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女孩起名博雅什么意思？探寻名字背后的深意与魅力

胡闳作者：胡闳2025-11-06 09:54:53

女孩起名'博雅'，这个名字蕴含着深厚的文化底蕴和美好的寓意，常常被父母选择以寄托对女儿的期望与祝福。'博雅'一词源自中国传统文化，其中'博'字代表广博、渊博，象征着知识丰富、见识开阔，寓意着女孩未来能够学识渊博、智慧超群；而'雅'字则代表高雅、文雅，体现了一种端庄、优雅的气质，希望女孩在成长过程中能养成温文尔雅、品行高尚的性格。结合起来，'博雅'这个名字整体传达出一种追求智慧与优雅并重的理想人格，它不仅是一个名字，更是一种对女孩未来发展的美好愿景。 从历史渊源来看，'博雅'一词早在古代文献中就有记载，例如《论语》中强调'博学而笃志'，与'博'字相呼应，倡导广泛学习；'雅'则常见于诗词歌赋中，如'雅俗共赏'，形容一种高尚而不失亲和力的品味。在起名文化中，'博雅'常常被用于女孩名字，因为它避免了过于柔弱或刚硬的特质，而是平衡了智力与气质，适合现代家庭希望女儿独立自强又不失女性柔美的需求。此外，这个名字在音韵上也十分悦耳，'博'发音为bó，阳平声调显得稳重有力，'雅'发音为yǎ，上声调则增添了一丝柔美，整体读起来流畅动听，容易让人印象深刻。 在现代社会，起名'博雅'还具有积极的现实意义。随着教育水平的提高，父母越来越重视名字的寓意，'博雅'鼓励女孩从小培养阅读和学习的习惯，追求知识的深度与广度，同时注重礼仪和修养，以适应多元化的社会挑战。心理学家认为，一个好的名字能潜移默化地影响孩子的自我认知和性格发展，'博雅'这样的名字有助于塑造一个自信、聪慧且富有同情心的个体。例如，在起名案例中，许多名为'博雅'的女孩在学业和社交方面表现出色，这不仅仅是因为名字的激励，更是因为它承载的家庭期望与社会价值的融合。 总之，女孩起名'博雅'是一个充满智慧与优雅的选择，它融合了传统文化与现代理念，适合那些希望女儿成为既有内涵又有气质的父母。如果您正在考虑这个名字，不妨深入了解其背后的故事，并结合家庭价值观来做出决定。名字是人生的第一份礼物，'博雅'无疑是一份珍贵而寓意深远的馈赠。

女孩起名博雅什么意思

零愿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
零愿，来源于沈佺期的《唐诗》《句》，原文：愿此零陵燕，长随征斾飞

芸阑

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芸阑，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：我时顦顇在书阁，卧枕芸香春夜阑

知珲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
知，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：此恨固应知

婴婳

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婴，来源于陈舜俞的《宋诗》《种梅》，原文：绕径一百树，抚视如婴儿

圣媖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：圣寿无疆，两仪并久

瓷琲

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《山家》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

霜颖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霜颖，来源于宋祁的《宋诗》《寒夜》，原文：霜蕙披寒颖，陂凫叫暝羣

润樱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
润樱，来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

梧琤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梧琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

澄硝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澄，来源于周密的《宋诗》《愚隠适兴》，原文：小山悬秋香，澄渊度云影

宓桅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宓，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：归田当有日，好听宓生琴

瓷珐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

佶珉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

浅睨

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浅睨，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：山高横睥睨，滩浅聚艨艟

茸臻

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茸，来源于罗邺的《唐诗》《芳草》，原文：废苑墙南残雨中，似袍颜色在蒙茸

洵瑹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

燏甄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

玢懿

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

晏易

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晏易，来源于杨亿的《宋诗》《直夜二首 其二》，原文：罏销香篆霭余芬，晏坐氍毹日易曛

逻子

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逻子，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

箴傅

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箴，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：掺袪不可留，赠言效规箴

粤胭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：联络五溪百粤，托柱南方半壁，中外保无虞

爕支

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

悠琦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
悠，来源于吕南公的《宋诗》《独夜》，原文：悠悠此世路，窘窘诸生业

汉璞

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汉璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴虞部知信州》，原文：楚人竟掘水精璞，汉女买作月珮环

峤蕙

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
峤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：君同黄鹄游海峤，我学白云归帝乡

搦玟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

蓁明

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

舸析

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
舸，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：江淮米价平，一舸去悠然

伊旬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伊旬，来源于陈宓的《宋诗》《谢刘学录惠诗》，原文：若待挂冠年事至，伊谁尽得七旬春

朔静

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
朔静，来源于吴融的《唐诗》《和座主尚书春日郊居》，原文：海燕初归朔雁回，静眠深揜百花台

灵川

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
灵川，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：繁川灵鹫山，山顶驾老屋

鑫莹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》，原文：胜热涤暑风，全形莹若冰肌

冽椒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
冽，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其三》，原文：一涧寒泉九节菖，酿泉为酒冽仍香

浅尔

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
浅尔，来源于史浩的《宋词》《庆清朝》，原文：翠竹茎疏，碧溪流浅，绮窗为尔时开

粹瞳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粹瞳，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

