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名图隔音测值深度解析：实测数据告诉你车内静音表现如何

傅融凝作者：傅融凝2026-01-03 01:10:24

在汽车选购过程中，车辆的隔音静音性能——即NVH（噪声、振动与声振粗糙度）表现，日益成为消费者关注的核心指标之一。它直接关系到驾乘的舒适性、长途行驶的疲劳感，甚至车辆的高级感营造。今天，我们将聚焦于现代汽车旗下的重要中级车型——名图，通过专业的噪音分贝仪，在不同工况下对其进行系统的“名图隔音测值”实测，用客观数据揭开其静音性能的真实面纱。 测试环境选择在一个相对安静的地下停车场及城市快速路、高速公路等多路段进行，以确保数据的多样性与参考价值。测试工具采用经过校准的专业级分贝计，测量点位设定为驾驶员右耳附近，以模拟最真实的乘坐感知。首先，在车辆静止、发动机怠速运转且空调关闭的状态下，名图车厢内的背景噪音测值稳定在38-40分贝之间。这个数值表现相当出色，相当于图书馆或安静卧室的环境音，说明其在隔绝外部环境噪音以及抑制发动机怠速振动传递方面，做了良好的基础工作，为车内静谧性奠定了第一道防线。 接下来是城市低速行驶工况（约60公里/小时）。在平整的柏油路面上，名图的车内噪音测值主要来源于胎噪与风噪，实测数据在58-62分贝区间波动。这一表现处于同级车型的主流水平。细究其因，名图配备的轮胎型号及其轮拱内部的隔音材料处理，对中低频路噪的抑制起到了关键作用；同时，车身线条设计与密封条工艺，有效控制了此时的风切声。当车速提升至高速公路巡航阶段（约100-120公里/小时），噪音源占比发生变化，风噪成为主导。实测车内噪音值上升至65-68分贝，这是一个考验车辆空气动力学设计及玻璃隔音性能的区间。名图在此速度下的测值显示，其A柱和后视镜区域产生的风噪较为均衡，没有出现明显的尖锐啸叫，整体仍属于可接受范围，车内人员正常音量交谈无碍。 此外，我们还特别测试了粗糙路面（如老化水泥路）下的表现。此时，底盘隔音与悬挂系统对振动的过滤能力面临考验。名图在此类路面上，车内噪音值会有明显增加，主要体现为通过底盘传入的滚动噪音，测值可达70分贝左右。这提示，虽然名图在日常良好路况下静音表现可圈可点，但在极端路况下，其底盘下方的隔音处理仍有进一步提升空间。综合来看，名图的“隔音测值”全景图表明，它是一款在常规使用场景下能提供足够静谧舒适驾乘空间的家用轿车，其NVH工程在控制发动机噪音与环境隔音方面较为成功，而在高速风噪与极端路噪方面则符合其市场定位与成本约束下的预期表现。对于追求极致静谧的用户，后期可通过升级静音轮胎、加装隔音材料等方式进行针对性优化。

名图隔音测值

瑧遥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》，原文：遥望青楼心欲绝

敖楚

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
敖楚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：楚有孙叔敖，长城隠千里

磐里

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
磐里，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：水云三百里，飞鸿集江磐

麓壬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
麓，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日作》，原文：卜居面势隘，附山枕林麓

珉州

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珉，来源于陆文圭的《宋诗》《次善卿杂诗五首 其三》，原文：玉以德保瑕，珉以多故贱

栎惟

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
栎惟，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

岱佰

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
岱，来源于葛胜仲的《宋诗》《胡诚甫朝散挽歌辞》，原文：降崧钟秀气，游岱返英魂

篁莞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
篁，来源于何基的《宋诗》《夹竹梅》，原文：也应高洁难为对，独有修篁是可人

普嶛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嶛liáo木高。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其四》，原文：以平等印，普印诸业

阔笃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
阔，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：阔外晴烟落，深中晚霭凝

新茉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
新茉，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

旌昙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旌昙，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

琳葵

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琳，来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：飘然起遐想，琳馆閟巖扉

