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李姓女孩起名属猪平安的意思:寓意解析与精选名字推荐

梁馟作者:梁馟2025-11-05 05:46:29

在中国传统文化中,起名是一件充满深意的事情,尤其对于李姓家庭来说,为属猪的女孩选择一个寓意平安的名字,不仅承载着父母对孩子的美好祝愿,还融合了生肖、五行和家族文化的元素。属猪的女孩通常被认为性格温和、福气深厚,猪在十二生肖中象征富贵、吉祥和安逸,因此起名时注重“平安”的寓意,可以进一步增强孩子的运势和人生幸福感。首先,从五行角度分析,猪属水,而水主智慧与柔和,因此名字中融入属金或属水的字眼,如“涵”、“瑞”、“悦”,能够平衡五行,带来稳定与平安。其次,在选字时,应避免与猪相冲的生肖用字,例如“猴”或“蛇”相关的字,以免带来不必要的冲突。相反,选择如“安”、“宁”、“怡”等字,直接表达平安、宁静的意愿,既符合生肖特性,又贴近女孩的柔美气质。例如,“李安怡”一名中,“安”代表平安顺利,“怡”寓意心情愉悦,整体传递出生活安逸、健康成长的祝福。此外,起名还需考虑音韵美和书写简便,确保名字朗朗上口且易于记忆。现代起名也融合了心理学因素,一个平和的名字能潜移默化地影响孩子的性格发展,培养出沉稳、乐观的个性。总之,为李姓属猪女孩起名追求平安,是一项综合性的艺术,需要结合传统智慧与现代需求。通过精心选择,父母可以为孩子打造一个既吉祥又独特的名字,为她的未来铺就一条平坦之路。下文将为您推荐更多精选名字和实用技巧,助您做出最佳决策。

李姓女孩起名属猪平安的意思

李旨霆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《史院书事》,原文:中人驰赐初宣旨,丞相传呼早出堂

李析旌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
析旌,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:日月为常,交龙为旗,通帛为旃,杂帛为物,熊虎为旗,鸟隼为旟,龟蛇为旐,全羽为┸,析羽为旌

李礼樗

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:具礼崇德,备乐承风

李莲珑

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
莲珑,来源于无名氏的《唐诗》《纪弥勒菩萨上生变赞》,原文:宝树常能说妙然,八功池内锁门莲,铁纲玲珑严宝柱,无住竞奏□诸天

李洵晠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

李峤琀

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峤,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达》,原文:闲看浮云倚危峤,静临流水瞰寒溪

李荔燮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荔,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其九》,原文:晚凉寻薜荔,细雨架酴醿

李昶淳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昶淳,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

李渝媪

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
渝,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》,原文:君家渝水我螺川,同是江南百里天

李晷暖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晷暖,来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》,原文:暖风催麦早,晴晷转花迟

李堇羿

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

李澄淄

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
澄淄,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

李望桢

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
望,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望瘗用《干安》。》,原文:社稷羣望,皆地之灵

李峤仑

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
峤仑,来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》,原文:朝登员峤夕昆仑,只与神游不要人

李樱秭

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
樱,来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》,原文:唤醒海棠红,约住樱桃素

李珏涧

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

李燮竺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燮,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:只听燮调光玉铉,若为封駮滞银台

李柔诏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
柔诏,来源于吕陶的《宋诗》《读黜邪诏》,原文:天诏丁宁逐佞柔,不须请剑复持矛

李戈桠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 十五》,原文:城营内,地动起兵戈

李典芹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
典芹,来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》,原文:鄞水富沙典芹泮,黜浮崇雅文风焕

李润裳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
润裳,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

李英钊

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
英,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:上林红英繁

李芗萝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》,原文:并谱沈芗及苓藿,公言羊质录鸮鸱

李莞裕

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:慇懃三弄众掩耳,莞然一笑遭知音

李梧郝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
梧,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:宁愧苏门士,临刑据槁梧

李葭绅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葭,来源于周贺的《唐诗》《城中秋作》,原文:蒹葭半波水,夜夜宿边禽

李之寓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
之寓,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:幅纸之得,正邪以寓

李净贞

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
净贞,来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》,原文:赏尔贞洁姿,珂雪净莫加

李芦童

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芦童,来源于仇远的《宋诗》《秋雨》,原文:呼童向晓收篁芦,补篱织箔聊枝梧

李嵇斓

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《次韵陈彦博梅饮之什》,原文:渊明嗜酒嵇康懒,只觉年来此是真

李礴宓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
礴,来源于朱熹的《宋诗》《宿筼筜舖》,原文:盘礴解烦鬰,超摇生道心

李漾萝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
漾萝,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:潭影漾霞月,石牀封薜萝

李淙渭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淙,来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》,原文:塘水空遗庙,鼍淙亦故墟

李逻泊

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

李央胧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
央,来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其一》,原文:更看台上镜,造化落中央

李昼阔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昼阔,来源于文天祥的《宋诗》《题鬰孤台》,原文:城郭春声阔,楼台昼影迟

李沅謇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沅,来源于项安世的《宋诗》《衡州城下见蒸水来会》,原文:我从沅湘到石鼓,既见蒸湘喜无度

李祈涵

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祈,来源于曹勋的《宋诗》《暑后喜雨》,原文:雨因祈祷得,连日作廉纤

李晠滟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其二》,原文:潋滟三月余,浮沉一朝事

李沛烟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沛烟,来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》,原文:徐州烟火连丰沛,天下还来屋角争

李洵缪

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

李蕊晃

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《双头莲》,原文:琼英细蕊,似美玉碾就,轻冰裁翦

李觉泱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觉,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二》,原文:只知穿靴,不觉袴绽

李萱汝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萱汝,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

