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段字起名字女孩:寓意深远的命名艺术与精选推荐

刘睨姿作者:刘睨姿2025-10-10 21:00:31

在中华文化中,名字不仅仅是一个简单的标识,更承载着父母对孩子的深厚期望和美好祝愿。对于女孩来说,一个优雅、寓意深远的名字能够伴随她一生,影响其性格发展和人际交往。段字起名字女孩,是一种常见的命名方式,它通常指通过选择特定的汉字或词语来构建名字,这些字往往具有丰富的文化内涵和积极的象征意义。起名时,父母需要考虑多个因素,包括字的音韵、字形、寓意以及与现代社会的契合度。首先,从文化寓意来看,许多汉字如“婉”、“慧”、“馨”等,都传递出温柔、聪慧、芬芳等美好品质,这些字适合用于女孩名字,能够凸显女性特质。例如,“婉”字代表柔美和顺,常用于名字如“婉婷”或“婉清”,寓意女孩性格温婉大方;而“慧”字则象征智慧,名字如“慧敏”或“慧心”表达了对孩子聪明才智的期望。其次,音韵搭配也是起名的重要环节。一个好的名字应该读起来流畅悦耳,避免生硬或拗口的组合。在段字起名中,父母可以选择声调和谐的字词,如平仄相间,以增强名字的音乐性。例如,名字“雨萱”中,“雨”字为上声,“萱”字为平声,组合起来音调优美,容易记忆。此外,名字的长度也需适中,两到三个字为常见选择,既简洁又不失深度。现代起名趋势还强调个性化和独特性,许多家长倾向于结合家族传统或个人喜好,创造出独一无二的名字。例如,使用古诗词中的典故或自然元素,如“明月”、“清风”,这些名字不仅富有诗意,还能培养孩子的文化素养。同时,避免使用过于常见或俗气的字,可以减少重名率,让女孩在人群中脱颖而出。总之,段字起名字女孩是一门综合艺术,需要平衡传统与现代、寓意与实用。通过精心选择,父母可以为女儿赋予一个既美丽又有深意的名字,为她的未来增添光彩。在接下来的内容中,我们将深入探讨更多起名技巧和实际案例,帮助您做出明智的选择。

段字起名字女孩

段韪颖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

段砺欢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》,原文:笑指山南成带砺,庞眉与国等绵长

段琪芮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琪,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其七》,原文:堪叹病翁无绮语,不如枯树有琪花

段君栗

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
君栗,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:致君登栗陆,措俗减华胥

段卓巡

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
卓,来源于王爚的《宋诗》《穿巖》,原文:好似将军战胜归,摆旗卓剑逞雄威

段若迪

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
若迪,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:亶元老地载无我若人兮,麾尔校迪吾天伦兮

段婵楠

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
婵,来源于张耒的《宋诗》《晚春初夏八首 其八》,原文:姑射仙人本仙骨,百花凋尽独婵娟

段普舜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
普舜,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

段桢愉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

段彤笛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
彤,来源于程俱的《宋诗》《和田龙图升之登秋宴口号 其二》,原文:彤庭拜舞嵩三呼,延阁干云真道山

段谊秋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
谊秋,来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》,原文:春秋大谊炳如日,读者昏昏视为史

段瑶淖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑶,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:听兮清琼瑶些

段逵渝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

段优潞

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
优,来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》,原文:盗贼诛锄定,租佣减阁优

段巡艾

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
巡,来源于郑谷的《唐诗》《赠富平李宰》,原文:陵山云里拜,渠路雨中巡

段炯永

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
炯永,来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》,原文:酬赠非炯诫,永言铭佩绅

段旨绘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:泰尊是酌,旨酒嘉栗

段嘉晠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嘉,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:岩廊頼嘉谟,民物蒙美利

段禺阔

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
禺,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:一麾不顾兮番禺君,甘领祠官兮挂长缨

段由泰

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
由泰,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:由来否泰反其类,况逢主圣同羲轩

段季悦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
季悦,来源于李白的《唐诗》《题瓜州新河饯族叔舍人贲》,原文:我行送季父,弭櫂徒流悦

段釉苓

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》,原文:知君久欲平心气,早晚根傍长茯苓

段晋盈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晋盈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、秋,晋栾盈出奔楚

段淳本

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淳本,来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》,原文:(周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

段憧亭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
憧,来源于薛逢的《唐诗》《贺杨收作相》,原文:阙下憧憧车马尘,沈浮相次宦游身

段恺玉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恺玉,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:恺之画兰藏玉笥,开而视之已飞去

段晷仞

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《登楼有怀》,原文:因记昔游惊迅晷,暂将离恨付清尊

段华润

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
华润,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:坤马承干禁掖清,傅霖苏旱华夷润

段娅敏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
娅,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:昊天且不容,膴仕骈姻娅

段兴专

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
兴专,来源于张炜的《宋诗》《谢朱高邮惠湛卢诗集》,原文:高沙父老休专惠,宣室今兴夜半思

段懿萝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」乃谋弑懿公,纳诸竹中

段琮娆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:赐燕聆箫韶,侍祠阅琮璧

段芉勰

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

段妍梁

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
妍梁,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:丹籞春妍瑞霭深,文梁藻栋结芳林

段宜悠

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宜悠,来源于释如珙的《宋诗》《送彻上人游台鴈》,原文:乘兴去时宜速速,乘兴回来莫悠悠

段隋栎

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隋,来源于施肩吾的《唐诗》《归分水留赠王少府》,原文:不愁日暮归山去,故把隋珠入夜行

