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诗经小雅起名字女孩：古韵雅致，赋予女宝宝诗意之名

于华冽作者：于华冽2025-10-11 17:09:12

《诗经》作为中国最早的诗歌总集，不仅承载着深厚的文化底蕴，更是起名的宝库，尤其是《小雅》部分，以其典雅、柔美的诗句，为女孩起名提供了无尽的灵感。父母们越来越倾向于从古典文献中寻找名字，以期赋予孩子独特的文化气质和美好寓意。《小雅》中的诗句 often 描绘自然景物、情感抒发和社会生活，语言优美、意境深远，非常适合用于女孩名字，既能体现传统韵味，又符合现代审美。例如，《小雅·采薇》中的“薇”字，意指一种野菜，象征着坚韧和生命力，可用于名字如“采薇”或“薇然”，寓意女孩柔中带刚、自然纯真；《小雅·鹿鸣》中的“鹿鸣”一词，描绘了和谐欢快的场景，可引申为名字“鹿鸣”或“鸣鹿”，代表活泼开朗、声音悦耳；而《小雅·斯干》中的“斯干”，原指溪流，可简化為“斯干”或“干溪”，寓意清澈、流动，象征女孩心思纯净、人生顺畅。起名时，不仅要考虑诗句的原始含义，还需注重音韵搭配和现代适用性，避免生僻字或过于古奥的表达，确保名字易于读写和记忆。同时，结合家庭文化背景和个人喜好，选择那些能传递正能量、寄托父母期望的名字，如“雅南”（源自《小雅·鼓钟》，寓意高雅南方之风）或“思齐”（出自《小雅·思齐》，表示思慕贤德）。总之，从《诗经·小雅》中起名，不仅是对传统文化的传承，更是为女孩打造一个诗意人生的起点，让名字成为她成长中的一份独特礼物。

诗经 小雅起名字女孩

蓬娅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蓬娅，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：顾我蓬之心，友娅惭非宜

梓泉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
梓泉，来源于李流谦的《宋诗》《赋寿康海棠》，原文：梓泽步障烘晓霞，温泉粉玉临秋鉴

嵊芙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

蓓霏

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蓓，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》，原文：蓓蕾梢头破晚寒，风流无限涧之南

其裕

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
其裕，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

琲秋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琲秋，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

苓麒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

园忻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
园忻，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：焦寝忻无患，梁园去有因

燏樨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

品经

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
品经，来源于沈继祖的《宋诗》《上扬州钱帅》，原文：所期诵句百僚上，佳士由来经品题

琢楣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琢，来源于项安世的《宋诗》《寄承甫兄》，原文：家风正待吾曹振，莫漫寻常费琢磨

懿淮

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
懿淮，来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》，原文：朱衣白面懿王孙，好去淮阳事相君

颖桦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
颖，来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其四》，原文：颖出三十客，今趋万里程

知灏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
知灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

翎宣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翎，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

烽沉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
烽沉，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

甯蕋

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
甯，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艰难

骥翡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骥，来源于胡宿的《宋诗》《寄江淮太守表臣职方》，原文：一函星斗龙渊在，万里风云骥足闲

觅墨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
觅墨，来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》，原文：更求文墨，掘地觅天

嵊筝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

瑭清

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

旆缃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旆，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：闻道驱征旆，行行至汉阳

曜苒

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
曜，来源于刘攽的《宋诗》《记梦》，原文：光彩曜白日，笑语凌高风

静页

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
静，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿柳藏乌静掩关

允阔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
允阔，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：中允声名久，如今契阔深

皤勤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皤勤，来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》，原文：何补种殖勤，苦心忘鬓皤

鸢储

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
鸢储，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常雪中》，原文：老桧作花真强项，冻鸢储肉巧谋身

缥泯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缥，来源于韩琦的《宋诗》《御制后苑赏花钓鱼奉圣旨次韵》，原文：仙吹彻云终缥缈，恩鱼逢饵几徘徊

玖婕

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：又复能赋诗，往往吹琼玖

燮珺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

援童

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
援，来源于方干的《唐诗》《上张舍人》，原文：剖符已副东人望，援笔曾传圣主心

葭术

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葭，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》，原文：湖外干戈半绿林，湖邉葭薍晚森森

和槐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
和槐，来源于刘性初的《宋词》《醉蓬莱》，原文：喜首夏清和，槐绿成阴，榴红正朵

匠映

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
匠，来源于吕本中的《宋诗》《浮梁道中见小松数寸者极多然皆与蓬蒿杂出不能即长也余伤之作诗寄范四弟》，原文：大厦千万间，匠石所睥眤

凇礴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

瑚漫

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瑚漫，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其一》，原文：明月有珠谁按剑，珊瑚作网漫沉钩

盈栖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盈栖，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：依栖常接迹，属和旧盈编

瑜正

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑜正，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

镌兆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》，原文：声容弥宇宙，浯石不胜镌

滇晨

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

尚棹

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尚棹，来源于崔与之的《宋诗》《题吉水鼋潭李氏仁寿堂》，原文：奄奄尚残息，舣棹江之湄