戈箫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戈箫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

佳銮

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
佳銮，来源于韩维的《宋诗》《和欧阳内翰内直对月见寄》，原文：新衔佳命上金銮，递直连初寝未安

胤燃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
胤，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：胤廼征之，彝伦九畴

隆蕖

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
隆蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：渔阳三叠音隆隆，红蕖乱坼当秋风

时术

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
时术，来源于汪炎昶的《宋诗》《次颂符术致雨之韵》，原文：术乃轰雷电，时方切禜雩

朴常

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
朴常，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：内外无为常抱朴，纵横海外与人间

宣怀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宣怀，来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》，原文：昔年宣抚两河间，行次覃怀已召还

阔倾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
阔倾，来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》，原文：日色间何阔，云阴否已倾

序燝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
序，来源于欧阳修的《宋诗》《和景仁试明经大义多不通有感》，原文：庠序制犹阙，乡闾教不行

绪媵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
绪，来源于孟郊的《唐诗》《远游》，原文：为性玩好尽，积愁心绪微

葆苏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
葆苏，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 一》，原文：因梦江南春景好，一路流苏羽葆

莆晓

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莆，来源于林亦之的《宋诗》《谢林守架艾轩先生祠堂》，原文：工部先生天下士，莆阳太守大夫贤

卿珹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珹chéng木玉名。
国学点评
卿，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：当时上紫殿，不独卿相尊

繁影

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
繁影，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其五》，原文：舍后树林深秀，日中阴影繁浓

仞鸢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
仞，来源于张守的《宋诗》《又诗有卜荆溪之意雅合鄙怀因次韵二首 其一》，原文：何处羽衣从漫汗，君山千仞水如天

舟谒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
舟谒，来源于刘克庄的《宋诗》《送戴复古谒陈延平》，原文：君行必上辕门谒，为说披蓑弄钓舟

南漓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
南漓，来源于刘克庄的《宋诗》《铧觜》，原文：世传灵渠自秦始，南引漓江会湘水

瑭纾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

艾镌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
艾镌，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：桃印巧镌虫篆古，艾针斜映虎形威

坤玄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
坤玄，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：翠华南幸万里桥，玄宗始悟坤维转寄言旋目与旋心，有国有家当共谴

含帧

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
含，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 十》，原文：澄莹含元和，气同自相亲

彰竺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
彰，来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》，原文：远同干贵人，身举固难彰

才缨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
才缨，来源于窦牟的《唐诗》《奉使至邢州赠李八使君》，原文：礼饰华缨重，才牵雅制余

杉孜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《陈先辈故居》，原文：杉桂交阴一里余，逢人浑似洞天居

翼映

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翼映，来源于刘克庄的《宋诗》《蝉》，原文：翼虽映华冕，身自闭雕笼

菀茶

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

桔淖

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：长共荐、霜前篱落，半黄橙桔

哲喻

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
哲喻，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：泰山颓喻哲人死，东海旱为孝妇寃

亚梧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亚梧，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：井梧凋、铜铺低亚，映小眉、瞥见立惊鸿

境自

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
境自，来源于释德洪的《宋诗》《初到善谿慧照庵寄张无尽五首 其二》，原文：故应此境幽难画，乞与庵僧自在看

瞳虢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《寿后溪刘侍郎》，原文：朱颜白发炯双瞳，一念平生造物通

昃豫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昃，来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》，原文：城头八九子，日昃乱啼鸦

沁思

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沁思，来源于刘攽的《宋诗》《颍水作寄陈州诸故人》，原文：甚悔衡门临沁水，还思冠者试春衣

陇熹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
陇熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

俐影

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

皤桑

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皤桑，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》，原文：心已灰如鬓已皤，迫人桑荫疾于梭

葭诏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葭，来源于释行海的《宋诗》《夜泊吴城》，原文：雁声南去蒹葭响，灯火家家半掩门

睨罡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
睨，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠定书简帖赞》，原文：绝景独睨，奔尘莫及

蕖郝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蕖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：百计坦平心地静，点光回照玉蕖开

