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女孩起名带爱字:寓意美好与祝福的名字推荐大全

王勰缨作者:王勰缨2025-10-20 22:51:13

在给女孩起名时,选择一个带有“爱”字的名字,不仅赋予了名字深刻的寓意,还寄托了父母对女儿无私的关爱与美好祝愿。“爱”字在汉语中代表着情感、关怀和温暖,是中华文化中核心的价值观之一。起名带爱字,能够凸显女孩的温柔、善良和富有同情心的特质,同时也能让名字听起来亲切而动听。从文化角度来看,“爱”字源自古代汉语,常与仁爱、博爱等概念相关联,在名字中使用可以传递家庭和谐与社会责任感。例如,名字如“爱玲”融合了爱字与玲字的清脆音韵,寓意女孩如美玉般珍贵且充满爱心;“爱珍”则强调珍爱和宝贵,表达父母对女儿的珍视之情。此外,现代起名中,带爱字的名字还可以结合其他吉祥字眼,如“爱悦”、“爱晴”,以增强名字的积极能量和独特性。起名时,父母应考虑音韵搭配、字形美观以及五行平衡等因素,确保名字既好听又有深意。本文将为您推荐多个精选带爱字的女孩名字,并分享实用起名技巧,助您为宝贝女儿找到一个完美之名。

女孩起名带爱字的

皎爱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
皎爱,来源于释文珦的《宋诗》《白湛渊书来命赋绿阴》,原文:众鸟犹知爱,皎皎遗好音

爱凡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爱凡,来源于钱时的《宋诗》《书感》,原文:凡百君子宜自爱,何苦下与琐琐争鸡虫

爱淞

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
爱淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

爱烊

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
爱,来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》,原文:爱莲尽爱花,而我独爱叶

爱弈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
爱弈,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:懒爱举杯成美睡,静嫌对弈动机心

轼爱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
轼爱,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:凭轼几州沾惠爱,归装一味是清贫

憬爱

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

爱蕙

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
爱蕙,来源于欧阳修的《宋诗》《晚步绿阴园遂登凝翠亭》,原文:渐爱树阴密,初迎蕙风凉

爱馟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
爱,来源于任希夷的《宋诗》《题谢氏山居》,原文:风流谁自谢家安,不爱苍生只爱闲

炯爱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
炯爱,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:炯然忧爱心,谆谆见词旨

潞爱

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
潞,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》,原文:无因光禄赐官酒,且学潞公灌蜀茶

爱淑

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
爱淑,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵德升尚书永庆阁后观梅之作》,原文:爱日少回照,淑气潜相寻

莞爱

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
莞,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予腹既便便,从君莞而哂

爱本

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
爱本,来源于蔡沈的《宋诗》《山中》,原文:才既非时用,性本爱岑寂

亦爱

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
亦爱,来源于华岳的《宋诗》《登楼晚望》,原文:溪山如爱我,相见亦回头

爱艾

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
爱艾,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送艾叶餠》,原文:我爱郊居者,春芽艾叶长

萄爱

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
萄爱,来源于陈文蔚的《宋诗》《荷湖行为赵忠州寿》,原文:甚不爱飞霞千树结蟠桃,甚不爱湛溪千顷涨葡萄

爱菡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
爱菡,来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其二》,原文:鸳鸯终日爱水镜,菡萏晚风凋舞衣

新爱

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
新爱,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:爱日新添春一线,化工先到寒梅

之爱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
之爱,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:爱之便欲久栖息,又闻灵仙之境敞金阙

彦爱

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
彦爱,来源于王子俊的《宋诗》《贺彦泽新得子》,原文:西邻有亲曰彦泽,天与明珠堪爱惜

存爱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
存爱,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:编氓仰遗爱,堕泪存丰碑

娇爱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
娇爱,来源于刘长卿的《唐诗》《铜雀台》,原文:娇爱更何日,高台空数层

爱彰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
爱彰,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:钦爱诚弥笃,温文德自彰

爱悦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
爱悦,来源于邹极的《宋诗》《月庵歌》,原文:庭无留讼狱屡空,百姓爱悦奸吏悛

鸥爱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鸥爱,来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》,原文:清狂我爱李太白,乱之鸥鹭谁嫌猜

