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蔚姓女孩取名宝典:诗意与寓意并重的命名艺术

于熹望作者:于熹望2026-01-15 20:53:48

在中国姓氏文化中,“蔚”是一个富有诗意的姓氏,既承载着“草木茂盛”的自然意象,又蕴含着“文采斐然”的人文气质。为蔚姓女孩取名,不仅是对个体生命的赋予,更是将家族传承与美好期许融于方寸之间的艺术。从音韵学角度看,“蔚”字发音为去声(wèi),音调沉稳而开阔,后续搭配的字宜选用平声或上声,以形成抑扬顿挫的韵律美,如“蔚然”“蔚晴”“蔚瑶”等,读来如溪流潺潺,婉转悠扬。 在寓意层面,蔚姓取名可巧妙结合姓氏本义展开。“蔚”原指牡蒿,引申为草木繁盛之貌,《诗经》中便有“荟兮蔚兮,南山朝隮”的描绘。因此,融入自然元素的名字尤为贴切,例如“蔚苒”“蔚苓”“蔚萱”,既呼应姓氏本源,又寄托了生机盎然、坚韧成长的愿望。同时,“蔚”亦有云兴霞蔚的绚丽意象,取名“蔚霞”“蔚云”“蔚锦”,可寓意人生绚烂多彩、前程似锦。 若侧重文化内涵,可借鉴诗词典故与美德意象。古典文献中,“蔚”常与文采关联,如成语“蔚然成风”“蔚为大观”。取名时可采用“蔚文”“蔚雅”“蔚书”,强调学识修养;或取“蔚慈”“蔚宁”“蔚和”,彰显温良品性。现代命名则更注重个性与时代感,如“蔚昕”“蔚柠”“蔚玥”等,在保留姓氏韵味的同时,增添清新活泼的气息。 值得注意的是,蔚姓女孩取名需避免与姓氏产生歧义或拗口组合,亦要兼顾书写美观与名字的持久性。一个优秀的名字,应是音、形、意的和谐统一,既能伴随孩子从容成长,又能成为其文化身份的鲜明注脚。下文将分门别类,为您呈现融合传统智慧与现代审美的蔚姓女孩名字精选,并深入解析其背后的文化逻辑与情感寄托。

蔚姓女取名

奘辽

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

卓祺

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
卓,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

幻琯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
幻,来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其一》,原文:至人果善幻,几何异鬼蜮

术谒

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
术谒,来源于华岳的《宋诗》《责逋 其一》,原文:索逋无术谒公门,岂谓公门反怆神

凝青

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凝青,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其三》,原文:日上苑梅凝素艳,雪晴宫柳弄青条

亚皙

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
亚,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:丽圃红柑亚,通畦紫芋蹲

楠晠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
楠,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

纶镜

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
纶镜,来源于强至的《宋诗》《北都春日漫书》,原文:日月名迟愁揽镜,江湖兴在忆垂纶

椿芸

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
椿,来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》,原文:他年芳五桂,伤不见灵椿

昶影

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

枫单

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
枫,来源于蔡襄的《宋诗》《秋日》,原文:送客情怀枫树老,著人襟袖菊花香

淼杨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淼,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

簌蓓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》,原文:(做惊科)(唱)呀,可怎生扑簌簌枝叶凋零

僖文

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
僖文,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

骃源

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

媪燏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
火光貌。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:里闾见翁媪,亦复非尘容

琯砚

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琯,来源于杨察的《宋诗》《别信州席上作》,原文:极醉巫峰倒,聊吟嶰琯清

炯纫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其一》,原文:觉知此身了非吾,炯然莲花出泥涂

箩永

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

篁页

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
篁,来源于喻良能的《宋诗》《雪 其二》,原文:松篁被练三千士,冈阜瑶台十二层

橙沫

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
橙,来源于韩元吉的《宋词》《夜行船》,原文:菊美橙香还封酒

约凝

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
约凝,来源于曹组的《宋词》《水龙吟》,原文:看轻盈隐约,何须解语,凝情处、无穷意

炀雅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》,原文:炀之渝,德焉归

纴仑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

彦京

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
彦京,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:射策丹墀压群彦,声名一日蜚玉京

憧彤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
憧,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:憧憧满金隄,盈盈杂簪裾

茉麒

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

勤析

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勤,来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》,原文:殷勤难写相思语

繁同

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
繁同,来源于周存的《唐诗》《禁中春松》,原文:不为繁霜改,那将众木同

鸠峤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸠,来源于亢文苑的《元曲》《梁州・尽是些暄晓日茅檐燕雀,故意困盐车千里骅骝。英雄肯落儿曹彀?》,原文:顾我真成丧家狗,计拙如鸠

季杉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
季杉,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》,原文:邺卫松杉外,芝兰季孟间

缈湫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缈,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:缥缈歌声,记得江南弄

瑱岭

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

谒娴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
谒,来源于王龙学的《宋诗》《游灵巖》,原文:谒僧询世事,无语指灯花

巡纪

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
巡纪,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:却计髧髦日,二纪如逡巡

礴炜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:东风昨夜收雨脚,杨柳亭前小盘礴

攸典

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
攸典,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:庙貎有严兮祀典攸存,岁时奉事兮斯千万年

