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姓刘女孩起名带“阳”字精选:寓意阳光与美好的名字推荐

刘延粤作者:刘延粤2025-11-19 10:00:04

为姓刘的女孩起一个带“阳”字的名字,是许多父母追求阳光、积极和美好寓意的选择。“阳”字在汉语中象征着光明、温暖和活力,常用于名字中以表达对孩子未来充满希望和正能量的祝愿。结合刘姓的悠久历史和文化底蕴,这样的名字不仅能体现家族传承,还能赋予孩子独特的个性。在选择名字时,父母可以考虑“阳”字与其他字的搭配,以创造出既和谐又富有深意的组合。例如,“刘阳玥”中的“玥”指古代传说中的神珠,寓意珍贵和光明,整体名字传递出女孩如阳光般璀璨、价值连城的形象;“刘阳舒”则融合了“舒”字的舒展和安逸,暗示孩子生活舒适、心态平和,同时带有阳光的温暖特质。此外,名字的发音和书写也需要注重流畅性和美观性,避免生僻字或拗口的组合,确保名字易于记忆和称呼。从文化角度,“阳”字常与阴阳哲学相关,代表阳刚之气,但用于女孩名字时,可通过柔美字词平衡,突出柔中带刚的气质。起名时还应考虑五行八字等因素,如果孩子命理缺火或需增强阳气,“阳”字是不错的选择,但建议结合专业起名咨询以确保吉祥。总之,一个带“阳”字的刘姓女孩名字,不仅能承载父母的愛与期望,还能为孩子的人生注入积极向上的能量。本文后续将推荐更多如刘阳馨、刘阳慧等名字,并分享起名注意事项,帮助您做出明智决定。

起名字女孩姓刘 什么阳

阳经泯

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
经泯,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》,原文:经纶兹日泯,忧爱与身终

阳之傅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
之傅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:父,犹傅也,男子之美称也

阳璃芮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璃,来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》,原文:或似玻璃盆,稍久擎无力

阳晓纶

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晓纶,来源于释子淳的《宋诗》《钓者》,原文:丝纶夜掷清波里,晓得金鳞不犯竿

阳辽晃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
辽,来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》,原文:千年辽鹤高华表,万里云鸿独杳冥

阳棂舸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

阳逸律

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
逸律,来源于杜衍的《宋诗》《乡有好事者出君谟行草八分书数幅中有梅圣俞诗一首用成拙句以识二分》,原文:清如韶濩谐音律,逸似鸾皇振羽毛

阳资隋

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
资,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:」为综合多种资料编成

阳虔怀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和楚屯田同曾子固陆子履观予堂前石榴花》,原文:堂下一匹郑虔马,栏边两株安石榴

阳皙茉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

阳韬温

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韬温,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一九》,原文:温韬劫陵大盗,萧翼穿窬小儿

阳彰瑄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彰,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:信彼古来士,巖栖道弥彰

阳秭姬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

阳沅薇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沅,来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》,原文:巫山春树红,沅湘春草绿

阳林薇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
林薇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵叟》,原文:家风是林岭,世禄为薇蕨

阳秸懿

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

阳澎晰

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

阳翩祺

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
翩,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》,原文:来燕翩翩归,啼鹃眇眇至

阳袅至

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
袅至,来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》,原文:客至亦忘归,袅袅茶烟绿

阳彦笺

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・尧民歌》,原文:(李彦和云)罢、罢、罢,我情愿丢了这般好生意,跟的你去

阳镌冽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
镌,来源于柳应辰的《宋诗》《刻浯溪石上》,原文:浯溪石上大江边,心记闲将此地镌

阳朴正

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朴正,来源于赵汝腾的《宋诗》《送眉山孙梦得从饶伯舆李纯父学》,原文:束书亟归侍温凊,力祈朴学为是正

阳麟谨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
麟,来源于唐彦谦的《唐诗》《吊方干处士二首 一》,原文:别号行鸣鴈,遗编感获麟

阳砚淳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
砚,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:数年同笔砚,兹夕间衾裯

阳戚识

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戚识,来源于戎昱的《唐诗》《苦哉行五首 四》,原文:亲戚不相识,幽闺十五年

阳绰皖

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绰,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:侧身背面按筝者,冰肌绰约不自持

阳芮宛

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芮,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》,原文:芮王独以正,百世荣如近

阳蔚秸

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蔚,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:斯文再炳蔚,精义凌缥缈

阳茉兆

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茉,来源于戴昺的《宋诗》《送彭希圣姊夫赴三山民曹》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

阳佳嵊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
佳,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其一》,原文:会见天气佳,黄花挿须满

阳灵旖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 初献盥洗、升殿用《翊安》。降同。》,原文:灵修戾止,诏以毛血

阳婧莲

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:既觅同心侣,复采同心莲

阳崔箐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崔,来源于韩淲的《宋诗》《初六日民瞻古梅下留饮》,原文:崔嵬自与人高古,烂熳谁知我笑嬉

阳琢岚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琢岚,来源于黄公度的《宋诗》《石博山》,原文:谁琢翠岚如许工,晴峦汹涌欲穿空

阳沁珉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沁,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:润肌饶汗香红沁

阳寓煦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寓,来源于程俱的《宋诗》《写怀》,原文:宇宙一火宅,我身寓其间

阳睨知

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
睨知,来源于方岳的《宋诗》《次韵招汪汝渊》,原文:岂知世俗眼,睥睨辄嗤訾