典爱

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
典爱,来源于林希逸的《宋诗》《正月郡圃偶成》,原文:典刑如在松加爱,意思相关草莫耡

爱槿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
爱槿,来源于张镃的《宋诗》《自料》,原文:药爱金樱长林薄,花因木槿作藩篱

骓爱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
骓爱,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:文帝却回千里马,项王独爱一名骓

爱乘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
爱乘,来源于宋祁的《宋诗》《自讼 其二》,原文:每畏宾朋嘲乘雁,宁教子弟爱家鸡

爱晴

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
爱晴,来源于张方平的《宋诗》《秦州晚宴即席示诸宾僚》,原文:香随芳树频移席,晴爱遥山久凭栏

爱斓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
爱斓,来源于许及之的《宋诗》《济叔辍案上石菖蒲为惠石与菖蒲俱佳拙语奉酬》,原文:割爱赠予铭座右,斓斑鬓影照应难

淅爱

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
淅爱,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

昕爱

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昕爱,来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》,原文:阿昕爱山定忘返,我已兴穷归路晚

胥爱

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
胥爱,来源于释智圆的《宋诗》《读史》,原文:我爱包胥哭,一哭救楚国

爱潜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爱潜,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:退归畏爱复愿学,恍若见富潜谋偷

爱禾

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
爱禾,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:青鸟自爱玉山禾,仙禽徒贵华亭露

墨爱

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
墨爱,来源于林逋的《宋诗》《寄胡介》,原文:墨迹多图鹤,山名爱画庐

爱岭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爱岭,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄忆梅之什》,原文:唯有爱梅心,梦中行庾岭

爱童

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
爱童,来源于喻良能的《宋诗》《谢监丞子长雪中四绝 其三》,原文:说与儿童须爱惜,莫贪琼屑撼长条

爱栗

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爱栗,来源于王大烈的《宋诗》《自庆生次子》,原文:栗爱从渠自年少,兰芬看尔长庭除

沐爱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
沐爱,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞寄石同院之作》,原文:珍重主人偏爱客,乞逢休沐便追陪

棹爱

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
棹爱,来源于沈辽的《宋诗》《走笔奉酬伯昌示潇湘烟竹图》,原文:最爱苦雨时,吾甞棹轻舟

爱皖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
爱,来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》,原文:去年初来时,爱此当庭户

合爱

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
合爱,来源于徐铉的《唐诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:爱甚真成癖,尝多合得仙

瑶爱

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瑶爱,来源于无名氏的《元曲》《梁州・金盏内羊羔满泛,红炉兽炭频添。兰堂画角多妆点。锦茵绣榻,翠》,原文:为爱琼瑶尽意瞻,赏玩休嫌

葆爱

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
葆爱,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:葆爱今其时,自视要婴孺

泯爱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
泯爱,来源于韦应物的《唐诗》《大梁亭会李四栖梧作》,原文:梁王昔爱才,千古化不泯

函爱

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
函爱,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:雕章屡爱函京作,宰树常论故国乔

郇爱

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

清爱

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
清爱,来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》,原文:中路逢汉水,乱流爱清渊

隽爱

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
隽爱,来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》,原文:为爱颊车隽,做成风骨臞

爱兹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爱兹,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》,原文:经纶兹日泯,忧爱与身终

爱堇

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
爱,来源于程垓的《宋词》《渔家傲》,原文:爱花只有归来是

易爱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
易爱,来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》,原文:不爱其身过易于,尽判一死外无余

旌爱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
旌爱,来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 一》,原文:不知贵拥旌旗后,犹暇怜诗爱酒无

爱璋

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爱璋,来源于章宪的《宋诗》《漫庄》,原文:爱酒陶元亮,听蛙孔德璋

境爱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
境爱,来源于苏颂的《宋诗》《次韵晁美叔游山见寄》,原文:迟留更爱灵峰境,青桂风来不待秋

荟爱

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

葭爱

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
葭爱,来源于朱晞颜的《宋诗》《游壶天观泛舟过龙隠洞小酌至月上而归》,原文:卧龙不逐葭灰动,爱日空惊绣缕长

