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Java测开名企定向：从技能精进到一线大厂Offer的实战指南

蒋豫媵作者：蒋豫媵2026-01-05 14:41:47

在当今竞争激烈的软件行业，Java测试开发工程师已成为众多互联网名企争相招募的关键技术角色。所谓“Java测开名企定向”，并非简单指代一个岗位名称，而是一套系统性的能力构建与职业瞄准策略——它要求开发者不仅具备扎实的Java编程基础，还需深度融合测试思维、自动化框架设计与工程效能提升能力，并精准对标一线企业如阿里巴巴、腾讯、字节跳动、华为等对测开岗位的具体要求。对于渴望进入顶尖科技公司的开发者而言，明确这一“定向”路径至关重要。 首先，名企对Java测开工程师的核心技术要求呈现“深度与广度并重”的特点。在Java基础层面，除了集合、多线程、JVM调优等常规知识，企业更关注候选人对高并发场景下的性能分析与问题定位能力，以及对Spring Boot、MyBatis等主流框架在测试环境中的集成与Mock能力。在测试专业领域，自动化测试框架（如TestNG、JUnit进阶用法）、接口自动化（RestAssured、Feign结合）、持续集成流水线设计（Jenkins Pipeline优化）以及精准测试、流量回放等前沿实践已成为面试高频考点。此外，随着云原生与微服务架构普及，对Docker、Kubernetes在测试环境治理中的应用理解，也成为区分中级与高级候选人的关键标尺。 其次，项目经验的“定向提炼”往往决定面试成败。名企不仅考察技术工具的熟练度，更注重候选人通过测试开发手段解决复杂业务问题的工程思维。例如，如何设计可复用的自动化测试平台以提升团队效率？如何通过代码覆盖率与缺陷分析构建质量度量体系？在微服务场景下如何实施全链路压测与稳定性保障？这些都需要候选人在过往项目中有意识地积累并形成结构化表达。建议开发者围绕“质量效能提升”主线，梳理1-2个深度参与的项目，突出自身在框架设计、难点攻坚与业务价值交付中的具体贡献。 最后，定向准备离不开对名企招聘流程与文化的洞察。国内大厂通常设有多层次技术面试，涵盖编码实操、系统设计、工程方法论及软素质评估。候选人需针对性练习LeetCode中等以上算法题（侧重数据结构与实际业务场景结合），并准备测试架构设计类开放性问题（如“设计一个秒杀系统的测试方案”）。同时，了解目标企业的业务赛道与技术生态（如电商、云计算、音视频等），将技术能力与业务场景结合论述，能极大增强面试说服力。 综上所述，Java测开名企定向是一条需要技术深度、工程视野与策略准备并重的专业路径。唯有系统化构建知识体系、聚焦高价值项目经验，并动态跟踪企业需求变化，方能在激烈竞争中脱颖而出，成功叩开名企之门。

Java测开名企定向

汶松

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汶松，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

祯秸

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
祯，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

珐意

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七八》，原文：已著意时仍著意，未加辞处与加辞

予朦

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
予，来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》，原文：跂予浪续貂，坐想徒摇旌

固越

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
固越，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：推治越之道治天下兮，固我公之余事

继谐

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
继谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：乐功既谐，觞献斯继

追仑

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
追仑，来源于孔平仲的《宋诗》《亶甫寄示庐山高药名诗亦作一首奉酬不犯唱首兼用本字更不假借》，原文：接余之手生虹蜺，昆仑太室相追随

熹茉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

悦暄

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
悦，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：孰知涓滴微，曾悦万乘尊

运烨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
运，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：聋聩一苏醒，皇运兴炎基

箫纭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箫，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》，原文：箫鼓悲将曙，烟云惨不春

纴蔻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

兴琢

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兴琢，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：斧柯山神护珍砚，采琢往往兴雷电

炘旒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其一》，原文：九重注想闻犹告，五事开陈动冕旒

阑馚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
阑，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：夜将阑

莲殷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莲殷，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》，原文：半死白莲初降[雨]（云）（从《殷礼在斯堂丛书》本改），欲成荒地又铺金

普浠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
普，来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》，原文：四郊普覆沾丰泽，万室平分荷至公

砚娄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《幽思》，原文：临窗静试下巖砚，欹枕卧看灵壁山

濡珐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
濡，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》，原文：心非膏濡类，安得无不遗

语郁

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
语郁，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：空壹郁，共谁语

清虔

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
清虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：告虔备物朝清庙，荷景福来同

城决

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
城决，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：决胜金城勋烈茂，宣风玉垒治声优

筠嵊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《胡氏迟客亭观诗》，原文：共游弭盖争摛藻，剩破林烟炙翠筠

仟釉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

益峰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
益峰，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》，原文：益昌万山间，宝峰秀惟独

乘翙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
乘，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：餐食沆瀣，乘驾虹霓

苓迪

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
苓，来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》，原文：渔父岂无缘苇辈，樵人恐有负苓师

熠鸿

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
熠，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

捷骃

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
捷，来源于王十朋的《宋诗》《送会稽林簿弃官还乡》，原文：年来处士径尤捷，美秩清资等闲躐

嵇芮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：譬如嵇与阮，心迹岂深蠹

笙含

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
笙含，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》，原文：旌旆翻空色，笙竽含妙音

逸璇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
逸，来源于释绍嵩的《宋诗》《定慧别业次韵陈子中》，原文：雨余情更逸，端为故人留

朔熹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
朔，来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》，原文：桂联荆渚，朔风孔棘