阳璞泉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
璞泉,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:徐生纯明白玉璞,焦子皎洁寒泉冰

阳涟璂

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
涟,来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》,原文:宁同向散骑,肠断向漪涟

阳支睿

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
支,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 老松青桐联二十字绝句》,原文:一雨微尘尽,支郎许数过

阳戚秭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
戚,来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 一》,原文:贵藩尧母族,外戚汉家亲

阳渲菀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

阳域初

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
域初,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

阳璂晰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

阳锦冰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
锦冰,来源于刘庭信的《元曲》《尾声・惊回残梦添凄楚,无奈秋声最狠毒。风声忧,雨声怒,角声哀,鼓》,原文:咏别凤台宝鉴分,锦瑟冰弦断

阳荏敏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
荏,来源于薛嵎的《宋诗》《自君之出矣三首 其二》,原文:自君之出矣,荏苒度寒燠

阳钰碧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:晚妆新试碧衫凉

阳宁自

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宁自,来源于张耒的《宋诗》《闻苏先生除校书郎喜而为诗并招王子中》,原文:世人真自为公忙,公宁有意人间乐

阳童芸

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《老伶》,原文:时出随童稚,犹能习管弦

阳徵容

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其一》,原文:突个形容,诚难比拟

阳泰远

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泰远,来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 一》,原文:泰伯玄风远,延州德让行

阳骊初

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
骊初,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:初仕便西辕,骊驹两佩环

阳晋裳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晋裳,来源于周紫芝的《宋诗》《题米元章祠堂》,原文:苍碣尚余唐翰墨,古祠犹是晋衣裳

阳姿謇

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
姿,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:娇娆情态自天姿

阳蒂礼

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蒂,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:芥蒂死生间,吾尝笑羲之

阳什荟

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》,原文:南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨

阳蔳蔻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》,原文:豆蔻花繁烟艳深,丁香輭结同心

阳萃炯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
萃,来源于苏辙的《宋诗》《江涨》,原文:鸡犬萃坟冢,牛羊逾圈牢

阳玢尤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

阳奕馟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:象德之成,有奕其舞

阳箩杉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

阳凇瓷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

阳蒲希

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蒲,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:簇簇青泥中,新蒲叶如劒

阳璆蒂

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璆,来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》,原文:玉龙排空展鳞鬣,天姥振佩锵琳璆

阳陵浠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
陵,来源于许景衡的《宋诗》《和左经臣移居》,原文:未能供禄米,愧尔少陵人

阳湫沧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湫沧,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:四月旱火坤西维,湫潭百丈沧江湄

阳纯陵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纯陵,来源于岑参的《唐诗》《宿蒲关东店忆杜陵别业》,原文:长安二月归正好,杜陵树边纯是花

阳松芝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
松芝,来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》,原文:松桂成林,芝兰满室

阳槐笛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
槐笛,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:微风市楼笛,落日寺街槐

阳斓元

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
斓元,来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》,原文:衮衣元缱绻,贝锦谩斓斑

阳言存

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
言存,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:季年丧国排墙祸,绮靡谀言可得存

阳霄璨

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霄,来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》,原文:栖爵侵霄汉,挥毫萃画工

阳晤昙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晤,来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》,原文:连宵怀晤语,心恻未能平

阳兹鸠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
兹鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

阳艾涧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
艾涧,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:涧壑虽云深,萧艾宁废诸

阳卿瑶

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
卿瑶,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 卿月升仙掌》,原文:卿在郎星上,瑶台第一层

阳敏婉

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
敏婉,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》,原文:答问其敏,婉妙以思

阳淄年

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淄年,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:眼前多少年,难致淄川老

阳郇蕊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

阳忱若

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
忱若,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若天棐忱,我亦不敢知曰其终出于不祥

阳琢芹

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琢,来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》,原文:黄杨文局龟螭蟠,琢成骰子双琅玕

阳奕珹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chéng玉名。
国学点评
奕,来源于楼钥的《宋诗》《赵司户挽词》,原文:奕奕佳公子,词场早策勋

阳纭翎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:灵兮将归,羽旄纷纭

阳淄优

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

阳忻圆

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
忻,来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》,原文:凛凛寒威欲挟绵,棱棱病骨只忻眠

阳篌楦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
篌,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》,原文:未如截取玻瓈去,稳卧箜篌白玉腔

阳俐婷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

阳恬枫

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恬,来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》,原文:予之所禀至迂谬,君亦恬然尤自委

阳榭淄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
榭淄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

阳宛雅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
宛雅,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》,原文:宛彼汉中郡,文雅见天伦

阳甯研

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《家居》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

阳绚笺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绚笺,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

阳桐择

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桐,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:莫恨岁华晚,容易感梧桐

阳尉漓

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尉,来源于于石的《宋诗》《雪》,原文:西园太尉方交贺,北海中郎岂愿臣

阳琼磊

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琼磊,来源于韦骧的《宋诗》《枇杷》,原文:金丸方磊落,琼液正包含

阳尉慕

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
尉慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《隠真亭》,原文:作尉慕吾祖,吾祖非得时

阳羿皤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」公曰:「后羿何如

阳秭尔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
秭尔,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

阳凝嫣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
凝嫣,来源于张抡的《宋词》《临江仙》,原文:雕玉阑干深院静,嫣然凝笑西风

阳暄墨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
暄墨,来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄诗一编来用其山字韵作》,原文:独笑寒暄外,相逢翰墨间

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