logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名带有安字的名字女孩:寓意美好与祝福的精选名字推荐

马圣作者:马圣2025-10-28 23:42:20

在为女孩起名时,选择一个带有'安'字的名字,不仅能赋予孩子美好的寓意,还能传递父母对女儿平安、安康的深切祝福。'安'字在汉语中代表着安宁、安全、安稳,是一种积极向上的象征,常用于名字中以表达对生活和谐、心灵平静的期望。从文化角度来看,'安'字源自古代汉字,其结构由'宀'(表示房屋)和'女'(表示女性)组成,寓意着女性在家庭中的温暖与守护,因此特别适合女孩名字。例如,名字如'安琪'融合了'安'的宁静与'琪'的美玉之意,象征着女孩如珍宝般珍贵且生活安稳;'安雅'则结合了'安'的平和与'雅'的高雅,体现出女孩文静优雅的气质。此外,'安'字还可以与其他字灵活搭配,创造出更多富有诗意的名字,如'安怡'(寓意心情舒畅、生活愉快)、'安馨'(表示温馨安宁)或'安诺'(承诺平安与诚信)。这些名字不仅听起来悦耳动听,还承载着深厚的文化内涵,适合现代家庭追求传统与现代结合的需求。在选择时,父母可以考虑名字的音韵搭配、字形美观以及个人家族背景,确保名字独一无二且易于记忆。总之,带'安'字的女孩名字是一种 timeless 的选择,能为孩子的未来注入正能量和好运。

起名带有安字的名字女孩

醇斓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
醇,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:开尝正及卯,醇旨异失酉

影恬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
影恬,来源于陈与义的《宋诗》《夏雨》,原文:修竹恬变化,依然半窗影

淮绡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
淮,来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》,原文:凌蹙淮水涨,修鳞烂银瓶

庄重

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
庄重,来源于虞俦的《宋诗》《数诗煎迫太甚再为花下一转语》,原文:浮华不相待,庄重政徘徊

琮颀

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

嵊吟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

霓鹄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霓鹄,来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》,原文:脉脉翻霓袖,差差剪鹄裳

桐绚

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桐绚,来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》,原文:文饶空赋桐花凤,绚丽虚成画史名

琼蓁

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琼,来源于洪适的《宋词》《西江月》,原文:琼瑶破碎为行车

润伊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
润伊,来源于无名氏的《宋词》《陵歌》,原文:荥河会,润洛与伊

颐艺

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
颐,来源于葛立方的《宋诗》《九效 医国》,原文:天生卢扁兮授术上池,跻民寿兮至期颐

经芾

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
经芾,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:遗德在人棠蔽芾,旧游经眼树婆娑

荑礼

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:冠巖带壑无俗情,秋干春荑竞时尽

皎择

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皎,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实陪潞公子华景仁宴集各一首 其四》,原文:皎洁升坛玉,孤高渐陆鸿

笙寒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
笙寒,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:日落方收鼓,天寒更炙笙

童骊

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
童骊,来源于鲍溶的《唐诗》《倚瑟行》,原文:泉宫一闭秦国丧,牧童弄火骊山上

畅焘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一七》,原文:伯于祝阿,儒风斯畅

骓瑄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋诗》《早春即事》,原文:晓迷芳草骓騣湿,夜宿闲花蝶翅香

郁舸

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:秋水澹澄澈,秋山郁嵳峨

欢漾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
欢漾,来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》,原文:灵鼍鼓曲肯停调,绿蚁漾艶争欢斟

伽琝

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伽,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》,原文:一花迦叶离尘果,四卷楞伽助道书

谨琤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:日髡之卒,所以谨商臣之弑也

语纤

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
语纤,来源于陆游的《宋词》《沁园春》,原文:忆盈盈倩笑,纤纤柔握,玉香花语,雪暖酥凝

沉杨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沉杨,来源于毛滂的《宋诗》《哀程袁州》,原文:杨林坠露随沉魄,丛玉留诗负夙情

律鹤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
律鹤,来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》,原文:格律冰霜敌,襟怀猿鹤知

燿桅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

粤沉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
粤沉,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

京鑫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
京,来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》,原文:伤哉九京路,白日閟泉门

临暄

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
临暄,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:风光入雩咏,暄和临禁烟

兹幂

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》,原文:神之燕娭,锡兹福祉

瑷挚

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

蓁若

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

袅惟

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袅惟,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

晢染

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

仟潭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

虢术

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虢,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

璁未

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

臻境

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
臻境,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

品蔷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
品,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:如君岂蓬蒿,人物妙流品

轶慕

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
轶,来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》,原文:君是轶羣者,当知不可覊