莹文

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莹文，来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》，原文：文彩莹丹漆，四壁金焜煌

钊未

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

年严

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
年严，来源于许月卿的《宋诗》《送抚倅林评事归班》，原文：分月年将满，朝天早戒严

莞种

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

茸鸯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茸鸯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《断肠曲》，原文：蜀罗一段茸五色，看定鸳鸯绣不成

旎晏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

芝休

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芝休，来源于贺铸的《宋诗》《寄别僧芝》，原文：不见江南汤惠休，芝钱今也嗣风流

悠黎

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
悠黎，来源于廖行之的《宋诗》《溪流》，原文：彭泽昌黎一是非，悠悠千古谩传疑

炘汐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：姱节寒冰雪，归情溯汐潮

朔旎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：有荐新，如朔奠

夷栗

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
夷栗，来源于陆游的《宋诗》《偶出至近村》，原文：说诗横楖栗，赊酒挈鸱夷

詹烽

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
詹，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》，原文：每向宋清求善药，闲从詹尹卜新年

蔻萌

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔻，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其四》，原文：荳蔻梢头春事休，风飘万点只供愁

宛苑

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
宛苑，来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》，原文：醉开画苑出天马，远自大宛西极来

政嶛

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
嶛liáo木高。
国学点评
政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑方有令政

霖荔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霖荔，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 三》，原文：滴滴春霖透荔枝，笔题牋动手中垂

蔳琅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：女萝覆石蔓黄花，芝草琅玕知几尺

初骓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
初骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

由容

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
由容，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》，原文：天街自不容生草，布屑由来枉用辛

凇纶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

芗蔳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：燔燎羶芗，神徕燕娭

梧萱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧萱，来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》，原文：北堂萱草露，应洒碧梧桐

鸯沛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸯，来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》，原文：晓织比目鱼，暮织双鸳鸯

樱朦

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
樱，来源于韩偓的《唐诗》《青春》，原文：樱桃花谢棃花发，肠断青春两处愁

嶛淅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

绎园

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绎园，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

境绪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
境绪，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：来辰茧有绪，去境环无端

巡汉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
巡汉，来源于王周的《宋诗》《游仙都观》，原文：两汉真仙在何处，巡香行遶蕊珠宫

媛至

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

霁真

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霁真，来源于刘禹锡的《唐诗》《瀑布泉》，原文：时出西郊霁色开，寻真欲去重徘徊

謇唯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

逊鹄

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逊，来源于许遵的《宋诗》《庐州》，原文：庐江地近音尘断，何逊诗来格调清

唯唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯唯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：藐藐何自听谆谆，谔谔未必贤唯唯

渝谧

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渝，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：作诗贵述美，聊用赞不渝

飔璁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
飔，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：凉飔乍起

严若

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
严若，来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》，原文：路远邠郊外，严冬去若何

汶允

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

砺意

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
砺意，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

豫慷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
豫，来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》，原文：梵筵光圣邸，游豫览宏规

乘禾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
乘禾，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：米二十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆乘，乘禽日五十双，壹飨，壹食，壹燕

备践

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
备，来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》，原文：月俸虽不多，足备甘与轻

攸越

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
攸越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：兹不谷震荡播越，窜在荆蛮，未有攸厎

孝坤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
孝坤，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉雁子》，原文：爹爹，妈妈，干坤岂容不孝子

虔郅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
虔，来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》，原文：虔恳飞龙记，昭彰化鸟篇

婕里

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
婕里，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

澜瑧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澜，来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其一》，原文：微澜迷秀石，纤草荫新槐

京湘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
京湘，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：我欲渡湖湘，君乃赴京阙

徵钧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于杨公远的《宋诗》《饯卢按察》，原文：祇恐江东难久驻，看看诏趣秉钧衡

芝潜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芝潜，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》，原文：连逢七十二重山，芝术潜通小有天

梁种

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
梁种，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・天下乐》，原文：滋洛阳千种花，润梁园万顷田，也曾泛浮槎到日月边

秸之

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秸之，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

骅才

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骅才，来源于范浚的《宋诗》《送别姚令声删定还诸暨》，原文：惜君抑塞抱奇才，拳跼骅骝垂两耳

潆简

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

澄朔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澄，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：生神火，返本气清澄

陵烟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
陵烟，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其一》，原文：忽惊薤露传新唱，愁锁松陵柳泽烟

妤茹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

语缪

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
语缪，来源于李曾伯的《宋诗》《招里巷诸友和韵》，原文：慷慨多新语，绸缪半旧知

澈婴

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
澈，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：寻山喜幽胜，照水翫澄澈

绅驰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
绅驰，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其二》，原文：拖绅遗奏日，驰驿挟医辰

飖涔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
飖，来源于汪梦斗的《宋诗》《风起扬埃如天舞》，原文：卷地飞埃逐晓飙，盘旋曲折势飘飖

幂闰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下北面，请执幂者与羞膳者

如莘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
如莘，来源于周文璞的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：昔时莘渭正如此，咨尔来者无空嘲

峥凛

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
峥凛，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：肌肤凄凛起芒粟，肝肺峥嵘叠琼玉

淞郄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
淞，来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》，原文：地连踰李山河壮，江遶吴淞日夜鸣

允遥

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
允，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

真胥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
真胥，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：萧然真在华胥氏

妍谒

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
妍谒，来源于曹勋的《宋诗》《昭君怨四首 其一》，原文：正淑不自媚，私谒事妍笑

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