李漓境

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
漓,来源于林景熙的《宋诗》《书陆放翁诗卷后》,原文:诗墨淋漓不负酒,但恨未饮月氏首

李蕊颜

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕊颜,来源于薛季宣的《宋诗》《石榴花》,原文:颜驻留琼蕊,丹成咽日华

李晠渝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于楼钥的《宋诗》《约访王卿已而中辍次韵》,原文:已荷适斋容接武,敢从酌古遽渝盟

李汉武

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉武,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》,原文:何劳问秦汉,更入武陵溪

李岭荏

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岭,来源于释元肇的《宋诗》《宿广闰寺庾岭方丈》,原文:插草炖煌士,传衣庾岭人

李沫荷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沫,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其三》,原文:先生自不饱,濡沫岂能及

李澧容

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

李皖蒂

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
皖,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:灊岳高似掌,皖水遥疑带

李簌林

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
簌林,来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:声入霜林,簌簌惊梅落

李橙明

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
橙明,来源于曾丰的《宋诗》《秋意自适》,原文:好处分明是,橙黄橘绿时

李宁黎

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
宁黎,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:未识凉风宝殿西,宁惊海角有遗黎

李灏晗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
灏,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

李园里

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
园里,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其三》,原文:梨园部里奏云和,衰惰烦公发药多

李濡兆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
濡,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:顾我亦何人,濡毫来效颦

李朴崔

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朴,来源于袁说友的《宋诗》《傚东坡从欧阳公咏雪体不用盐玉鹤鹭絮蝶飞舞为比不使皓白洁素等字》,原文:风梢嫋娜困无奈,一一扶头恣敲朴

李景搦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
景,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 依韵游陈留禅寺后池》,原文:共逢香刹住,万景笔头堆

李澧琳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

李熙玖

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
熙,来源于邵雍的《宋诗》《可惜吟》,原文:可惜熙熙一片春,不多时节觅无因

李崔琲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崔,来源于晁补之的《宋诗》《次韵韩求仁南台朝请晚过南湖见寄》,原文:便作崔丞日临水,凫行擿尾不须知

李圆召

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
圆,来源于释慧空的《宋诗》《拟月》,原文:圆时缺处何曾有,缺处圆时自俨然

李逵桐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:金吾佽飞开中逵,横刀执矟铁马驰

李蘅恺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:若有人兮老丛崿,跨黄罴兮度蘅幄

李采莜

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
采,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:金钩被采录,绝弃朱丝绳

李景馠

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hān芳香。
国学点评
景,来源于黄庭坚的《宋词》《青玉案》,原文:暮年光景,小轩南浦

李秋华

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秋华,来源于王亢的《宋诗》《句》,原文:地接荆门形势远,气连吴会物华秋

李鸯萦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鸯萦,来源于刘之才的《宋词》《玲珑四犯》,原文:鸳鸯懒拂苹花影,记眉妩、萦情多少

李沅憧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》,原文:归心擢章贡,远目溯沅湘

李汐姿

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汐姿,来源于韩淲的《宋诗》《春昼》,原文:湖山气姿媚,海汐声荡潏

李莲兆

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莲兆,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟双莲诗韵》,原文:秋莲又喜呈嘉兆,春草何劳费梦思

李清虢

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
清虢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

李荑夷

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荑夷,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

李瑥润

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其三》,原文:槁干仍故节,润泽出新青

李荣荷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荣荷,来源于卢延让的《唐诗》《冬夜宴柳驸马陟宅得更字》,原文:兰堂夜宴在秦城,座上荷衣倍觉荣

李川札

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
川,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:山有长岑兮,川有深流

李嘉蔻

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 彻豆用《歆安》。》,原文:锡我休嘉,燕及羣生

李浅镌

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
浅镌,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:交浅言已深,胜处相磨镌

李礴淞

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
礴,来源于黄廉的《宋诗》《石潭院次蟾禅师韵》,原文:孤吟盘礴数行墨,古韵萧条四壁风

李婕椒

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

李曜娆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曜,来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》,原文:赪霞烧广泽,洪曜赫高丘

李淮品

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淮,来源于薛季宣的《宋诗》《夜闻捷音》,原文:凭谁问淮蔡,元济莫擒不

李昕胧

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昕,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》,原文:身轻更觉马蹄轻,倦听昕堂讲鼓声

李暌静

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

李允札

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
允,来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》,原文:来威显允歌方叔,愿附诗人唱凯还

李朦雅

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
朦,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:紫阳宫里赐红绡,仙雾朦胧隔海遥

李飔晓

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
飔晓,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:晓月醒魂梦,轻飔动襟裾

李晰燏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
火光貌。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

李融团

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
融团,来源于葛绍体的《宋诗》《三日雪后饮烟雨馆 其二》,原文:旋融残雪点团茶,碧净红鲜朵上花

李漳容

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漳容,来源于张耒的《宋诗》《丁丑岁与德载相别辛巳复会于颍相视而叹仍蒙先惠佳句谨次韵》,原文:重入修门一见春,衰容仍是卧漳滨

李銮芷

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
銮,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・甜水令》,原文:(正末唱)也不索建立厅堂,修盖宅合,妆銮堆嵌,不如我住草舍茅庵

李泊懿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中怀清江旧游寄长沙诸公》,原文:去年五溪归,泊家长沙国

李序渝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
序渝,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:精衷无渝泐,气序有翕张

李韪墨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

李琥容

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:鸬鹚闲自酌,琥珀向谁倾

李柳霜

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
柳霜,来源于欧阳修的《宋诗》《自河北贬滁州初入汴河闻鴈》,原文:野岸柳黄霜正白,五更惊破客愁眠

李漪誉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漪誉,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

李堇宣

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
堇宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

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