椰缔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

娣尹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

璆淮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璆,来源于崔璆的《宋诗》《今日一何好》,原文:顿首玉墀下,臣璆才虮蝨

文暄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
文暄,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:江总参文会,陈暄侍狎筵

本蔓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
本蔓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十五》,原文:藤蔓死蛟幷(京本作「蛇兼」)死狗,尘埃走鹿又(京本作「及」)惊獐,不战自奔亡

沁弈

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:玉蕊含香,琼蕤沁月,瑶萼裁冰

鉴琤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鉴,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:作鉴明同日,听言重若金

天麒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
天麒,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

兹钰

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
兹,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:由兹开顿教,为世作良因

杏珵

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
杏,来源于张蕴的《宋诗》《录录》,原文:独斟莲子酒,愁绝杏花诗

茯耘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:屋顶自生涛浪势,根头谁覔茯苓踪

篁萃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
篁,来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其三》,原文:解箨新篁绿未分,弄晴啼鸟语如文

邕繁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

茯苓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茯苓,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

郦轼

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郦,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

域桐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
域,来源于王炎的《宋诗》《和黄子山韵二首 其二》,原文:闭门圣域妙钩深,雾豹文成照士林

琪源

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琪,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》,原文:住山老黄冠,迎客琪树午

函慕

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
函,来源于韩琦的《宋诗》《御制天章阁观三圣御书奉圣旨次韵》,原文:宝阁三休地,琅函列圣文

璋滇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璋,来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》,原文:前驱锦带鱼皮鞮,侧佩金璋虎头绶

玺缤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

兆至

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
兆至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』三大夫兆忧,能无至乎

庄泊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
庄泊,来源于释宝昙的《宋诗》《丹丘春夜感怀》,原文:此身漂泊知何处,蝶与庄周梦不成

琝圆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于李商隐的《唐诗》《小桃园》,原文:犹怜未圆月,先出照黄昏

辰沛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
辰,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:芳辰来属续,游事困联翩

灏茗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

尧珹

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chéng玉名。
国学点评
尧,来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》,原文:何以报君恩,尧天漫凝目

典缃

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
典,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:典谟慨已远,赋颂纷相授

朴颉

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朴颉,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

媖意

拼音五行释意
yīng女子的美称。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

珵璃

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琉斐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琉,来源于蒋捷的《宋词》《步蟾宫》,原文:干坤一片玉琉璃,怎算得、清光多少

丁纶

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
丁,来源于晁补之的《宋诗》《跋遮曲》,原文:丁丁斲船斲屋栌,艇子如星唤施罛

诺莹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
诺,来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》,原文:世重黄金诺,人传白雪歌

泯琛

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其二》,原文:空怀四方志,泯默死东吴

潇津

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
潇津,来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》,原文:今朝平津邸,兼得潇湘游

籍宓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
籍,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:通籍金闺中,夷庚因少迂

文芙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
文芙,来源于灵一的《唐诗》《宜丰新泉》,原文:稍落芙蓉沼,初淹苔藓文

珈恽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

楚旎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楚,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:北望淮山连楚甸

皤里

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
皤里,来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》,原文:今日与君赢得在,戴家湾里两皤然

霏灵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霏灵,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》,原文:杳霭结宝云,霏微散灵香

晤渲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》,原文:喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书

绅缥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绅,来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》,原文:表表声名动缙绅,金銮奏事旧词臣

泰苏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泰苏,来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》,原文:泰伯三称让,姑苏一战休

謇犹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
謇犹,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

瑺珲

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

莜洛

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

影朔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
影朔,来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》,原文:吴练已知随影没,朔风犹想带嘶闻

琼棠

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琼棠,来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》,原文:王家二琼芙蕖妖,张家阿倩海棠魄

盈明

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
盈明,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:盈盈皓月明如练,棹举冰田

祯希

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

缘祈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缘祈,来源于林希逸的《宋诗》《喜雨 其一》,原文:儿在蓝溪祈更苦,翁缘忧旱又忧渠

庭川

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
庭川,来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其一》,原文:棹发嘉陵即帝庭,山川草木若为情

灏真

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
灏真,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

些弈

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:我有一枝花,斟我些儿酒

萦宓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萦,来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》,原文:上惟山遶围,下惟溪环萦

珐博

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:靖怨一束书,只博两袴尘

莘楠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莘,来源于李廌的《宋诗》《题庙》,原文:筑巖傅胥靡,耕野莘老农

德召

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
德召,来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》,原文:二南美意存周召,九德淳风慨禹皋

芍鉴

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芍,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》,原文:红芍药开迎昼永,紫樱桃熟奉时新

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家