爱憧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
爱,来源于邵雍的《宋诗》《是非吟》,原文:爱恶既去,是非何为

爱藻

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
爱藻,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂八咏 芍药》,原文:已爱昔贤形藻绘,更移嘉卉伴馨香

珩爱

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
珩,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:行应珩璜女子师,荐修苹藻大夫妻

徵爱

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:不爱枰声

爱舸

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爱舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙都官河上写望》,原文:河上风烟爱此邦,吴艘越舸不相降

爱恺

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
爱恺,来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》,原文:恺悌而爱人,恭俭以持己

爱芨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
爱,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:黄汪何知,爱以姑息

晣爱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

茸爱

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
茸爱,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 柳陌》,原文:爱思如孔阶,茸髯摆奇观

恒爱

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
恒爱,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》,原文:爱君看花处,立悟恒沙劫

琪爱

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琪爱,来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》,原文:闻说天台有遗爱,人将琪树比甘棠

爱芹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
爱芹,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:负暄娱爱日,煮芹甘如饴

爱祈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
爱祈,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:孚惠爱,备祈禳

壹爱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
壹爱,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:爱子心惟壹,宜家语不烦

爱晶

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
爱晶,来源于林希逸的《宋诗》《豨冻宜酒以皮为之入口爽而色可爱客以山谷醒酒冰比之余谓冰鳞物也其性寒比之玉貍又不莹戏成一首》,原文:渠嗟不遇黄山谷,我爱浑如碧水晶

苑爱

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
苑爱,来源于刘一止的《宋诗》《次韵建安刘彦冲学士寄茶一首》,原文:故人不爱北苑春,更遣清甘嚅吻颊

诏爱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
诏爱,来源于李光的《宋诗》《三月六日闻五马同郡僚出郊劝农 其二》,原文:力劝耕农颁汉诏,应知圣主爱民心

楣爱

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
楣,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

葵爱

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
葵爱,来源于彭汝砺的《宋诗》《采葵》,原文:古人采薇蕨,我亦爱斯葵

识爱

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
识爱,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 七言得胡龏马》,原文:真马今人亦何识,但爱干马肥且泽

幻爱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
幻爱,来源于释择璘的《宋诗》《牡丹》,原文:嗟我一观如梦幻,倚栏非为爱花来

霏爱

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
霏爱,来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其四》,原文:我爱山居好,林霏晓未开

骊爱

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
骊爱,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄别马巴州》,原文:知君未爱春湖色,兴在骊驹白玉珂

簌爱

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》,原文:解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离

爱丁

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
爱丁,来源于赵孟坚的《宋诗》《江湾僧舍水石芭蕉》,原文:丁宁闭塞谨爱护,秋霜夜气防凭凌

袁爱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
袁爱,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:吾爱袁东阳,才华自天性

爱砺

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
爱砺,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:石吾甚爱之,勿遣牛砺角

飐爱

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
飐爱,来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》,原文:惯冲晓雾惊羣鴈,爱飐残阳入乱烟

桅爱

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
桅,来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》,原文:长安贵人争轻肥,高桅大柁去复来

熹爱

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

爱殷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
爱殷,来源于卫宗武的《宋诗》《赋宣妙院古柏》,原文:寄语山灵须爱护,殷勤重赋角弓章

爱韦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
爱韦,来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》,原文:借问苦心爱者谁,后有韦讽前支遁

爱柳

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
爱柳,来源于王令的《宋诗》《题步君叙园亭》,原文:我爱练湖春柳好,四十里围青玉城

爱献

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爱献,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:献公爱之甚,欲立其子,于是杀世子申生

俏爱

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
俏爱,来源于贯云石的《元曲》《尾・玉人别后空相忆,古犹今之视昔。暮雨楚台云,桃花洞天水。佳偶》,原文:美眷爱,俏伴侣

爱楦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
爱楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

祯爱

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
祯,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:三公进贺祯祥事,先奏河清达帝聪

爱漳

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爱漳,来源于郭祥正的《宋诗》《句 其三》,原文:我爱临漳郡,地兼山海秀

桑爱

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
桑爱,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其四》,原文:最爱重九名,拟和柴桑诗

焘爱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
焘爱,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

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