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姓练的女孩起名指南：优雅寓意与实用建议大全

宋炯陟作者：宋炯陟2025-11-22 22:59:14

为姓练的女孩起名，是一项既充满喜悦又需谨慎考虑的任务。姓氏“练”本身具有独特的历史和文化背景，源于中国古代的官职或职业，常与“练习”、“熟练”等积极含义相关联，这为名字的选择提供了丰富的联想空间。起名时，父母往往希望名字不仅能与姓氏和谐搭配，还能蕴含美好的寓意，寄托对孩子的期望与祝福。首先，音韵的协调至关重要。“练”姓发音为“liàn”，属于去声（第四声），因此在选择名字时，应避免使用同样为去声的字，以防止读起来过于单调或拗口。例如，搭配平声（第一声或第二声）的字，如“练思涵”（sī hán，平声）或“练雅雯”（yǎ wén，上声和平声），能创造出流畅悦耳的效果。其次，寓意是名字的灵魂。对于女孩来说，名字常倾向于柔美、智慧、善良和优雅的品质。可以考虑使用如“婉”、“怡”、“慧”、“馨”等字，这些字不仅含义积极，还能与“练”姓形成独特的组合，如“练婉婷”（寓意温婉秀丽）或“练慧敏”（象征智慧敏捷）。此外，融入自然元素也是一个流行趋势，例如“练雨萱”（雨露滋润，萱草忘忧）或“练雪晴”（雪后初晴，纯洁明亮），这些名字既富有诗意，又凸显了女孩的清新气质。从文化传统角度，起名还可以参考古典诗词或历史典故，以增添文化深度。例如，“练书瑶”取自“书中自有颜如玉”，寓意博学多才；“练梦琪” inspired by 梦幻美玉，象征珍贵与梦想。同时，现代起名趋势也更注重个性与国际化，避免过于常见或俗套的选择，确保名字的独特性。总之，姓练的女孩起名需要平衡音、义、形三要素，结合家庭价值观和文化背景，耐心筛选，最终选出一个既能传承姓氏荣耀，又能伴随孩子快乐成长的美好名字。

姓练的女孩起名

练酝诏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
酝诏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：近闻天子诏，复许私酝酿

练欢圣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
欢圣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三○》，原文：两朝圣化，四海欢声

练筝椒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
筝，来源于赵文的《宋词》《大》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

练锦恤

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
锦，来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》，原文：道官似、锦溪清驶

练淅烟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淅烟，来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》，原文：秋水淅红粒，朝烟烹白鳞

练缤沉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缤，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：竟日缤纷花似雨

练依华

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
依华，来源于陈文蔚的《宋诗》《自铅山归上饶途中感兴》，原文：所幸康宁九十亲，依然堂上垂华发

练謇齐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

练郁倩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》，原文：通州君初到，郁郁愁如结

练沧漓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
沧漓，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：淋漓纵酒沧溟窄，慷慨狂歌华岳倾

练涔瑭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涔，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：瀑布泻天来，飞雪寒涔涔

练肖萝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
肖，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其六》，原文：指日梦惟肖，羹调天下安

练晳玢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

练惜诗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
惜诗，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：对君不惜洛生吟，更待诗酣歌一阕

练融翡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
融，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》，原文：玄通融释老，廓落傲羲皇

练和箩

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
和箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

练郅源

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

练辰琥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辰，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：定是雌辰

练初锦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
初锦，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：锦衾春暖梦初惊

练纫裳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
纫裳，来源于陆游的《宋诗》《离家示妻子》，原文：妇忧衣裳薄，纫线重敷绵

练绪简

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绪简，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：宿简流绪长，家国治谁告

练怡境

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
怡境，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》，原文：怡和心境了然同，大道无私处处通

练津睨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
津，来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》，原文：开边擢卫霍，儒术用平津

练涔椰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

练欢彰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：至治播欢声

练忻轶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
忻，来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

练麟淄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
麟，来源于释智愚的《宋诗》《杨岐会和尚赞》，原文：三脚馿子，独角麒麟

练芉绰

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练寒惜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
寒惜，来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》，原文：逢迎无几日，不惜犯春寒

练琝由

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：坎井只丈寻，得名由参寥

练笺瑗

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
笺，来源于贯云石的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：人已如仙，花正堪怜，酒满金樽，诗满鸾笺

练黎芝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
黎芝，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸池诗》，原文：神霄玉阙敞黎明，芝盖琱舆下穆清

练邕涔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：入奏邕州破蛮贼，绛袍玉座开明堂

练苒年

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苒年，来源于李正民的《宋诗》《中秋对月》，原文：流年苒苒又秋中，对酒何须念固穷

练贞尉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
贞，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：长年已省柁，慰此贞良臣

练箪缥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《火宅》，原文：唯有颜氏子，箪瓢无吝悔

练鹄般

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鹄，来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》，原文：南山有好鸟，来集鸿鹄行

练资梧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
资梧，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：负固资险阻，勇悍由魁梧

练冬醇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冬醇，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：读书只用三冬足，学道从来一色醇

