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2024起名女孩叫黄薇薇:寓意解析、流行趋势与父母必读指南

黄皙作者:黄皙2025-10-26 08:45:29

在2024年,为新生女孩起名“黄薇薇”不仅体现了父母对传统文化与现代审美的融合,更承载着对女儿未来美好生活的殷切期望。名字“薇薇”源自汉语中的“薇”字,常与植物“薇菜”相关联,象征柔美、坚韧和自然生机,在古诗词中如《诗经》中的“采薇”篇,便传递出一种高雅脱俗的意境。从音韵学角度看,“薇薇”二字重复使用,发音轻柔悦耳(wēi wēi),易于记忆和呼唤,符合女孩名字的温婉特质,同时与姓氏“黄”搭配,形成平仄相间的节奏,增强了整体的和谐感。2024年作为龙年,根据生肖起名习俗,龙象征着力量、智慧和好运,而“薇”字带有草字头,与木元素相关,在五行中木能生火,寓意孩子未来生机勃勃、事业腾飞,这与龙年的祥瑞气息相得益彰。此外,现代社会越来越注重名字的独特性和个性化,黄薇薇这个名字在2024年的流行趋势中显示出上升势头,因为它既避免了过于常见的重复,又保留了古典韵味,适合追求文化底蕴的家庭。从心理学角度,一个好名字能潜移默化地影响孩子的自我认知和社交发展,薇薇二字传递出温柔、聪慧的形象,有助于培养女孩的自信和亲和力。父母在起名时,还应考虑名字的书写简便性和国际兼容性,黄薇薇在简体中文中笔画适中,易于书写,同时拼音“Huang Weiwei”在国际交流中也较为流畅。总之,选择黄薇薇作为2024年女孩的名字,是一个综合了寓意、音韵、生肖五行和现代潮流的明智决策,它不仅仅是一个标识,更是父母爱与祝福的载体,为孩子的未来铺就一条光明之路。

2024起名女孩叫黄薇薇

廷冰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
廷冰,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:廷尉天下平,异论乃冰炭

易知

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
易知,来源于高适的《唐诗》《赠别晋三处士》,原文:知己从来不易知,慕君为人与君好

汶郝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:东出于陶丘北,又东至于菏,又东北,会于汶,又北,东入于海

漫瑥

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
漫,来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其七》,原文:今岁略无霜报寒,忽然一夜雪漫漫

杨灏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
杨,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:翠连芳草渡,寒映绿杨楼

川琰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
川,来源于刘子翬的《宋诗》《偶步》,原文:云晴霄宇丽,绿暗川原幽

箫染

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
箫染,来源于黄孝迈的《宋词》《水龙吟》,原文:芳信不来,玉箫尘染,粉衣香退

炀绘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

琉佶

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琉,来源于施肩吾的《唐诗》《题禅僧院》,原文:栖禅枝畔数花新,飞作琉璃池上尘

珧蔚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

湘卫

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湘,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:流别泪,湘江咽

栗潞

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
栗,来源于陈景沂的《宋诗》《芦 其二》,原文:藏心栗黄蟹,归买配香炊

祁琮

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祁,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:哀哉诡谲王冀公,未省胡颜向祁睿

鹭札

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鹭,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:沙头鹭宿戏鱼惊

治晋

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
治晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:赵武曰:『夫子之家事治,言于晋国,竭情无私

潆瑭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

琤壬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》,原文:嗢喔邻鸡几番鸣,琤撞江浪欲无声

炫蔷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 飞花》,原文:独占初春早卸芳,肯随桃李炫侬妆

纤琯

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纤,来源于林汝砺的《宋诗》《题武夷仙掌巖》,原文:悬崖更不承朝露,空印纤纤十指纹

澜沐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
澜沐,来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》,原文:今辰新沐罢,快若沃狂澜

柔言

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
柔言,来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》,原文:大夫言何柔,暴主意自惨

钊瑜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

澎媖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīng女子的美称。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

治觉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
治觉,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝》,原文:治逢平日如无事,老觉衰容稍见侵

笺瑷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鱼笺音信稀

珩孜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珩,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:同来五六士,冲珩间琚瑀

町冶

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

琅媵

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琅,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宫贝阙间

钰漪

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》,原文:莫问南漪与玉壶,杜鹃还更试花无

燿棂

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

潭雅

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潭雅,来源于史浩的《宋诗》《复诸亲庆会致语口号》,原文:潭府今朝雅宴开,鬰纷佳气霭蓬莱

葭琲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葭,来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蒹葭风外烟笼柳

芨泷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

泱爕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泱,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

泱玉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泱,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

汝汀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:厥或告之曰:『小人怨汝詈汝

玫芾

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

蕴桔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕴,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:少狂蕴奇志,探索删画前

函柔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
函,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:函夏恢文治,禋燔讲礼隆

璁媪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

温廷

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
温廷,来源于曹彦约的《宋诗》《送章致远贤良赴招抚司机幕》,原文:唐幕亟招温处士,汉廷徐策董先生

朦湫

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朦,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

淇治

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淇,来源于胡铨的《宋诗》《逸贤峝》,原文:好竹平生志颇坚,谁知岛上有淇园

蒂净

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蒂净,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:净花山木槿,真蒂水芙蓉

黎梦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
黎梦,来源于赵希逢的《宋诗》《和题泽民庙》,原文:落霞晴云淡白黎,何人清梦遶山谿