段炀识

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

段芉礴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

段忱至

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
忱至,来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》,原文:忱诚虽至虮蝨微,舒惨苍穹焉可必

段隽惜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

段才袁

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
才袁,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:吾爱袁东阳,才华自天性

段樨铮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

段般泯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》,原文:厅般装模作样,汕笑寒酸魍魉

段秋汀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秋汀,来源于赵希逢的《宋诗》《和武兴解舟》,原文:寂寞黄昏古渡头,凄然秋思满汀洲

段言元

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
言元,来源于孙元晏的《唐诗》《吴 青盖》,原文:被他青盖言相误,元是须教入晋来

段洛颉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洛,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 二》,原文:齐歌卢女曲,双舞洛阳人

段蕾越

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕾,来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》,原文:昨夜雪初霁,寒梅破蕾新

段纴才

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

段璞绡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璞,来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》,原文:一夕饮水成内热,抱璞出门望折节

段孝欢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
孝欢,来源于韩维的《宋诗》《酬刘郎安孺庆八十》,原文:行年及老渐仁德,终日为欢尽孝诚

段晢含

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

段宛阑

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
宛阑,来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:画阑曲径宛秋蛇

段舜襄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
舜襄,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其三》,原文:临视回襄御,遗言入舜谟

段朝时

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朝时,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》,原文:前时历月阴,迩日连朝暴

段豫冰

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
豫冰,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:豫章太史氏,家世冰雪清

段蘅隽

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

段恬硝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恬,来源于张继先的《宋诗》《次韵上勉元规》,原文:煎烦徒自累,恬惔即长春

段珺荟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:不定离披际,难凝蘙荟中

段年莹

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
年莹,来源于宋太宗的《宋诗》《佛牙赞》,原文:炼时百火精神透,藏处千年莹采完

段飖芨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飖,来源于王建的《唐诗》《送韦处士老舅》,原文:风雨一飘飖,亲情多阻隔

段皖亘

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皖,来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》,原文:几载皖山耕,忽提孤剑行

段昭珺

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
昭,来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 皇帝还大次干安之曲》,原文:帝将于郊,昭事上祀

段襄靛

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:不得则襄公曷为为之

段馚音

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于琴精的《宋词》《千金意》,原文:音音音

段枫嵇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
枫,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:玉井生寒,正枫落吴江,冷侵罗幕

段僖旬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

段绚净

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和德施赏金沙》,原文:后先争绚倩,开落自仍频

段娆蓁

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・混江龙》,原文:并娇娆,共伴当,做知交,将家长,厮瞒着

段墨洌

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:况乃工朱墨,气和信甚矼

段札史

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
札史,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

段珐时

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于宋祁的《宋诗》《拟王右丞瓜园》,原文:时时高兴酣,矫首望神州

段畅喻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
畅,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:畅道朋友同行,尚则怕衣衫不整

段怡烊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
怡,来源于孔武仲的《宋诗》《白湖泥》,原文:行役众所同,浩歌聊自怡

段沧湘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沧湘,来源于齐己的《唐诗》《寒节日寄乡友》,原文:沧浪与湘水,归恨共无涯

段冰理

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冰理,来源于释德洪的《宋诗》《洞山祖超然生辰》,原文:理毫聊为试冰华,小字明窗看挥肘

段芹霆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芹,来源于胡翼龙的《宋词》《征招》,原文:燕垒渍芹香,画堂永、关心去年情绪

段园宁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
园宁,来源于郑刚中的《宋诗》《早过乌龙岭》,原文:驱驰寸禄意宁乐,芜没小园心未安

段庆怡

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
庆怡,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:此事真庆事,他事非所怡

段霄泉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霄泉,来源于韩元吉的《宋诗》《隠静山二首 其一》,原文:飞来双鹤知何处,只有泉声下碧霄

段翎棋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》,原文:霜翎去去宾沙漠,云足翩翩影洞庭

段绪京

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绪京,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

段佳兹

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
佳兹,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一》,原文:寸田无荆棘,佳处正在兹

段弈思

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
弈思,来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

段仪槐

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
仪槐,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

段芨白

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

段橙泉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
橙泉,来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》,原文:霜落洞庭橙橘熟,泉斟桑苎茗芽新

段嫣杉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嫣,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:抵掌嫣然一笑,莫枉少陵愁

段棠矜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
棠,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其四》,原文:凡公不到处,今恨无甘棠

段傅樨

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
傅,来源于施枢的《宋诗》《酬瓜畴赵鑪夫投赠》,原文:济川事业归商傅,献赋声名羨子虚

段暌瑗

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:暌乖每自念,姤遇两何缘

段倾蓁

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
倾,来源于陆经的《宋诗》《雷潭》,原文:山形抱江来,怪石莫倾侧

段旨翙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旨,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:特谓宣宗旨,教令入妙门

段椒渭

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
椒,来源于刘敞的《宋诗》《除日雪》,原文:迎年椒献颂,驻腊雪留寒

段傅央

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
傅,来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》,原文:灵均葬鱼腹,贾傅问服臆

段媪晣

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhé光亮;亮光。
国学点评
媪,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:翁媪上篱观,挥零复嗟喟

段支昃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
支,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:穷秋我何事,岁计聊支准

段栖妤

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栖,来源于韩淲的《宋诗》《过吴市》,原文:栖栖吴市门前卒,便道神仙乃若人

段蓁吟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

段颐里

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
颐里,来源于权德舆的《唐诗》《晚渡扬子江却寄江南亲故》,原文:支颐见千里,烟景非一状

段庄韧

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
庄,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:勿以三径荒,闲作庄舄吟

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