练涧尔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涧尔，来源于罗椅的《宋诗》《寄答楷姪》，原文：涧水光如月，吾琴尔去弹

练镜尉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
镜，来源于胡宏的《宋诗》《励学》，原文：譬如匣中镜，拂磨吐新光

练镜京

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
镜京，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：临镜理残妆，依然是、京兆柔雅

练曼傅

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
曼傅，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：无愧邴曼容，如疏傅汉廷

练珲奘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

练宜渭

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宜渭，来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：不著东山双屐齿，偏宜渭水一丝纶

练翩松

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翩松，来源于张镃的《宋诗》《侵晨飞霰薄暮雪未成》，原文：旋听索索敲松瓦，便拟翩翩傍酒觚

练佶昶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

练莘祈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莘祈，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

练同烟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
同烟，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其四》，原文：何如狎鸥子，烟雨同一波

练琮藻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

练史姬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
史姬，来源于舒岳祥的《宋诗》《虞美人草》，原文：但疑此事史无书，项王溃去姬何如

练皎泉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
皎泉，来源于袁甫的《宋诗》《和杨秀甫韵》，原文：天下大物山与泉，山泉为蒙义皎然

练沧钰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
沧，来源于廖融的《宋诗》《谢翁宏以诗百篇见示》，原文：积思游沧海，冥搜入洞天

练晏梧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晏梧，来源于蔡襄的《宋诗》《授转运使罢州端居术怀》，原文：日晏眠空斋，啼禽在高梧

练纪苡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纪，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：恢恢天网漏，莽莽一纪余

练萄铮

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萄，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

练惟珉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
惟珉，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：题诗因昔□游子，冷眼阅尽惟唐珉

练娥望

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娥望，来源于释行海的《宋诗》《对月》，原文：望中欲倩姮娥手，掷下秋香一两枝

练盛莹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
盛莹，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：远求鸊鹈莹，同用玉匣盛

练瑶篌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑶，来源于赵抃的《宋诗》《书琴坛》，原文：风乎昼坛上，退食鸣瑶琴

练芾葭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芾，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

练严楚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
严楚，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：景阳妆赴严钟出，楚峡神教暮雨晴

练岚文

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岚文，来源于刘克庄的《宋诗》《曝书一首》，原文：虫蚀阙文劳注乙，岚侵脱叶费装黏

练召其

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
召其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：”曰：“孔子当仕有官职，而以其官召之也

练洵荑

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
洵荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：自牧归荑，洵美且异

练僖思

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
僖思，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》，原文：卖刀买犊慕龚遂，重谷务农思鲁僖

练灵暖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
灵暖，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：调元思暖津，跧伏悯灵蠵

练樗僖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
樗，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

练零冬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
零冬，来源于董嗣杲的《宋诗》《蜡梅花》，原文：刚条簇簇陈蝇封，劲叶将零傲此冬

练存童

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
存童，来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其五》，原文：欲寻遗老问前事，楚语儿童今不存

练盛尧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
盛尧，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：汉魏文章盛，尧汤雨露霃

练璎彰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

练鹭尤

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹭尤，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》，原文：半巖亭势俯涟漪，北顾尤宜鹭下时

练晋缥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晋缥，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

练媵筝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

练甄韪

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
甄，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其六》，原文：谁能为我惩前辙，早挈江山入舜甄

练淇萦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

练绍遒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绍，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：君系陇西，绍祖维名

练温新

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
温新，来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》，原文：温润无前辈，清新有近诗

练篁云

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
篁云，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：风篁自洒扫，云鸟相往还

练璋尤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璋尤，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：弄璋已觉门阑喜，引玉尤惊里衖听

练巡闲

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
巡闲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》，原文：旌旗鬣鬣汉将军，闲出巡边帝命新

练同菡

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
同菡，来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》，原文：满城菡萏官同乐，午夜箫歌社降神

练静钰

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
静，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：夜阑风静欲归时

练婴泉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
婴泉，来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》，原文：方婴存殁感，岂暇林泉适

练奈萄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
奈萄，来源于易士达的《宋诗》《二色桃》，原文：玉环不奈蒲萄重，一半红潮玉脸来

练砚幻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
砚幻，来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》，原文：墨晕生冰砚影寒，素毫幻出碧琅玕

练菀恒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

练箐憧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

练年悦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
年悦，来源于孙应时的《宋诗》《如宁庵》，原文：忆昔戏绿阴，怡悦年方幼

练彤葭

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
彤葭，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》，原文：缇室葭灰飞候管，彤闱天路起和风

练鸯濡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸯，来源于和凝的《唐诗》《春光好 二》，原文：双浴鸳鸯出绿汀，櫂歌声

练嵊苡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

练陵允

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陵，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：舂陵大中正，所品良非虚

练琬音

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琬音，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

练瑺州

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

练暌婕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》，原文：他时遂暌阻，徒尔念英游

练淳晋

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淳晋，来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄陵李令彦辅》，原文：食枣齿宜黄，晋俗诚自淳

练暌媵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《鵶路溪行呈陆中丞》，原文：历览道更险，驱使迹频暌

练未湘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
未湘，来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》，原文：心在潇湘归未期，卷中多是得名诗

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