰储

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
彰储，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

蔻葵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蔻葵，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

惜筱

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
惜，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：分袂复自兹，深渊惜断绠

崔俏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
崔，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：崔嵬者山，有环彼室

莱鉴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
莱鉴，来源于沈立的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：拂云高阁拟蓬莱，面向稽山鉴水开

婉言

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
婉言，来源于岳珂的《宋诗》《曾丞相临平帖赞》，原文：志虽少贬言犹婉，体虽少拙敬犹简

旌忆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旌忆，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

君晨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
君晨，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：君看两三使节晨星犹，下此六六州县皆依流

傅和

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
傅和，来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》，原文：王侯功业等山河，谢傅风流倦燮和

琦献

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

炯华

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炯华，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：三五月华流炯光，可怜怀归郢路长

孜爕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：四儿日夜长，索食声孜孜

曜飖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
曜，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：灵波濯曜罗，朝元道笳鼓

乔纭

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：谓汝也幽，而岂其乔

闲觉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
闲觉，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：仕路驰驱惊岁晚，僧寮燕坐觉身闲

彦幽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
彦幽，来源于杜甫的《唐诗》《赠李白》，原文：李侯金闺彦，脱身事幽讨

丁墨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
丁墨，来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》，原文：六丁搜出严家墨，白日青天横紫蜺

惟轼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
惟轼，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

瑄幂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

鑫晓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于晁端礼的《宋词》《一斛珠》，原文：夜来风雨连清晓

樨珏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

俐恒

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

磐霖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：更有半黄枨橘、满堆磐

潞律

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
潞，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：一举平泽潞，最后收庸蜀

璨璎

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璨，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其四》，原文：翠幰翩翻风易暖，雕槃璀璨日争辉

冶谨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
冶谨，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：桃花不正其容冶，牡丹不谨其体舒

诗搦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
诗搦，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

冰烟

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冰烟，来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》，原文：夜炷波涵烟易冷，秋簷冰浸露先漙

舸瞳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舸，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》，原文：青舸锦帆开，浮天接上台

忻琳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忻，来源于李纲的《宋诗》《赠舅氏吴子和》，原文：岂有声名惊海宇，且忻山水共登临

琤祺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琤，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

愿郄

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
愿郄，来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》，原文：之荆且愿依刘表，折桂终慙见郄诜

娅墨

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
娅，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：那知老乃并姻娅，自此日觊参双凫

储箬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
储，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：前星高拱北，少海正储东

豫闻

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
豫闻，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：徒闻晏豫时，相与怜凄清

澧烊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

齐潮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
齐潮，来源于元稹的《唐诗》《送王协律游杭越十韵》，原文：镜呈湖面出，云叠海潮齐

蕴茉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕴，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其一》，原文：烈日如焚正蕴隆，黑云载雨泻长空

翡曼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
翡，来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》，原文：宫缬悭裁翡翠轻

遥亘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
遥亘，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：夏云亘百里，合沓遥相连

璞史

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璞史，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

庭暖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
庭暖，来源于常达的《唐诗》《山居八咏 五》，原文：日明庭砌暖，霜苦药苗衰

子崇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
子崇，来源于金履详的《宋诗》《景定甲子夏五三日王希夷兄有弄璋之庆是时希夷尚在岁寒堂报至以历推之日在参月在东井火在天西北鲁斋先生曰此卿相之命也越七日希夷煮饼岁寒诸朋友与焉桐阳金履祥吉甫为诗以贺》，原文：有崇佛子于今见，王氏多佳自古奇

玺如

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
玺如，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》，原文：小瓢如玺犹慵佩，何况金龟与玉麟

搦炘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：偷偷弄搦

桑里

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桑里，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：其中绵千里，鬰鬰桑麻区

韦闻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韦闻，来源于苏轼的《宋诗》《姚屯田挽词》，原文：空闻韦叟一经在，不见恬侯万石时

绅瓷

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绅，来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》，原文：老子叨专席，欢邀隔缙绅

淳伊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淳伊，来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》，原文：嵩伊千古温淳气，收入稽山鉴影中

郝焓

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

芷珏

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芷，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：骚经吾欲续，谱入芷蘅间

霄遥

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霄遥，来源于王十朋的《宋诗》《大龙湫》，原文：灵源东接雁池遥，裂石崩崖下九霄

灵璆

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
灵璆，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

峪萃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

覃睨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
覃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：唯将煦育徧覃恩，狻猊喷袅龙香散

愿珲

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
愿，来源于赵师律的《宋词》《齐天乐》，原文：愿绿发朱颜，镇长依旧

慈仟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
慈，来源于方岳的《宋诗》《送王尉归觐 其二》，原文：不以登朝急，归欤有母慈

霁荔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 竹》，原文：风霁竹已回，猗猗散青玉

乔虔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
乔，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其一》，原文：安能飏双舄，飞去学王乔

巡恽

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
巡，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题彭州阳平化》，原文：寻真游胜境，巡礼到阳平

芹礼

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芹礼，来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》，原文：问礼当年事，芹宫未颂僖

约烯

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
约，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：更须来岁，花时携酒寻约

约禧

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
约禧，来源于陆游的《宋诗》《自贺》，原文：一杯剩约梅花醉，又见开禧第二春

妍浅

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
妍浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝正仲所遗拨醅》，原文：岂乏阮李诗与瘨，浅饮强对春风妍

鹤致

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鹤致，来源于薛嵎的《宋诗》《君誉病愈相访》，原文：愁因失鹤致，贫为买山深

种珲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
种，来源于吴则礼的《宋诗》《北湖饱饭径寝颓然甘甚殆畴昔所未有也作此以示阿坰》，原文：诸天种种妙伎乐，方我饱眠堪作恶

婉幽

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
婉幽，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其五》，原文：此篇犹可人，幽趣更清婉

晤薇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《相逢》，原文：傍栏思晤言，羞畏情谁谕

闲荣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
闲荣，来源于徐照的《宋诗》《哭鲍清卿 其二》，原文：一病居闲久，恩荣自及孙

夷硝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：重坤靖夷，丽册华徽

寓涧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
寓涧，来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

闻津

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闻津，来源于刘攽的《宋诗》《柘湖》，原文：昔闻仇池穴，上有牛女津

津瑚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
津瑚，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

沫绎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沫，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：江湖既相望，喣沫安足评

吟馠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
吟，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》，原文：（旦云）丈夫，着意吟诗

桦温

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

漓追

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漓追，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：首血淋漓谁困邓，头子勾追空忆韩

渌汀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
渌汀，来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》，原文：汀洲暖渐渌，烟景淡相和

珏榭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

晢棹

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

蓓淮

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蓓，来源于施岳的《宋词》《步月》，原文：采珠蓓、绿萼露滋，嗔银艳、小莲冰洁

橙黎

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
橙，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：黄橙绿醅，烂醉登高会

谒优

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
谒，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：长笑排翠谒，围棋惊振鹭

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