优嵊

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
优，来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其三》，原文：乃与优侏儒，饥饱同一食

钊篌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

仑鑫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《黄河》，原文：派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州

朝瞻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朝瞻，来源于吴必达的《宋诗》《及第谢恩》，原文：圣朝更化广蒐贤，丹陛遥瞻穆穆天

潇檬

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
潇，来源于曾几的《宋诗》《赠疏山清老》，原文：去年潇湘来，丛席历几所

湫楚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
湫楚，来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》，原文：平生笑杀诅楚文，今朝鄜峙祭湫神

麟瑶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
麟瑶，来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其二》，原文：东皇近日慵游宴，闲煞瑶池五色麟

由謇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
由，来源于王梵志的《唐诗》《五二》，原文：）由如得雨浇

真砺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
真砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

普召

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
普召，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

潮瑧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
潮，来源于张子容的《唐诗》《送孟八浩然归襄阳二首 一》，原文：风潮看解缆，云海去愁人

秭妍

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

晖缪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其二○》，原文：光风习习日晖晖，堕絮飞红积渐稀

淑重

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淑重，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：谨重子所优，淑艾吾犹寡

樨栖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

颉夕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
颉夕，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：四旬颉颃鬭困兽，一夕仓皇窜饥鼠

渲覃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

冶澜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
冶，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：不知太古前，宇宙孰坏冶

晶惜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晶，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：岩电晶荧君未老

璐馚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

珑甯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珑，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：独记梦入瑶台，正玲珑透月，琼钩十二

淇净

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淇净，来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》，原文：碧移湘浦千梢净，清借淇园十亩阴

瑾澎

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑾，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

元琅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
元琅，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：夜来北风元自小，何事吹折青琅玕

焓恤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》，原文：民庸国计当惠恤，和扁之侧无废疾

兴曼

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
兴，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：庾公阁，子猷舫，兴应同

宁醇

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
宁醇，来源于释文珦的《宋诗》《题醉翁图》，原文：宁复问升斗，岂尝辨醇醨

沫白

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沫白，来源于顾逢的《宋诗》《圆池》，原文：游鱼吹白沫，浴鹭扑清漪

岐茉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
岐，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居夏日寄献王尚书》，原文：泉石容居止，风沙免路岐

君函

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
君函，来源于岑参的《唐诗》《函谷关歌送刘评事使关西》，原文：君不见函谷关，崩城毁壁至今在

翩暄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翩暄，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

亭齐

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亭齐，来源于史化尧的《宋诗》《句》，原文：文仙亭与远峰齐，纵目凭栏似此稀

俏骃

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
俏，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：咱庞儿青春，青春俏勤，教人道果然厮称

煦鉴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
煦，来源于赵文的《宋诗》《白水初程》，原文：故人情义重，杯酒煦妪之

镜武

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
镜武，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：一德光神武，万象镜冲襟

霆漳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霆，来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》，原文：闻者未到意已倾，往往梦想驱风霆

烊骓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

贞汶

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
贞，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：清飚六合生，贞操千年在

禾什

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
禾，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：宿麦已登实，新禾未抽秧

蕙勰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蕙，来源于司空曙的《唐诗》《同张参军喜李尚书寄新琴》，原文：暗想山泉合，如亲兰蕙芳

媛闳

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：101　美女为媛

易榭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
易榭，来源于方千里的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：舞台歌榭，遇得旅、欢期易成

祁柯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，五月，公会郑伯于祁黎

旆辽

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旆，来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》，原文：风篁生谷隧，雨旆来岩虚

博潞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
博，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六六》，原文：发微既博，雅道是扶

颐泊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
颐泊，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》，原文：淡泊既谐真性，恬颐复顺生经

素蒂

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
素，来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》，原文：吾本待以梅，恨不辨红素

缪州

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缪州，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：州家举进士，选试缪所当

惋洛

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
惋，来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》，原文：岘亭惋咽知无极，渭曲馨香莫计年

炯栗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
炯栗，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

羿妍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
羿，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：羿后神幽赞，灵王法暗传

翩冬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翩冬，来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》，原文：戢戢鱼头曝冬日，翩翩鸦字出宸庭

晴新

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晴新，来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其五》，原文：一枕鸟声残晓梦，半窗竹影弄新晴

炯恽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炯，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：惟有炯炯心，从昔常自悟

矜昙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
矜，来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》，原文：医师固楚产，砭灼矜神功

燮绰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：所采仅毛髪，厥工巧烹燮

影芦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
影芦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》，原文：吹怨芦声惨，含悽鴈影寒

晤存

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晤存，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

由倾

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
由倾，来源于司马光的《宋诗》《苦寒行》，原文：谁言醇醪能独立，壶腹迸裂无由倾

璇境

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璇境，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

时缨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
时缨，来源于杨时的《宋诗》《席上别蔡安礼》，原文：结邻莫负当时约，早晚沧浪共濯缨

飖颐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
飖，来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》，原文：飘飖被青霓，婀娜佩紫纹

谒和

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
谒和，来源于张咏的《宋诗》《至道乙未蜀中送人东归》，原文：锦城冠难初平日，帝里春和入谒天

憧泉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
憧，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：短策轻囊称野情，憧憧何事过钱清

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