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起名取名女孩小名:寓意美好与个性的选择指南

刘瞳作者:刘瞳2025-10-05 08:33:17

在给女孩起小名时,父母往往希望这个名字不仅能体现爱与关怀,还能承载美好的寓意和独特的个性。小名作为日常称呼,通常比大名更亲切、随意,但它同样重要,因为它伴随着孩子的成长,影响着她的自我认知和社交互动。起名取名女孩小名时,需要考虑多个因素:首先是寓意,一个吉祥的小名可以带来积极的能量,例如“乐乐”象征快乐,“安安”代表平安;其次是音韵,小名应该悦耳易记,避免生僻字或复杂发音,以确保孩子和他人都能轻松叫出;最后是个性化,结合家庭文化、出生季节或父母期望,打造一个独一无二的名字,比如“小曦”暗示晨曦的希望,“果果”体现活泼可爱。 传统上,许多父母从诗词、自然或神话中汲取灵感,例如“月儿”源自月亮的神秘之美,“小雨”呼应自然的清新。现代趋势则更注重创意和国际化,如使用英文音译名“Lily”(莉莉)或结合父母名字的合成名。此外,小名还应考虑与孩子的性格匹配:内向的女孩可能适合温柔的名字如“柔柔”,而外向的则可以用“跳跳”来展现活力。起名过程中,避免使用可能引起歧义或负面联想的词汇,并确保名字在不同语境下都得体。 总之,起名取名女孩小名是一项充满爱意的任务,它不仅是语言的 art,更是情感的传递。通过深思熟虑,父母可以为女儿选择一个既吉祥又动听的小名,陪伴她度过快乐的童年。本文后续将分享更多实用技巧和名字示例,帮助您找到理想的选择。

起名取名女孩小名

淇淇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其二》,原文:淇苑雪霜操,广寒宫殿春

甯甯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:桑落百壶甯惜醉,竹竿千亩不忧贫

瞳瞳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳瞳,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:公诚社稷臣,识见何瞳瞳

博博

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博博,来源于释景元的《宋诗》《偈》,原文:是金不博金,是水不博水

笠笠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠笠,来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》,原文:伞不如笠钉胜笠,香留齿牙麝莫及

凝凝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝凝,来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》,原文:春花凝露草凝烟,讼简民淳屡有年

璞璞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞璞,来源于孟郊的《唐诗》《隐士》,原文:宝玉忌出璞,出璞先为尘

天天

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天天,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》,原文:一灵是谓混元精,先天后天干元亨

灏灏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏灏,来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》,原文:瞻彼薄兮,俗灏灏兮

尉尉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉尉,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其六》,原文:诗题:寄题石都尉林亭首句:园林都尉宅

韵韵

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵韵,来源于姜特立的《宋诗》《右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵皆同殆一段佳话遂再赋长句》,原文:胡为两章句,韵韵皆蝉联

涟涟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟涟,来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》,原文:永怀千古事,感慨泪涟涟

姿姿

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿姿,来源于毛滂的《宋词》《虞美人》,原文:无限姿姿媚媚、倚斜阳

奘奘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

冶冶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶冶,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》,原文:入得冶父门,不避冶父剑

颐颐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐颐,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 四望亭》,原文:比屋如云浓被野,颐颐醇俗乐时丰

煦煦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦煦,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》,原文:煦煦徐徐何必善,使知刚毅有深仁

序序

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:序,夏后氏之序也

松松

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松松,来源于张嵲的《宋诗》《玩所植松竹有作》,原文:所愿侣松竹,迟以延松乔

苓苓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓苓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:采苓采苓,首阳之巅

柳柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳柳,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 杨谿》,原文:临溪更种青青木,故事端同柳柳州

钗钗

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗钗,来源于杨万里的《宋诗》《道旁雨中松》,原文:也将青玉琱钗子,一一钗头缀雨珠

町町

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》,原文:况是胸中绝畦町,更于笔下富波澜

湲湲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲湲,来源于李羣玉的《唐诗》《卢溪道中》,原文:晓发潺湲亭,夜宿潺湲水

域域

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域域,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:圣域能跻民域寿

琀琀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

銮銮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 四》,原文:入被銮舆宠,出视辕门勇

莹莹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:锵锵发英声,莹莹如佩玦

昼昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼昼,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:昼思复夜愁,昼夜千万秋

桑桑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:沧海桑田何时变,怕桑田、未变人先老

临临

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临临,来源于吕本中的《宋诗》《余迪漫浪斋》,原文:临卷忽有得,如来君义临

晳晳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

冬冬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬冬,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林教授》,原文:戍楼千鼓传,殷殷闻冬冬

瑧瑧

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhēn玉名。
国学点评

椒椒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒椒,来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》,原文:兰皋并椒丘,兰藉荐椒浆

淳淳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳淳,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:奉若灵心弥翼翼,布昭醲化愈淳淳

玺玺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯

茸茸

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸茸,来源于陈深的《宋诗》《小园即事》,原文:淡黄杨柳著烟轻,细草茸茸衬屐行

庄庄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄庄,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・叨叨令》,原文:你道是鸾凰则许鸾凰配,鸳鸯则许鸳鸯对,庄家做尽庄家势

雯雯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

栾栾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾栾,来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其一》,原文:已誓长斋依绣佛,妻孥休怪瘦栾栾

