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鹏瑞名字深度解析:文化寓意、五行属性与命名艺术

周浦馚作者:周浦馚2025-12-27 23:34:47

在中国传统文化中,命名被视为一项融合哲学、文学与家族期望的艺术行为。'鹏瑞'这一名字,乍看之下便透露出深厚的人文底蕴与祥瑞气息。从字形结构分析,'鹏'字由'朋'与'鸟'组合而成,源自《庄子·逍遥游》中'鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里'的经典意象,象征着宏图大志、凌云翱翔的生命力;而'瑞'字从玉、耑声,本义为玉制信物,引申为吉祥征兆,如'瑞雪兆丰年'、'祥云瑞气'等典故皆赋予其美好寓意。二字结合,既具鲲鹏展翅的磅礴动态,又含珠玉在侧的静雅祥瑞,形成刚柔并济的审美平衡。 音韵上,'鹏瑞'(péng ruì)采用阳平与去声的搭配,读来先扬后抑,音律跌宕有力,符合汉语姓名的节奏美感。若结合五行学说分析,'鹏'字属水(鸟类多与水域关联),'瑞'字属金(玉器五行属金),金生水相,形成五行流通之势,传统命理认为此类组合有助于气运调和。从现代心理学视角看,名字作为个体身份标识,'鹏瑞'所传递的积极意象可能潜移默化影响持有者的自我认知——'鹏'的开拓性暗示突破局限的勇气,'瑞'的吉兆性则强化对正向未来的期待。 值得注意的是,名字的适用性需结合时代语境。在当代社会,'鹏瑞'既保留古典雅致,又因'鹏'字与科技创新企业(如大疆创始人汪滔)的关联而增添现代感;'瑞'字则常见于国际品牌译名(如瑞士名表),赋予名字国际化兼容度。若考察历史脉络,类似组合可见于明清文人字号,如清代学者戴震字'东原'亦取天地相应之意。总体而言,'鹏瑞'是一个兼顾传统祥瑞寓意与现代精神的名字,其成功与否更取决于与姓氏的搭配、生辰八字的契合及家庭文化的承载,在命名时需系统考量方能尽显其妙。

鹏瑞名字分析

丁祁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
丁祁,来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》,原文:满口乡谈学唐语,帝都丁唤那斯祁

梧菀

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
梧菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

缮正

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

玺粤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》,原文:缄题瞻赐玺,走送听鸣鞭

飖晏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飖,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》,原文:飘飖瑶台雪,沆瀣竹林露

俐焓

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
俐,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》,原文:伶俐衲僧,一咬便断

憧霓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
憧,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》,原文:如今懵憧痴禅和,谩道玄玄为独脚

兴蔚

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
兴蔚,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:坐令宇宙间,礼乐兴炳蔚

鼎暌

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鼎,来源于王阮的《宋诗》《浙江观潮一首》,原文:大洋一沸鼎,众溜各循环

葭旬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葭,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 灵隐浦》,原文:有灵何所隐,深浦老蒹葭

觉自

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
觉自,来源于白居易的《唐诗》《衰病无趣因吟所怀》,原文:自觉寝食间,多无少年味

冰郄

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
冰,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:帝怜尘土著冰姿

匡旭

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
匡,来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其一》,原文:回首失匡庐,云霏暮方上

缨彬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
缨,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:南浦簪缨盛,西山衣钵传

朴沦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
朴沦,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

枫嶂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
枫嶂,来源于贺铸的《宋诗》《秋江晚望》,原文:黄芦洲渚赤枫林,林外残阳叠嶂深

润钧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
润钧,来源于强至的《宋诗》《伏睹留守安抚司徒侍中镇魏三日遂获甘雨吟成律诗一章上荐》,原文:二方岂合偏蒙润,四海思归旧化钧

祯梦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
祯,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:圣功奠远服,神物拥休祯

尤巍

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尤巍,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:泉上亭尤古,山椒塔更巍

渤皋

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
渤,来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》,原文:旷如临渤澥,窅疑造瀛洲

昂祁

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昂,来源于孙觌的《宋诗》《读范周士诗卷二首 其一》,原文:巧丽诗无敌,惊窥首一昂

蓁岭

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

漪琬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漪,来源于胡铨的《宋诗》《中秋前一夕携家步至北湖藉缛草久之和东坡湖上听琴韵》,原文:饮酣睡味美,风漪生簟纹

闲恣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
闲恣,来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》,原文:垂帘市肆心自闲,左右图书恣怡悦

沉沫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沉沫,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾吉父见简》,原文:往岁沧波转地流,是身如沫信沉浮

礴晳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礴,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:槃礴一代英,披衣俯飞鸢

椒勰

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
椒,来源于贾似道的《宋诗》《论真红色》,原文:眼如椒子遍身红,腿脚如霜须尾同

缮钗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

晋至

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晋至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 穆姬闻晋侯将至,以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉,使以免服衰绖逆,且告曰:「上天降灾,使我两君匪以玉帛相见,而以兴戎

诚巍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
诚巍,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:恳恳精诚到,巍巍庙社尊

霆汀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
霆,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》,原文:乌墅两冯君,风霆蔼休问

潆鸢

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

璂悟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

敖京

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
敖京,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》,原文:公孙敖如京师,不至而复

昭些

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昭些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:云昭汉回,炳文风些

赓霁

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
赓霁,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》,原文:因赓喜霁作,用代城南诗