辽茹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
辽,来源于岑参的《唐诗》《使交河郡郡在火山脚其地苦热无雨雪献封大夫》,原文:铁关控天涯,万里何辽哉

晳滟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

娆晓

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娆,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 三》,原文:恨恨君何太极,记得娇娆无力

奘涟

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

勰硝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

繁霜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
繁霜,来源于徐彦伯的《唐诗》《胡无人行》,原文:十月繁霜下,征人远凿空

鑫鸯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:嬾整鸳鸯被,羞褰玳瑁牀

史菀

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
史,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

搦芃

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

楹瑱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:簋实,实于筐,陈于楹内、两楹间,二以并,南陈

品岐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
品岐,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》,原文:圆觉著于品,岐伯峻其证

仑茹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一七》,原文:导我引河水,上与昆仑通

葆岐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》,原文:发光如葆宁禁恨,不待为郎已飒然

予阮

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
予阮,来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》,原文:小阮过予足风味,共观古帖披前志

钰卓

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:谁言残剩暑,卓午不相寻

祈蕖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
祈,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 六》,原文:圣者已符祥瑞事,地灵全副祷祈情

冶婷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
冶婷,来源于丘的《宋词》《洞仙歌》,原文:最娉婷,偏艳冶,百媚千娇,谁道许,须要能歌解舞

诺矜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诺矜,来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》,原文:共矜然诺心,各负纵横志

楚清

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
楚清,来源于罗隐的《唐诗》《武牢关》,原文:楚人曾此限封疆,不见清阴六里长

钏琬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

至益

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
至益,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:上瑞应诚虽绍至,宸衷思孝益增虔

琬墨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

莆襄

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君风采压人望,莆亦倚泉为保障

亚虢

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
亚,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其一》,原文:晨鸡隔墙唱,欹枕窗月亚

缥纭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缥,来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:凭阑俯八极,缥缈降玉京

楣涔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楣,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:桂橑兮兰楣,朝云出游兮莫云来归

亘葆

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亘,来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》,原文:只应有余庆,从此亘云来

璨茯

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璨,来源于朱天民的《宋诗》《神灯》,原文:璀璨作奇葩,点缀横玉绳

婷薇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婷,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲舟中三绝 其三》,原文:月满湖平相照处,姮娥应得见娉婷

楹珐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《废书》,原文:吾家先训在,楹凿晏生庐

轶肖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
轶,来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》,原文:天资已超轶,况得善师友

胥鸯

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
胥,来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》,原文:父兄人自卫,凫藻众胥欢

祺睿

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》,原文:仰承中绪隆天爱,永奉祥祺袭太熙

潆梓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

南维

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
南维,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其四》,原文:维南汇平湖,浙水实分派

麒葵

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
麒,来源于钱伯言的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》,原文:今代麒麟第一功,十年勋德与天通

娥汉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
娥汉,来源于郭印的《宋诗》《和元守中秋月夜韵》,原文:欲速嫦娥下霄汉,论心执手与同归

芉英

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

清闻

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
清闻,来源于李商隐的《唐诗》《令狐舍人说昨夜西掖翫月因戏赠》,原文:昨夜玉轮明,传闻近太清

和真

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
和真,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《卜算子》,原文:今朝开宴特相邀,试问真和假

南才

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
南才,来源于程公许的《宋诗》《金山寺》,原文:百一十城才发轫,指南端不负文书

姿桥

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
姿桥,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其一》,原文:空游赤壁英姿发,却向小桥诗思浓

琳俪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琳,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:琳宫香火缘在,远近玉皇家

馠珑

拼音五行释意
hān芳香。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于刘挚的《宋诗》《行虞城县早起寄公秉》,原文:云吹惨澹天西月,马踏玲珑雪底冰

沉合

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
沉合,来源于王洋的《宋诗》《送章季万户部》,原文:浮沉既异路,会合真可怜

瑭婳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

蔻萝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蔻,来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》,原文:豆蔻梢头春色浅

憧唯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》,原文:湘峦滴翠石径滑,远近憧憧人趁虚

谒馚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
谒,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:君行入脩门,披胆谒至尊

翡璋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翡,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》,原文:平川烟草碧如烟,曲折琉璃翡翠田

晤颉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晤,来源于楼钥的《宋诗》《赠别卢甥申之归吴门》,原文:千里何妨命驾来,晤言未厌已西驰

曜蕾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
曜,来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 一》,原文:席谦不见近弹棋,毕曜仍传旧小诗

荣瑧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn玉名。
国学点评
荣,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:望洽青毡旧,荣须锡马蕃

严凝

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
严凝,来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》,原文:一粒微阳稍兆和,严凝莫奈雪霜多

昶涟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

益璩

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
益,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》,原文:浮名竟何益,毕世空林泉

维意

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
维意,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周介之学士通判定州》,原文:古人维其均,今人意参差

漓茶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漓,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:冷淡逋梅,淋漓旭草,但见风雷笔下生

闰莆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
闰,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》,原文:闰六还同载诞辰,寿川方至浩无津

晰斐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晰斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

鹭淄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹭,来源于陈著的《宋词》《如梦令》,原文:湿橹不惊鸥鹭

晤伽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》,原文:晤叹日隠树,悲歌月当轩

粹源

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
粹源,来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》,原文:凿彼淳粹源,清辞竞流泻

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