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诗经女孩起名大全：200个雅致经典的名字及寓意解析

王壬漳作者：王壬漳2025-11-04 21:28:25

《诗经》作为中国最早的诗歌总集，不仅承载着深厚的文化底蕴，更是起名的灵感宝库。其为女孩起名提供了无数雅致而富有诗意的选择，这些名字往往融合了自然之美、品德之韵和情感之深，成为现代父母追寻传统文化与现代审美平衡的理想来源。从“蒹葭苍苍”的意境到“桃之夭夭”的生机，诗经中的词句凝练而优美，每一个名字都像一首微缩的诗，传递着父母对孩子的美好祝愿。例如，“舒窈”取自《陈风·月出》中的“舒窈纠兮”，形容女子娴静美丽的气质，寓意孩子未来温婉大方；“燕婉”源于《邶风·新台》的“燕婉之求”，表示温柔和顺，适合期望孩子性格柔和的家庭。这些名字不仅听起来悦耳，更蕴含着历史文化的深度，使孩子在成长过程中潜移默化地接受中华优秀传统文化的熏陶。起名时，父母可以考虑诗经中的植物、景物或情感表达，如“蓁蓁”（形容茂盛，出自《周南·桃夭》）或“静好”（表示安宁美好，出自《郑风·女曰鸡鸣》），这些名字简单易记，却又不失独特性。此外，结合现代起名趋势，如避免生僻字、注重音韵搭配，诗经起名能创造出既古典又实用的选择。本文后续将详细解析200个精选名字及其出处，帮助您找到最适合的那个，让名字成为孩子一生的美好印记。

诗经给女孩子起名

予柔

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
予柔，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：予尝怜其肉，柔弱甘咀吞

峪寓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

浦郁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
浦郁，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：浦树浮郁郁，皐兰覆靡靡

桅媛

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：扁舟畏朝热，望夜倚桅樯

惋湲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
惋，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：右军惋烹鹅，东家嗅供雉

澈楦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
澈，来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》，原文：须眷恋，况新堂莹澈，好共迟留

媵姝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

博和

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
博和，来源于范成大的《宋诗》《案上梅花二首 其二》，原文：鼻观圆通熏百和，博山三夕罢烧香

浦杉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
浦杉，来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》，原文：三潮宝派通胥浦，万叶灵杉蔽蜀冈

崔希

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
崔，来源于谢翱的《宋诗》《叠山》，原文：礧磈复崔嵬，晴云拨不开

黎曜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
黎，来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》，原文：向夕层云结，黎明漫漫飞

纫迪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纫，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：纫兰作佩香披披，招摇手掉芙蓉旗

远轼

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
远轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

沫颜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沫颜，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

情亭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
情亭，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：杨驹儿墓园莓苔生满苍云径，人去小红亭，题情犹是酸斋赠

舸皤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
舸，来源于白居易的《唐诗》《夜泛阳坞入明月湾即事寄崔湖州》，原文：龙头画舸衔明月，鹊脚红旗蘸碧流

钥珑

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
钥，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：恨凌波路钥，小庭深窈

桔挚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桔，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：陂塘不能及，桔橰亦非便

礴墨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
礴墨，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其五》，原文：解衣盘礴写梅真，一段风流墨外新

颜姣

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
颜姣，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

珂蕙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珂，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：玉珂摆新欢，声与鸾凤俦

含勤

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
含勤，来源于敖陶孙的《宋诗》《送林伯农还鹿角山》，原文：何时摄衣上公堂，蛤蜊含浆鱼尾黄，客从南来勤寄将

蔚团

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蔚，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：极目渺塞岭，蔚起矗云雾

境轶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
境，来源于曹松的《唐诗》《信州闻通寺题僧砌下泉》，原文：此境未开日，何人初见时

绰淞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子

桔袅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
桔，来源于刘弇的《宋诗》《送陈师益还建安》，原文：吴牛喘月玉斗摇，金井芙蓉啼桔槹

嫒华

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》，原文：华只暂留

愿品

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
愿品，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：画品恐亦然，愿言宝此轴

挚瑷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：方拯挚兽招饥蚊，此何为者祇自尘

颀宜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
颀，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：识君陟厘间，想见颀而长

晤簌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晤，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：晤言到圣处，商也乐所闻

栖缮

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
栖，来源于不详的《唐诗》《谚 一》，原文：枣子塞鼻孔，悬栖阁却种

飖瞳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
飖，来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》，原文：飘飘飖飖寒丁丁，虫豸出蛰神鬼惊

媛竹

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
媛竹，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

竺京

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
竺京，来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：风韵传天竺，随经入汉京

庆援

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庆，来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》，原文：王家事已奇，孟氏庆无涯

澎郝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：澎湃声如击，玲珑状似雕

玢攸

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

芾榭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

佶帧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

忻召

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
忻召，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

同汶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
同汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

笺僖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笺，来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其四》，原文：面言犹及金为口，手墨何妨锦作笺

蔓秭

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蔓，来源于沈遘的《宋诗》《七言景德寺考试院壁和王介甫所题诗二首 其一》，原文：石蓝开尽红著地，瓜蔓半枯黄倒垂