朔澜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
朔澜,来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其二》,原文:朔风驱水作狂澜,眼里庐山脚到难

昊丁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
昊,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:炎炜烁穹昊,火云助其烝

篁翎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
篁,来源于裴度的《唐诗》《首夏犹清和联句》,原文:单服初宁体,新篁已出篱

秋璁

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秋璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

昊陵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
昊,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》,原文:夫也不二,昊天曰明

炯蕙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:岂知拥败褐,炯如寒鱼鳏

玺禄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
玺,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》,原文:玺绶传当璧,河山委大臣

缨遥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缨遥,来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》,原文:念昔结缨在何所,遥想荒郊迷陇亩

斓倾

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其五》,原文:蘸水藤花方烂熳,生云锦石自斓斒

礴琪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
礴,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:长松不知年,拔起立旁礴

睨珲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《久不作诗非避俗议偶老懒且次范君泽韵》,原文:傲睨则有之,未必果落魄

茂鹄

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茂鹄,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》,原文:网罗收鸿鹄,台阁茂兰茝

诏栎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诏,来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》,原文:作为好歌,以诏无穷

珵憬

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

践闳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
践,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:骑杂遝兮銮玲珑,穷禹迹兮窥践宫

汶兴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汶兴,来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》,原文:兴来别我汶阳去,黄鹄一举难留连

之堇

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
之堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

祈阔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
祈阔,来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》,原文:蓬莱望气沧波阔,太一祈年紫府遥

靖峪

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
靖,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其一》,原文:报忠昭汉议,靖献有殷仁

淄韦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淄,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:良人去淄右,镜破金簪折

昭典

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昭典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:帝躬祼献,盛典昭修

仲娄

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
仲娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:七、仲孙蔑会齐高固于牟娄

良英

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
良英,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:英英令节,穆穆良辰

臻舸

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》,原文:默臻阃奥,妙得门庭

鸢纤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鸢,来源于张侃的《宋诗》《南村》,原文:儿童成队逢寒食,纸剪飞鸢贴雾端

珺潆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

誉敦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
誉,来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》,原文:浙江茅土几诸侯,美誉唯公一日收

皎晣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
皎,来源于裴说的《唐诗》《中秋月》,原文:相看吟未足,皎皎下疎篱

尤洛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尤洛,来源于邵雍的《宋诗》《十四日留题福昌县宇之东轩》,原文:洛川秋入景尤佳,微雨初过径路斜

年援

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
年援,来源于方干的《唐诗》《献王大夫二首 一》,原文:锵金五字能援笔,钓玉三年信直钩

典逸

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
典逸,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:忆昔少狂逸,无酒即典衣

烟弈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烟弈,来源于陆游的《宋诗》《退居》,原文:溪烟漠漠弈棋轩,笕水潺潺种药园

毓志

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
毓志,来源于仁贞的《唐诗》《七日禁中陪宴》,原文:见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

琲殷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》,原文:清光如何买,厥价珠百琲

琥棂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琥,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》,原文:舍施琥珀及珊瑚,沧海径寸之明珠

卫峪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卫,来源于梅尧臣的《宋诗》《甘露寺》,原文:卫国丹青在,孤堂绿桂薰

情勤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
情勤,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:除是托、多情驿使,殷勤折寄仙乡

谧笃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

择娴

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
择,来源于释咸静的《宋诗》《颂古四首 四不迁》,原文:吃饭谁择日,任东西南北

策韪

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
策韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

馥蒲

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
馥蒲,来源于陈傅良的《宋诗》《晚移舟塘次值风而回华叟兄有诗次韵》,原文:蒙茸水国蒲荷荡,馥郁田家橘柚丛

芝兴

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芝兴,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:芝术被诸峰,烟霞兴众壑

明荑

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
明荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

盈澎

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
盈,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:月底盈盈误不归,独立风尘表

淼楣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:山连六诏夐深阻,城挟三江交淼茫

茵娴

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茵,来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其一》,原文:何当还之承华茵,令君宴寝凝清芬

绎晏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绎,来源于李咸用的《唐诗》《和人咏雪》,原文:横空络绎云遗屑,扑浪翩联蝶寄槎

芷檬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芷,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其八》,原文:万木凋枯一笑春,未应兰芷伴骚人

淖仟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

珵橙

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琼暌

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琼,来源于汪藻的《宋诗》《孙益远试归堕车败面已而荐书至作诗戏之以送其行》,原文:琼林风帽稳,醉度樱笋节

彬浩

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》,原文:诗礼彬彬到古风,月桥人物序斋中

涌琮

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涌琮,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

谆骏

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

松麟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
松麟,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其三》,原文:松柏摧高冈,凤麟隠沧洲

梦存

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
梦存,来源于牛峤的《唐诗》《评僧道二门论难》,原文:鼇头宫殿波澜阔,鹫岭香花梦相存

潆允

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

琯言

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琯言,来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》,原文:陶潜昔去因多忤,房琯今知欠不言

焓妤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

幻滇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幻,来源于释德洪的《宋诗》《次韵权巽中送太上人谒道乡居士》,原文:偷笑痴种子,梦幻供肥鲜

漳悠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漳悠,来源于王之涣的《唐诗》《宴词》,原文:长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流

晗煦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

种锐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
种锐,来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》,原文:虎头锐视非无种,狮子当觞且勿喧

宓竹

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
宓,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》,原文:脱蓑许过宓贱堂,金杯亦眩渊明菊

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