焓焓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

槿槿

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿槿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 椴,木槿,榇,木槿

伊伊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊伊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳,咎单遂训伊尹事,作《沃丁》

原原

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原原,来源于许及之的《宋诗》《听刘念九丈二姬歌所和醉时歌明日亦次韵送似时已三鼓》,原文:中原有土尚沦金,中原有民惟戴宋

久久

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久久,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:易直子谅之心生则乐,乐则安,安则久,久则天,天则神

献献

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:献粟者执右契,献米者操量鼓

自自

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自自,来源于岳珂的《宋诗》《上巳约客总宜一病不及往二诗呈陈元履王囦衜诸人自酌 其一》,原文:侬自醉归翁自倦,风光流转不须同

祯祯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

姣姣

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

曜曜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜曜,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:曜曜趋宫廷,洸洸迈徐陈

桐桐

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐桐,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・红锦袍》,原文:那老子爱清闲主意别,钓桐江江上雪,泛桐江江上月

青青

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青青,来源于王十朋的《宋诗》《忏院种红蕉用宝印叔韵》,原文:它年解组归三径,多种青青满故山

莲莲

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲莲,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其四》,原文:白莲半莟未开时,看作红莲更不疑

碧碧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧碧,来源于方回的《宋诗》《赠俞碧巖体仁刊图书》,原文:伊人□□□□间,云气开晴碧巖碧

瑺瑺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

葆葆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其一》,原文:儿时已见葆真诗,写诵抄藏不惮疲

孜孜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜孜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・赋佳人的宋玉堪题咏,图仕女的崔徽枉费工。常记席上樽前那些陪》,原文:奉:喜孜孜捧着玉钟,娇滴滴擎着笑容,端的是压尽人间丽情钟

重重

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重重,来源于拾得的《唐诗》《诗 四》,原文:重重皆是业,更杀众生命

麟麟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟麟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:麟之趾,振振公子,于嗟麟兮

婧婧

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

皙皙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

鹤鹤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤鹤,来源于林希逸的《宋诗》《寄题赵武子鹤泉》,原文:遥想倚风看鹤鹤,更须和月掬泠泠

映映

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映映,来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》,原文:遶台依榭一丛丛,紫映黄苞白映红

晖晖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖晖,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》,原文:溘先忽忽同晨露,殿后晖晖独曙星

郦郦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》,原文:甘滑堪预郦经载,渊渟疑俟桑苎来

珑珑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑珑,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔游西湖入南屏山》,原文:湖面涵虚云漾漾,山腰藏景石珑珑

翡翡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡翡,来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》,原文:翡翠儿,翡翠儿,幽清浄绿深依归

昉昉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

晏晏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:国风曰:『言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反

谊谊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵李端叔见赠》,原文:昨见河南推贾谊,行闻天子召吾丘

漳漳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳漳,来源于郭祥正的《宋诗》《高明轩》,原文:周也漳南释,开轩瞰漳滨

琤琤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤琤,来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》,原文:落盘珠历历,摇珮玉琤琤

瑄瑄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

粹粹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹粹,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》,原文:粹气始能生粹物,尧夫非是爱吟诗

謇謇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇謇,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:匪躬无謇謇,每食有渠渠

萌萌

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌萌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 存存萌萌,在也

萃萃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃萃,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:车仆掌戎路之萃,广车之萃,阙车之萃,苹车之萃,轻车之萃

瑭瑭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

术术

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术术,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:越人湔肠术已缓,仲景纳餠术可卑

芈芈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

婉婉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉婉,来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》,原文:超超青云器,婉婉竹林会

柃柃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

诗诗

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九○》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫恣纵时

亘亘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘亘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四二》,原文:无量光圆不动尊,亘今亘古语奚论

荏荏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏荏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

芝芝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝芝,来源于戴复古的《宋诗》《寄章泉先生赵昌父》,原文:采芝亦可食,当作采芝歌

梦梦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦梦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 九》,原文:将军梦,梦见大舟船

约约

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约约,来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》,原文:重言尘外约(相公往年垂赠六约),难继郢中歌

晢晢

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

缘缘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘缘,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:因缘殊胜是因缘,方便法门天最大

亦亦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦亦,来源于傅翕的《唐诗》《颂 一》,原文:佛亦不离心,心亦不离佛

静静

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静静,来源于罗隐的《唐诗》《寄右省王谏议》,原文:耳边要静不得静,心里欲闲终未闲

灵灵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵灵,来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其六》,原文:灵灵有眼还知道,几个归人月满船

佳佳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳佳,来源于周文璞的《宋诗》《出溪》,原文:二月天景佳,波清见佳虾

簌簌

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌簌,来源于王安石的《宋诗》《季春上旬苑中即事》,原文:新蕊漫知红簌簌,旧山常梦直丛丛

凰凰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰凰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:岂不闻鸾凰只许鸾凰配,鸳鸯只许鸳鸯对

武武

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:良司臣而逸之,托诸季武子,武子置诸卞

襄襄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄襄,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘表做将牌印让与刘备科,云)玄德公,吾今年迈,我也掌把不住这荆襄九郡,将这荆襄九郡牌印,让与玄德公掌管,你意下若何

优优

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优优,来源于卫泾的《宋诗》《为乐提刑寿二首 其一》,原文:好善优优乐正子,腾光焰焰李长庚

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