岚桐

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
岚，来源于刘弇的《宋诗》《春日舟中喜晴三首 其二》，原文：岚烟散后青山出，海雾开来日月高

筝缮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
筝，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：试品梅花霜下角，动人深浅似秦筝

君诚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
君诚，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄张子直 其一》，原文：常愿从君授古书，血诚沥尽更无余

颀燿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》，原文：静时颀绍痛诫我，先须从此焚破砚

茗斓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
茗，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：茗碗瀹甘寒，温泉试新浴

明卓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
明卓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六二》，原文：活卓卓诸尘莫混，明历历旷劫长存

州缘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
州缘，来源于陈傅良的《宋诗》《登祝融峰喜霁》，原文：江过数州多曲折，山缘长亩半青黄

远棹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
远棹，来源于崔涂的《唐诗》《泛楚江》，原文：九重城外家书远，百里洲前客棹还

皖云

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
皖云，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：试将潜皖问云游，何似灵巖与虎丘

绘永

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绘永，来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》，原文：傥许衰容参盛列，愿凭绘事永传看

昉匠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

轶梦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
轶，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：棋逢要路方高著，马得亨衢定轶尘

追莹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
追莹，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：杜门自觉心神莹，老去追随只强欢

缨楚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缨楚，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游目聊作》，原文：讵假沧浪上，将濯楚臣缨

珂苑

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珂，来源于宋祁的《宋诗》《直舍饮饯杨子奇》，原文：杯霞三釂客颜酏，明日离魂伴玉珂

椰筠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

竹绪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
竹绪，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：湘水吊灵妃，斑竹为情绪

芷蕊

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芷，来源于张栻的《宋诗》《外弟信臣总干西归驻舟沙岸得半月之款于其行口占道别》，原文：酥酪本同味，兰芷非殊根

芍重

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芍重，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：恐是牡丹重换紫，又疑芍药再飞红

良沅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
良沅，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

其昙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
其昙，来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》，原文：直指示众重说偈，瞿昙舍身得其半

枝蘅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
枝蘅，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：莲枝未长秦蘅老，走马驮金斸春草

冬耘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冬耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

珺舟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于王庭珪的《宋诗》《江亭候施倅醇翁阻水涨作诗寄之》，原文：夜雨涨溪碧，天明望归舟

其汶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
其汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

炫晴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
炫晴，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

自松

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
自松，来源于卢纶的《唐诗》《孤松吟詶浑赞善》，原文：捧君青松曲，自顾同衰木

惜休

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
惜休，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：休向今朝惜醉，红妆映、群玉颓山

普徵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
普，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》，原文：万壑千巖，高低普应

皖烯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

睨淑

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
睨，来源于方岳的《宋诗》《书断厓》，原文：巨灵探璞夜不眠，斧斤睥睨鱼龙泣

巡馚

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
巡，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：成汤东巡，有莘爰极

颉钗

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颉，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵魏君宝光黄云观古风》，原文：抛梁不须伟儿郎，黄云高举天颉颃

析玫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
析，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

圆瓷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
圆，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六三》，原文：修行混俗且和光，圆即圆兮方即方

逸渝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
逸，来源于邹浩的《宋诗》《仲弓见访同过叔原》，原文：思逸何当尽，邻家有谢安

萝沅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萝，来源于王安石的《宋诗》《草堂》，原文：蕙帐空留鹤，萝衣终换貂

同存

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
同存，来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》，原文：书问顾已同，纸墨存落笔

天燃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
天燃，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：古人祈天翦爪尔，今守祷佛燃臂谁

崇琤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崇，来源于司马光的《宋诗》《赠太子太傅康靖李公挽歌词二首 其一》，原文：位崇仍有后，五福更为多

休钲

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
休，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一○》，原文：一笔勾断，要休更休

椒妤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
椒，来源于贾似道的《宋诗》《论真红色》，原文：眼如椒子遍身红，腿脚如霜须尾同

珩凝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
珩，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或时棋满枰，石韵杂珩瑀

搦硝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》，原文：一搦柳腰两过，樽前粲粲玉

恺琅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：变风须恺悌，成化伫弦歌

珹岚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于徐积的《宋诗》《清虚台题华州崔氏园》，原文：云岚瞰山罅，烟水近池隈

淳帧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淳，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”淳于髡曰：“男女授受不亲，礼与

越钊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
越，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：242　越，扬也

凝冶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凝冶，来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》，原文：凝冰不冶，积雪宁干

鹄玟

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
鹄，来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其二》，原文：鸿鹄宁无志，骅骝已绝尘

札樗

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
札，来源于岳珂的《宋诗》《五年不治笔研奉诏起家是日始草辞免奏旋假书吏于郡题写皆生疏又堂帖趣行三日戒涂偶成二首 其一》，原文：说骖尚恐传音误，书马还思习札便

飖曦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飖，来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》，原文：日夕悠悠非旧乡，飘飖处处逐君王

姝姣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姝，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：粉面丽姝歌窈窕

檬挚

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

瑱本

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

淖淑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

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