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有测什么名卷的卷子吗?深度解析名校试卷资源与高效备考策略

马亚晨作者:马亚晨2025-12-16 22:04:35

在备考的关键阶段,许多学生和家长都会不约而同地提出这样一个问题:'有测什么名卷的卷子吗?'这看似简单的疑问背后,实则反映了当前教育环境下对优质学习资源的迫切需求与对高效备考方法的深度探索。所谓'名卷',通常指的是那些由知名学校、重点中学或权威教育机构编制的阶段性测试卷、模拟考试卷或历年真题汇编。这些试卷因其出题质量高、考查方向准、难度梯度合理而备受推崇,成为众多学子窥探命题趋势、检验学习成果的重要工具。 从资源类型来看,名卷大致可分为几个类别:一是各地区重点中学的期中期末试卷,如北京四中、上海中学等名校的内部试题;二是全省或全国性统一考试的历年真题,如中考、高考真题汇编;三是知名教辅机构出版的模拟题系列,如《五年高考三年模拟》中的配套试卷;四是各类竞赛选拔试题,如学科奥林匹克竞赛试卷。这些资源往往通过学校内部流通、教辅图书出版、教育网站分享等渠道传播,其中部分优质资源确实需要通过特定平台或途径才能获得。 然而,单纯收集名卷并非备考的终极目的。更重要的是如何科学利用这些资源。首先,名卷的价值在于其'代表性'——它们通常凝聚了优秀教师团队对课程标准和考试要求的深刻理解,能够反映重要知识点和常见考查方式。通过练习名卷,学生可以跳出日常练习的局限,接触到更贴近正式考试的题目风格和难度分布。其次,名卷的'诊断功能'不容忽视。定时完成一套完整的名卷,然后进行细致批改和错题分析,能够清晰暴露知识漏洞、思维盲点和应试技巧不足,为后续的针对性复习提供明确方向。 值得注意的是,面对琳琅满目的名卷资源,考生需保持理性选择的态度。并非所有标榜'名校'的试卷都适合每个学习阶段的学生。选择时应考虑自身实际水平、所在地区考情特点以及当前复习进度。例如,基础薄弱的学生可能更适合从难度适中的地区统考试卷入手,而非一开始就挑战顶尖名校的拔高题。同时,名卷的使用频率也需要合理规划,建议将名卷测试作为阶段性验收工具,而非日常刷题的主要来源,以免陷入'只测不补'的无效循环。 在互联网时代,获取名卷的途径已大大拓宽。许多正规教育网站、教育资源平台以及部分学校官网都会分享经过授权的试题资源。此外,一些在线教育平台还提供智能组卷服务,能够根据学生的薄弱环节自动生成个性化测试卷。但无论通过何种渠道获取资源,都应当注重其权威性和时效性,优先选择近年的、来源清晰的试卷,避免使用错误百出的盗版资源。 归根结底,'有测什么名卷的卷子吗'这个问题的核心,不在于简单地寻找一份试卷,而在于构建一套科学系统的自我检测体系。名卷只是这个体系中的重要工具之一,真正的备考成效取决于如何将试卷分析、错题整理、知识补漏和策略调整有机结合,形成持续改进的学习闭环。当学生能够超越'寻找名卷'的表层需求,深入理解每套试卷背后的考查逻辑和提升路径时,这些优质资源才能真正转化为考场上的竞争优势。

有测什么名卷的卷子吗

测挚

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
测,来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:飞泉不测源所自,瀑注一落千丈虹

测齐

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
测齐,来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》,原文:颓然放肆孰可测,一马固能齐万物

测臻

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
测,来源于张嵲的《宋诗》《江行》,原文:江介寒暄真叵测,袗絺重茧在斯须

测波

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
测波,来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其七》,原文:平陆波涛良叵测,崄中却自是平夷

萧测

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
萧测,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》,原文:中有不测渊,蜿蜒伏萧森

淄测

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

测姿

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
测姿,来源于李流谦的《宋诗》《送家连父解绵竹丞》,原文:斲墁未尽成风巧,测管才窥泽雾姿

测珹

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
chéng玉名。
国学点评
测,来源于韦应物的《唐诗》《再游西山》,原文:测测石泉冷,暧暧烟谷虚

测攸

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
测攸,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其五》,原文:覆却罔攸测,理乱非所任

子测

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
子测,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其五》,原文:丈夫感激世莫测,二子引身蒿下起

测芈

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
测,来源于方一夔的《宋诗》《赠心梅黄教谕》,原文:烦君测五纬,出没更明晦