淳涧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淳,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四一》,原文:愿饮淳风餐至化,五香敬作一炉焚

槿颍

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:朱槿犹开,红莲尚拆,芙蓉含蕊

柳涧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柳涧,来源于陆游的《宋诗》《戊辰岁除前五日作新岁八十有五矣》,原文:宁闻涧底松,鬰鬰慕蒲柳

昙琥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昙,来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》,原文:如斯面目尘埃甚,更说优昙别是春

松燿

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
松,来源于释法薰的《宋诗》《赞丰干》,原文:走松门,寻寒拾

瑶燃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑶,来源于孙应时的《宋诗》《用前韵感事 其二》,原文:竽门抱瑶瑟,雅与时好乖

珺佳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于郑獬的《宋诗》《不出》,原文:酿酒期佳客,开书见古人

珺逵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《么・棱棱衾铁萧萧塌,问羊羔那里寻他。不由人狂兴发,把扁舟驾,向》,原文:山阴直下,认不得戴逵家

瑱潭

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

柳杨

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
柳杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其一○》,原文:蒌蒿穿雪动,杨柳索春饶

盂桠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盂,来源于周贺的《唐诗》《寄新头陀》,原文:见说北京寻祖后,瓶盂自挈遶穷边

潇青

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潇青,来源于崔鶠的《宋诗》《早秋雨霁图》,原文:丹青见新韵,潇洒出林丘

鸠琢

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸠,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 淤荫》,原文:塍头乌啄泥,谷口鸠唤雨

汝序

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汝序,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:况今待汝来,时序恐凛凓

零惋

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
零,来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》,原文:飘零琼玉佩,寂寞蕙兰春

淖汐

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

栾秸

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《城下种竹今春极有佳笋》,原文:环城密篠旧檀栾,春笋新成几万竿

晨漳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晨漳,来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》,原文:去岁修途度此晨,今年抱疾更漳滨

邕椿

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
邕,来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》,原文:饮边聊复得元子,坐上安非类蔡邕

皎霏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
皎霏,来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》,原文:霏霏雨素雪,皎皎南枝芳

奈晓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奈晓,来源于孟郊的《唐诗》《看花 三》,原文:芍药吹欲尽,无奈晓风何

勤柯

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
勤柯,来源于廖刚的《宋诗》《燕待知滁州郭舍人致语口号》,原文:须知荣贵南柯梦,且尽勤渠北海樽

怀淮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
怀淮,来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》,原文:缅怀何姓人,哀祷倾淮甸

曜璎

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
曜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:奕奕南极,应期曜灵

淄缔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淄,来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》,原文:交态出门逢楚越,俗情开口判淄渑

砺淇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
砺,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

沧霏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沧,来源于文天祥的《宋诗》《文山即事》,原文:知名总闲事,一醉棹沧浪

阑昶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阑,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:我亦多情、无奈酒阑时

幽桅

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
幽,来源于欧阳修的《宋词》《迎春乐》,原文:良夜永、幽期欢则洽

存楦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
存,来源于吕本中的《宋诗》《送范才元》,原文:同时辟地人,十不存二三

汝艺

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
汝艺,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:强汝志气,精汝武艺

沛幽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沛幽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》,原文:沛哉灵游,昭示幽则

仟潇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

恒爕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
恒,来源于吴筠的《唐诗》《胡无人行》,原文:剑头利如芒,恒持照眼光

玮篌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

栖婉

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栖,来源于张乔的《唐诗》《送僧鸾归蜀宁亲》,原文:自此栖禅者,因师满蜀今

晃净

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》,原文:崎岖每生胝,眩晃屡回顾

姿析

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
姿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:幽姿不可名,清芬难具陈

桑望

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桑望,来源于贾岛的《唐诗》《渡桑干》,原文:无端更渡桑干水,却望幷州是故乡

尤珲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《陈夫人哀诗》,原文:龙川天下士,女子节尤奇

琅焓

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琅,来源于黄敏求的《宋诗》《讯黄乙山于寿宁寺 其二》,原文:草草茅亭古木间,万琅玕里一禅关

卓晤

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卓,来源于司马光的《宋诗》《送聂秘丞宰桐城二首 其一》,原文:卓尔千人俊,居然百里忧

嶛燮

拼音五行释意
liáo高。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

冬桦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冬,来源于毕仲游的《宋诗》《社鼓》,原文:社鼓冬冬南北村,老人相倚话柴门

殷昉

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
殷,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:更绕鑪烟起,殷勤报岁功

槿桐

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
槿桐,来源于刘威的《唐诗》《秋日寄陈景孚秀才》,原文:风叶青桐落,露花红槿低

喻珩

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
喻,来源于冯道的《唐诗》《舌》,原文:《喻世明言》卷三十八引此诗,不云作者

纯晷

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纯,来源于蔡襄的《宋诗》《徐虞部以龙尾石砚邀予第品仍授来使持还书府》,原文:玉质纯苍理致精,锋芒都尽墨无声

梦意

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梦意,来源于赵蕃的《宋诗》《十八日记梦》,原文:梦中又意东庄路,普圆寺下芙蓉树

凰淳

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
凰,来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:夫人有令德,威凤趣归凰

骥澎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》,原文:骥伏盐车不称情,轻裘肥马凤凰城

炜佳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
炜佳,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:邑居正佳丽,栋宇争炜烨

桦箴

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

栾湲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

澎晢

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

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