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姓氏任女孩起名字:寓意、技巧与好听推荐大全

高戚潆作者:高戚潆2025-11-17 19:01:10

给女孩起名字是父母的一份深情礼物,尤其当姓氏为“任”时,这个名字不仅承载着家族的传承,更蕴含着对女儿未来的美好祝愿。任姓源于中国古代,具有自由、担当的寓意,因此在为女孩起名时,可以结合这一姓氏的特点,选择那些听起来柔美、寓意吉祥且易于记忆的名字。起名过程中,父母往往希望名字能体现女孩的温柔、智慧或坚强品质,同时避免生僻字或谐音不雅的情况。例如,可以选择如“任婉如”这样的名字,“婉”代表温婉优雅,“如”象征如愿以偿,整体读起来流畅动听,寓意孩子生活顺遂、性格可人。另外,起名时还需考虑五行平衡和音韵搭配,如果家族有传统文化背景,甚至可以参考诗经或古典诗词,如“任思涵”取自“涵养深思”,突出女孩的内涵与修养。现代起名也注重个性与时尚,比如“任玥琳”,“玥”指古代神珠,寓意珍贵,“琳”表示美玉,组合起来既独特又充满女性魅力。总的来说,为姓氏任的女孩起名,要兼顾音、形、义三个方面:音律上避免拗口,字形上简洁美观,意义上积极向上。通过这样的综合考量,父母可以为女儿打造一个既能陪伴一生,又能激励她成长的好名字。本文后续将分享更多实用技巧和精选示例,助您轻松完成这一重要决策。

姓氏任女孩起名字

任棋皎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棋,来源于岑参的《唐诗》《北庭贻宗学士道别》,原文:饮酒对春草,弹棋闻夜钟

任追峪

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
追,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:追琢其章,金 玉其相

任良苓

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
良苓,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

任芉娄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

任炫燃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

任研幻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
研,来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》,原文:墨研青嶂石,茶泛碧霞瓯

任绚蔳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

任淇遥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淇遥,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其二》,原文:遥知传诵日千纸,淇上高唐无善歌

任畚柒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《息壤》,原文:窃持大畚负长镈,刺取不已帝使流

任依娴

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
依,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:因风来锦囊,犹足慰依依

任经青

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
经青,来源于袁说友的《宋诗》《金陵》,原文:青衫往事几经秋,白首重来忆旧游

任绪柒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绪,来源于晏几道的《宋词》《解佩令》,原文:掩深宫、团扇无绪

任白荣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
白荣,来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》,原文:误为世所容,荣禄今白头

任杉佳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
杉,来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》,原文:虎径龙泉遶行巖,凤栖霜倚鹤和杉

任鸥慕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鸥慕,来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》,原文:鹓鸿引去知何慕,鸥鹭归来不乱行

任明桔

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
明桔,来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》,原文:风寒田火夜不明,桔槔椎鼓声彭彭

任芨卓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

任茉意

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茉意,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》,原文:茉莉一如知我意,并从轩外送香来

任笠童

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
笠童,来源于孙锐的《宋词》《水调歌头》,原文:卸下绿蓑青笠,付与渔童收管,相与□红尘

任媛澧

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
媛,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》,原文:去年抛却青竹竿,女嬃婵媛呼我还

任钊胧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

任釉泯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:天不与善化缘尽,岁五十三俄已泯

任辽祁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
辽,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一○》,原文:久作辽天独鹤飞,镜鸾余念尚依依

任祈昉

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
祈昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

任繁瑹

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
繁,来源于无名氏的《唐诗》《金谷园花发怀古》,原文:繁华人已殁,桃李意何深

任婧晃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:明晃晃枪刀剑戟

任莘壹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》,原文:莘老奋徒步,首与观国宾

任翎茗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翎,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:树顶危巢堕鹤翎,凌霄花白女萝青

任巡淇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
巡,来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》,原文:频扬四巡颂,屡析六身疑

任娇卓

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
娇卓,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:卓女白头吟,阿娇金屋赋

任绅箐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
绅,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》,原文:场屋声名久,簪绅誉望优

任莱淖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莱,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

任栗禺

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栗,来源于杨公远的《宋诗》《次余静庵寒夜诗思 其一》,原文:地炉煨芋栗,兀坐数寒更

任蔻淙

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

任恤圆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
恤,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:俱由肆情欲,非为恤封壃(同「疆」)

任遒伊

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
遒,来源于朱熹的《宋诗》《晚望》,原文:览物知时变,为农觉岁遒

任景晖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
景晖,来源于华岳的《宋诗》《次翁正叔溪山胜游之韵》,原文:只知有酒酬佳景,却恨无绳系落晖

任凰筝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凰筝,来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》,原文:咸韶本自凤凰鸣,筝笛任夸蚯蚓窍

任晢中

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

任芹璨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芹,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:村团不识吏,处处饱羹芹

任莞祯

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莞,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:戏把闲忙问同异,莞然微笑刃之余

任戚曼

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
戚曼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:齐国夏曷为与卫石曼姑帅师围戚

任献献

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:」一献质,三献文,五献察,七献神

任资韦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
资,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》,原文:此物近亦尽,卷耳共所资