测藻

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
测藻,来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》,原文:潭河势不测,藻葩垂彩虹

测恽

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
测,来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》,原文:一片虚凝鉴古今,持蠡难测几何深

冬测

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
冬测,来源于葛胜仲的《宋诗》《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其二》,原文:冬早寒轻测测天,疏枝明秀忽来前

凡测

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
凡测,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:前念即凡,凡不能测

耘测

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
耘,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》,原文:仅能存井邑,不复念耡耘

测绍

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
测,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:清奇俨图画,祕怪叵测量

测鸠

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
测鸠,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:鸣鸠肯停唤,谁测阴晴騐

休测

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
休测,来源于陆文圭的《宋诗》《挽榕山陈同年》,原文:大志生难测,微官病即休

汐测

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
汐,来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》,原文:敦行惭不圣,潮汐恨空赊

测炜

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
测,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》,原文:(尉)天有不测风云,人有旦夕祸福

慷测

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
慷,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:且舒晴慷慨,何须感旧,转头解后,未必犹今

测罡

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
测,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:裂甑妖难测,藏舟事可猜

测零

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
测,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:浩浩去无际,沄沄深不测

测津

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
测津,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》,原文:津涯浩荡虽难测,不见惊澜曾覆舟

柳测

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
柳,来源于李流谦的《宋词》《谒金门》,原文:风约柳花吹又起

测正

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
测正,来源于洪皓的《宋诗》《题张侍郎松菊堂》,原文:乃知独也正,二物孰能测

测新

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
测新,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其六》,原文:上天新赐瑞,莫测花机大

旆测

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
旆,来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:看五马行春旌旆远

测赓

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
测,来源于秦观的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:随处有、奇香幽火,杳然难测

仁测

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
仁测,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》,原文:至险不测涛与风,至幽不仁鱼与龙,至孝不昧感即通

测惟

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
测惟,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:石含玉兮地擎山,惟证乃知难可测

测楹

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
测,来源于华镇的《宋诗》《次韵和刘五秀才重阳不见菊诗》,原文:春前春后各自得,化工无私人莫测

测崧

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
测,来源于释德洪的《宋诗》《小字华严经赞》,原文:一微尘妙不可测,当知一一尘亦然

测旨

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
测旨,来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》,原文:上滩下峡一千年,多少英雄测玄旨

郦测

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

测覃

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
测,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 二》,原文:风波无程期,所忧动不测

礴测

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
礴测,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:〔姑洗为征〕坱圠无垠,磅礴罔测

测瑷

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
测,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:石含玉兮地擎山,惟证乃知难可测

测璂

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
测,来源于刘得仁的《唐诗》《马上别单于刘评事》,原文:庙谋宏远人难测,公主生还帝感深

测奎

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
测,来源于林景熙的《宋诗》《原易》,原文:包牺真天人,一见测其秘

粤测

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
粤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

徵测

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
测,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:五仙宁复来,三说颇难测

砚测

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
砚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望秋日遣怀次韵》,原文:笔砚秋光洗,衣巾夏藓霑

测幻

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
测幻,来源于周文璞的《宋诗》《梅梁歌》,原文:禨祥祸福傥或是,阴阳幻变谁能测

测芾

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
测,来源于张籍的《唐诗》《水》,原文:汀洲杳难测,万古覆苍烟

测匠

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
测,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○三》,原文:应有余兮神不可测,得其简兮妙不可传

磐测

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
磐,来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》,原文:国安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

测渲

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
测,来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》,原文:丈夫未遇固脱略,时人孰测调元术

测崇

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
chóng高明宏大。
国学点评
测崇,来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》,原文:樊崇如叵测,郭璞殆徒谋

测唯

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
测唯,来源于常建的《唐诗》《宿王昌龄隐居》,原文:清溪深不测,隐处唯孤云

测晖

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
测,来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》,原文:乘陵濑壑走魑魅,停滀百怪谁能测

葭测

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
葭测,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:土薄葭灰难测候,气温桃树已开花

测嶂

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
测,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:剖判三才堪测度,辉华积德上玄功

测悟

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
测,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:庙算高难测,天忧实在兹

测岐

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
测,来源于赵抃的《宋诗》《龙潭》,原文:黯黯龙潭不测深,临观崖下已千寻

测品

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
测,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:穷高极远而测深厚

恽测

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》,原文:王生此舅若无有,杨恽一书安得成

怀测

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
怀测,来源于方回的《宋诗》《次张鹏飞解官旧韵》,原文:险夷异路良难测,进退忘怀直任真