莲知

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莲知，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其三》，原文：火里生莲世岂知，入廛须是丈夫儿

亦纭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亦纭，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其二》，原文：身心俱寂灭，想念亦纷纭

什圆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
什，来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》，原文：栖迟自乐周人什，偃息终非魏国藩

茹嫒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
茹，来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》，原文：汝性不茹荤，清静仆夫内

濡绘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
濡，来源于张镃的《宋诗》《五家林四首 其二》，原文：没波岂但寻鱼吃，水不能濡只我知

燝酝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

采籍

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
采籍，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：展采礼太常，勒功归帝籍

丁舟

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
丁舟，来源于舒邦佐的《宋诗》《送孙宪就任除祕监赴召》，原文：不顾诸郎尚白丁，扁舟夜发浮湘水

娥萝

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
娥，来源于方回的《宋诗》《梨花》，原文：天上嫦娥人未识，料应清雅似梨花

贞里

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
贞里，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：似东邻北里，都无贞淑

如绎

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
如绎，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

绎茸

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：盘冰赐近臣，络绎中使驰

岭斓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岭，来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪》，原文：岭峤松增秀，原田麦长臕

潜萦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
潜萦，来源于许棠的《唐诗》《闻蝉十二韵》，原文：篠露凝潜吸，蛛丝忽迸萦

影绍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
影绍，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

墨樱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》，原文：书几积流尘，砚池渍浅墨

蔷铮

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五二》，原文：倚竹佳人翠袖长，蔷薇花露染衣裳

晨存

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晨存，来源于白玉蟾的《宋诗》《凤凰台》，原文：凤去台空事尚存，晨钟暮鼓换罏薰

骥葵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
骥，来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》，原文：嗟予自迟暮，老骥伏闲廐

珧珞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

容峤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
容峤，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：从容海峤非遥远，倏忽烟萝别有情

丁瑷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
丁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杜门》，原文：有客扣我门，丁丁如啄木

齐弈

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏，狄侵齐

州焘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
州，来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》，原文：风物似扬州

治闲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
治闲，来源于赵抃的《宋诗》《新定言怀》，原文：吾家于衢守于睦，治余何以乐且闲

溯盈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
溯盈，来源于宋祁的《宋诗》《水月》，原文：渺渺溯云波，盈盈柅霜驭

虢临

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
虢临，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》，原文：浴泉秦虢流丹粉，临渚娥英冷佩衣

镜晴

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
镜晴，来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》，原文：垂菱布藻如妆镜，丽日晴天相照暎

潇辽

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
潇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其一》，原文：东山高志在，潇洒谢尘襟

瑭锦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

墨犹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
墨犹，来源于杨万里的《宋诗》《谢从善挽词》，原文：紫诰犹新墨，霜髯忽古丘

缎荏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

嵇纶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》，原文：倘容逸少问金堂，记与嵇康留石髓

翡祺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《嘲道旁枫松相倚》，原文：少年翡翠新衫子，老翁深衣青布被

椰璎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：儿供椰果劝椰杯，花露香风俱酒气

由武

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
由武，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其三》，原文：由来武安客，岂复知魏其

臻甯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
臻，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：凡事在臻牢，慎勿尚遄速

燮朴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燮，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

沫尚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沫尚，来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》，原文：道逢涸辙一穷鱼，气息如丝沫尚濡

辽珊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
辽，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》，原文：自从身体上一朝出帝辇，俺这梦魂无夜不辽阳

致霁

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
致霁，来源于韦骧的《宋诗》《宿上亭驿》，原文：翼朝揽辔逢清霁，致敬宜将樵意同

珧萝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

蒂潇

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蒂，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

蝶籍

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蝶籍，来源于张至龙的《宋诗》《山矾花》，原文：频向风前招蝶使，密通家籍省梅花

禧涵

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
禧，来源于许及之的《宋诗》《元日》，原文：新受开禧岁，难逢庆会辰

缈暌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜月终夜如昼》，原文：五城十二楼，缥缈香雾间

韵奕

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韵奕，来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》，原文：韵收一代之风流，骨含奕世之富贵

珂蔻

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珂，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其二》，原文：绛阙朝归散玉珂，不游不饮奈春何

斯婧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
斯，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 清平阁》，原文：饮浊斯贵清，路险斯贵平

天恬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
天恬，来源于权德舆的《唐诗》《酬别蔡十二见赠》，原文：伊人茂天爵，恬澹卧郊园

霁灏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霁灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

淼仞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淼，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

骓闲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骓闲，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

潞淖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潞，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：移向德威堂上著，疑潞国，是前身

秋飔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
秋飔，来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》，原文：金飔带秋威，欻逐云樯至

旆芹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旆，来源于张伯玉的《宋诗》《得越》，原文：岂惟大幕张红旆，更得全家住翠微

敏珵

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
敏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：17　蹶蹶踖踖，敏也

霖蕖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霖，来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其一》，原文：未渡鲸波寇盗深，中原回首涕成霖

壹蔓

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
壹，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：气壹则动志，志一则动气

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