任璃涧

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璃涧,来源于张继先的《宋诗》《仙巖寺》,原文:一条涧水琉璃合,万叠云山紫翠堆

任篌幻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

任槐壬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
槐壬,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

任欢韬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
欢韬,来源于宋光宗的《宋诗》《和燕射》,原文:韬武欢呼称万寿,未饶天保报恩篇

任蔓炯

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蔓炯,来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》,原文:菱蔓蒹葭都卷尽,芙蓉炯炯独开花

任自芨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
自,来源于李流谦的《宋词》《人娇》,原文:都是你,自缠自锁

任虔椰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:告虔备物朝清庙,荷景福来同

任涔馠

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hān芳香。
国学点评
涔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:深不深蹄涔,浅不浅溟渤

任朦团

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
朦团,来源于朱松的《宋诗》《以月团为十二郎生日之寿戏为数小诗 其一》,原文:凤山团餠月朣朦,老桂横枝出旧丛

任些栗

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
些栗,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:赤鸡白狗,赌梨栗些

任桑若

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桑若,来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》,原文:萧萧阿兰若,桑苎有故家

任律媛

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
律,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:闻阿那律,无目而视

任琪什

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琪,来源于张籍的《唐诗》《送施肩吾东归》,原文:惆怅灞亭相送去,云中琪树不同攀

任治郅

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:譬由治田人,必待三年畬

任町鸢

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

任林荣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
林荣,来源于许中应的《宋诗》《涵碧亭》,原文:汎现人物几荣悴,祗有林泉无古今

任境影

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
境影,来源于卢纶的《唐诗》《送吉中孚校书归楚州旧山》,原文:寥寥行异境,过尽千峰影

任贞琪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
贞,来源于方蒙仲的《宋诗》《隔墙梅》,原文:寂寂度年光,坚贞玉雪香

任浅暖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
浅暖,来源于曹的《诗》《灯市》,原文:试灯帘幕深藏暖,扫雪楼台浅带寒

任琼昙

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琼昙,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

任识琪

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
识,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其四》,原文:如今不识山河碍,识得如今海岳沉

任晖仑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晖仑,来源于杨万里的《宋诗》《予因集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院谢丈复集杜句见赠予以百家衣报之》,原文:令人还忆谢玄晖,昆仑虞泉入马蹄

任旆析

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旆,来源于李弥逊的《宋诗》《晞阳轩》,原文:羲和为返旆,照我衣上缕

任奘翎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

任缃奂

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《新秋读书》,原文:解带辄傲兀,左右罗缣缃

任簌烯

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
簌,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:肪花簌簌缀茸茸,谁觌长生欲此逢

任朝子

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朝子,来源于韩维的《宋诗》《西轩同诸君探题得食奁》,原文:独愧颜氏子,终朝守箪食

任巡缃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
巡缃,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:当时备巡游,今不在缃缣

任雅仟

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
雅,来源于程俱的《宋诗》《送朱职方希亮出使利州路二首 其一》,原文:雅望台中妙,宣恩剑外春

任皙禺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
皙,来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》,原文:吾非若溪水,宁与世争皙

任璎飖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

任籍璨

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
籍,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・寄生草》,原文:为甚西园陡恁景狼籍

任彰熹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彰,来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》,原文:古来多循吏,治行何曾彰

任采蘅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
采蘅,来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》,原文:障泥在前解则行,杜蘅可采带宜速

任陵霄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陵霄,来源于魏了翁的《宋诗》《制置丁少卿生日 其一》,原文:皜皜陵霄独鹤飞,九芙蓉里烂生辉

任曜谨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
曜,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》,原文:玉曜在戌,旁烛于寅

任畅夷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
畅夷,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:厖恩沾动植,协气畅华夷

任映迪

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
映,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

任炫般

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:霜日炫晴昼,湖光掠眼明

任荔壹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荔,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:松声竹影差可人,高枕石头眠薜荔

任翡滇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翡,来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》,原文:池镵琼骨容清泚,凭槛时看翡翠飞

任徵瑧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēn玉名。
国学点评

任靛琯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

任序谒

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:丹扆流念,鸿名式序

任竺净

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
竺净,来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》,原文:昏沈天竺看经眼,萧索净名老病心

任勖昕

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

任蓁圆

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

任远储

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
远储,来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》,原文:近世末僚卿相少,愿储远业继前贤

任淄陟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

任菡愿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
菡愿,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:愿妾身为红菡萏

任玮媛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

任慈灵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慈灵,来源于释文珦的《宋诗》《山中僧》,原文:伏虎知慈力,灵禽演法言

任盂勤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盂勤,来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》,原文:粥罢收盂知我去,殷勤乞与题诗句

任其桔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
其桔,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:丈人纯白羞桔橰,终日抱瓮忘其劳

任甄临

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
甄,来源于李洪的《宋诗》《陪史志道侍郎遍览南园北第之胜即席赋诗》,原文:我公胸次妙陶甄,幻出壶中小有天

任英莘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
英,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 云壑》,原文:英英从何来,肤寸忽千寻

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