测勤

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
测,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞达头鱼之作》,原文:其微既若斯,其大有莫测

测珺

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
测,来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其一》,原文:从此光阴犹不测,只应天道始相知

测禧

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
测,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六○》,原文:或抑或扬,凡圣罔测

测琀

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
测,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 诚和》,原文:圣道日用,神几不测

测湲

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
测,来源于司马光的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》,原文:津涯浩荡虽难测,不见惊澜曾覆舟

测伊

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
测,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其三》,原文:寒烽隔水明,虏意犹叵测

益测

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
益测,来源于陈似的《宋诗》《龙脊》,原文:峡水渊流测益深,砥平鼇脊介江心

永测

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
永测,来源于徐积的《宋诗》《送路倅 其二》,原文:此去功名都未测,公年方永力方强

晖测

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
晖,来源于张祜的《唐诗》《晚秋江上作》,原文:万里穷秋客,萧条对落晖

测卫

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
测,来源于邹浩的《宋诗》《闻仲殊长老化去甚异》,原文:逆行天莫测,雉作渎中经

测炯

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
测,来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其三》,原文:阳奇阴偶机难测,往屈来伸理可占

瓷测

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
瓷,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:缥瓷釂新汲,毁誉均一洗

忻测

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
忻测,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:折杨犹恨短,测景已忻长

蓓测

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
蓓,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

淄测

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
淄,来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》,原文:岂无临淄鱼,亦有邯郸酒

竺测

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其三》,原文:殷勤下天竺,隔水两株开

测桥

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
测桥,来源于滕岑的《宋诗》《拄杖》,原文:断桥测水露半影,野路擉泥留乱痕

谒测

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
谒,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:颇复持漫刺,曳裾谒丞相

测致

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
测致,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:徐市卢生巧窥测,浪语神仙致君惑

测瑶

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
测,来源于释智圆的《宋诗》《寄道士》,原文:得道人难测,和光迹易亲

卫测

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
卫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:吾亦笑和氏,葵犹卫其足

测冽

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
测,来源于刘敞的《宋诗》《书候潮亭》,原文:巉巖千峰玉,变化不可测

境测

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
境测,来源于许棠的《唐诗》《宿华山》,原文:异境良难测,非仙岂合游

测烟

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
测烟,来源于杨无咎的《宋词》《人月圆》,原文:风和日薄馀烟嫩,测测透鲛绡

测尹

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
测尹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》,原文:季咸莫测壶丘子,詹尹安知屈大夫

颜测

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
颜测,来源于王安石的《宋诗》《孔子》,原文:颜回已自不可测,至死钻仰忘身劳

望测

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
望测,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:深嗟范望用心苦,意与测异将奚归

测皖

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
测,来源于苏洵的《宋诗》《自尤》,原文:病中忧恐莫能测,起坐无语涕满巾

什测

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
什测,来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》,原文:朝哦雅什讽骚些,夜玩易爻测玄首

真测

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
真测,来源于林景熙的《宋诗》《原易》,原文:包牺真天人,一见测其秘

测容

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
测容,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:九原不容作,妙意渠能测

测鸯

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
测,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一○》,原文:阴阳不测之神,生灭不到而寿

测梧

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
测梧,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:芙蓉落尽荷叶黄,西风测测梧桐凉

测煊

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
测,来源于王安石的《宋诗》《孔子》,原文:颜回已自不可测,至死钻仰忘身劳

尧测

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
尧测,来源于刘克庄的《宋诗》《赠豫知子》,原文:敏于一行推棋子,妙似尧夫测牡丹

测裴

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
测裴,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 望日台》,原文:樵苏人不测,到此亦裴回

测泷

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
测,来源于刘攽的《宋诗》《舟次淮阴寄张郎》,原文:风波不可测,夷险系所遇

恬测

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
高深莫测,形容知识高深。
国学点评
恬,来源于梅尧臣的《宋诗》《赵秘校见访》,原文:应此识恬泊,曾匪慢尔宾

测邕

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
测,来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃列女操》,原文:三湘测测流急绿,秋夜露寒蜀帝飞

测珲

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
测,来源于刘敞的《宋诗》《苦雪》,原文:干坤密移世莫测,安得辨士能剧谈

测尉

拼音五行释意
高深莫测,形容知识高深。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
测尉,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・贺新郎》,原文:通神的许负细详推,地阁天仓,兰台廷尉测他那山根印堂人中贵,五露三停六极,龙角鱼尾伏犀

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