纪蓁

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：纪人知之

蔓戈

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蔓，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉朱明叟》，原文：匏瓜岂无蔓，奈何枝不樛

初什

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
初，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：楼上初闻一鼓残

卿珩

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卿席宾东，东上

钏洌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
钏，来源于项安世的《宋诗》《归州女》，原文：腰间五钱岂足惜，钏中十指如春芽

资继

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
资继，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其二》，原文：刚道资嚢上书者，不知谁继颍川生

箫书

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箫书，来源于王居安的《宋词》《沁园春》，原文：天书到，听笙箫竞奏，幢盖班行

琳邕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琳，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：何侯精采如琳琅，携诗揖我谓我臧

苏宸

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
苏宸，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：崔昔挥宸翰，苏尝济巨川

青博

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
青博，来源于齐己的《唐诗》《[溪]居寓言》，原文：寄向东溪老樵道，莫催丹桂博青钱

践莞

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
践，来源于李处权的《宋诗》《溪桥》，原文：偶然及胜践，临览复起予

焓净

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于崔颢的《唐诗》《赠怀一上人》，原文：净体无众染，苦心归妙宗

白语

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
白语，来源于陈傅良的《宋诗》《悼刘谦之知录》，原文：溘然无一语，愁杀白头亲

仞裕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仞，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：不如依坟垆，结茅千仞冈

葵曼

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
葵，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：盛时一去贵反贱，桃笙葵扇安可当

函舸

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
函，来源于贺铸的《宋词》《将进酒・梅花引》，原文：掩函关

尚靖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
尚靖，来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其二》，原文：要知对面刘高尚，即是翻身靖长官

屹卿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
屹卿，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》，原文：舜卿墓表屹东禅，却恐如今不得全

璩麟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

逻棂

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
逻，来源于戴表元的《宋诗》《山中》，原文：地闲无堠逻，山远有蚕耕

恣樨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《昨日访子上不遇裴回庭砌观木犀而归再以七言乞数枝》，原文：昨携儿辈扣云关，绕遍巖花恣意看

搦重

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
搦重，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

季箐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
季，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：一见伯玉辈，遂使季子服

幻娇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
幻娇，来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》，原文：甚情幻化，似流酥围暖，酣春娇寐

樟搦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

濡铮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡，来源于陈允平的《宋诗》《赠杜郎中》，原文：濡毫省闼春霖足，立马君门夜漏迟

桑君

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桑君，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 木叶山》，原文：君看齐鲁间，桑柘皆沃若

葆猷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
葆，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》，原文：终为俗骨累，凛凛惊头葆

重璂

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
重，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：扁舟重

绍勃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绍，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：君不见绍兴间，虏从鹘岭窥蜀山

煊泓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

戈博

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戈博，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其二》，原文：咀毒横戈地，财堪博一羞

晋烟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晋烟，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：晋官今日炊烟断，并著新晴看牡丹

娣缈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

佰莱

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

廷馥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
廷，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：后头没一句说著朝廷，尽把师　归美

萝祺

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
萝，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题纯阳洞》，原文：路入松萝去，闲眠石顶云

尹诣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：沈尹戌言于子常曰：「夫左尹与中厩尹莫知其罪，而子杀之，以兴谤讟，至于今不已

之淬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
之淬，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：淬之几堕前池水，焉知不是蛟龙子

里桠

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《过石硊渡》，原文：渡船劣似纸半张，五里却成一千里

淳朔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淳，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：致君尧舜上，再使风俗淳

玺钲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：夜诏闻传玺，春王记改元

援觅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
援觅，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

林昶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
林昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

谒溯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谒溯，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：扁舟三月溯长川，故人投谒俄童颠

曦骏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
曦，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：炎飙方焚轮，赫曦欲停辀

钗原

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钗，来源于彭元逊的《宋词》《六丑》，原文：扇底相逢，钗头微缀

里阜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
里阜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：成王以周公为有勋劳于天下，是以封周公于曲阜，地方七百里，革车千乘，命鲁公世世祀周公天以子之礼乐

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