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建字辈取名指南:男孩女孩寓意深远的名字精选与传统文化解析

苏渌作者:苏渌2026-01-31 03:10:28

在中国传统家族文化中,字辈取名是一项延续千年的重要习俗,它不仅是家族血脉传承的符号,更承载着祖先对后代的殷切期望与文化认同。『建』字作为字辈用字,蕴含着丰富而积极的文化内涵——本义为立朝律法、创立制度,引申为建立功业、建功立德的远大志向。当家族选定『建』字作为辈分用字时,实则是将一种开拓进取、奠基立业的精神基因注入子孙的姓名之中。 对于建字辈男孩取名,传统上侧重刚健有为、担当大任的寓意。例如『建邦』取自《诗经》『建邦启土』,寓意开创基业;『建辉』寄托光耀门楣、成就辉煌的愿景;『建宇』则融合『建立天地』的宏大格局,彰显男儿气概。现代取名亦可结合『建』字与自然意象或品德字眼,如『建松』喻坚韧不拔,『建诚』倡立身以诚。需注意音律搭配:『建』为去声(第四声),宜搭配平声字(第一、二声)以形成抑扬顿挫,如『建安』(jiàn ān)、『建宁』(jiàn níng),避免连续仄声导致的拗口。 建字辈女孩取名则往往在柔美中注入力量感,打破字辈命名中的性别局限。古典案例如『建兰』,以兰花之幽雅契合『建』字之清正;现代创新组合如『建雅』,寓意建立高雅品格;『建欣』则传递建立欣然人生的乐观态度。值得注意的是,女孩取名可巧妙运用中性字或女性化后缀:『建』字本身具有中性特质,搭配『婷』『瑶』『玥』等柔美字眼,既能延续字辈传统,又能凸显女性气质,如『建瑶』既有建功立业之志,又不失美玉般的温润光华。 从文化维度深究,『建』字辈的盛行与儒家『修身、齐家、治国、平天下』的价值序列紧密相连。汉代以降,『建』字常见于帝王年号(如建武、建安),逐渐沉淀为具有正统性、开创性的文化符号。明清时期字辈谱系制度化,『建』字常被置于中间辈分,象征家族发展承前启后的关键一代。当代家庭在沿用此字辈时,既可遵循『姓+建+单名』的传统结构,也可创新采用『姓+单名+建』或双名中灵活嵌入,以适应现代姓名审美。 取名实践中还需兼顾八字五行:『建』字属木(因立律如树木确立),若孩子命理喜木,则能强化积极效应;若忌木,则可通过搭配属火(如『建煜』)或属水(如『建霖』)的字形成五行平衡。总之,建字辈取名是传统与现代的对话,在坚守家族认同的同时,更应赋予名字个性化的生命力,让每个承载『建』字的孩子,都能在时代洪流中建立属于自己的精神坐标。

建字辈取名男孩女

建畅

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
建,来源于无名氏的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》,原文:历历闻仙暑,泠泠出建章

琳建

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
琳建,来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》,原文:何人建琳宫,先生留宝躅

圣建

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
圣建,来源于韩翃的《唐诗》《送王光辅归青州兼寄储侍郎》,原文:几回奏事建章宫,圣主偏知汉将功

建玺

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
建,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

建觉

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
建觉,来源于刘克庄的《宋诗》《春日五首 其一》,原文:久觉胃寒疎建焙,新因血热戒郫筒

建颖

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
建,来源于皇甫冉的《唐诗》《冬夜集赋得寒漏》,原文:清冬洛阳客,寒漏建章台

建召

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
建召,来源于刘长卿的《唐诗》《新安奉送穆谕德归朝赋得行字》,原文:九重宣室召,万里建溪行

姬建

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
姬建,来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》,原文:耒耜兴姬国,輴欙建夏家

瑾建

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:前称公瑾后元吉,君家世有千人英

建廷

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
建廷,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》,原文:建山徐廷干,三请谭般若

建才

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
建才,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:勋业平阳重,才华子建先

箫建

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
箫建,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 四》,原文:终依古封建,岂独听箫韶

建禧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
建,来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》,原文:建瓴今比速,抱瓮此相哀

建惟

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
建惟,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:惟王建国,辨方正位,体国经野,设官分职,设官分职,以为民极

建中

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
建中,来源于无名氏的《宋诗》《周公亭留题》,原文:人言周公来结宇,不知建立何年中

铮建

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
铮,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:铮摐大抵声雄豪,历历出羣宫调高

建川

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
建川,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:建隼出浔阳,整驾游山川

建莹

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
建莹,来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》,原文:其客福建子,莹中狼如羊

箪建

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》,原文:箪瓢亦自得,忧乐各两忘

建玮

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
建,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其七》,原文:几席延飚驭,香灯建宝坛

建淇

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
建淇,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

炘建

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
建,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:携赏喜康乐,示文惊建安

欢建

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
欢建,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 九》,原文:建章欢赏夕,二八尽妖妍

奥建

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《赠钟汝楫》,原文:诗人深堂奥,掉臂欲排闼

建彤

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
建,来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》,原文:信矣无不下,况于高建瓴

建冉

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
建冉,来源于欧阳修的《宋诗》《闻朱祠部罢浔州归阙》,原文:建礼侵晨趋冉冉,明光赐对佩珊珊

建洛

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
建洛,来源于李峤的《唐诗》《城》,原文:四塞称天府,三河建洛都

湲建

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
湲建,来源于陈陶的《唐诗》《闽川梦归》,原文:千里潺湲建溪路,梦魂一夕西归去

建渝

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
建,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其一》,原文:浑浑乎其来,势若瓴建溜

序建

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
序建,来源于许及之的《宋诗》《送邹国遂武博知濠州二首 其一》,原文:右序谈兵瓴建水,上前论事殿生风

楹建

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
楹建,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:画堂初建,碧沼映朱楹

依建

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
依建,来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》,原文:依然收付建康狱,拴索珑璁惊市人

筝建

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
筝建,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》,原文:楼头小妇鸣筝坐,遥见飞尘入建章

珞建

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

俏建

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
俏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・圣药王》,原文:(正旦唱)请起来波多愁多病俏才郎

陇建

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
陇,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:陇书方劝驾,阆苑莫回头

建兴

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
建兴,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:刘济愿跪履,田兴请建筹

建仞

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
建仞,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:衔帝命以下讨兮,建千仞之修锋

建珈

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
建,来源于仇远的《宋词》《生查子》,原文:飞尘入建章,乐事难重见

建曜

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
建,来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其三》,原文:论事犹迎刃,谈兵若建瓴

建绡

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
建绡,来源于方干的《唐诗》《题画建溪图》,原文:六幅轻绡画建溪,刺桐花下路高低

媛建

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

建音

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
建音,来源于汤舜民的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎,箭来呵罗袜挑。丁香舌叶似剑吹毛,连珠炮被窝》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

棋建

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
棋建,来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》,原文:闻国如棋枰,皇极何由建

建崇

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chóng高明宏大。
国学点评
建崇,来源于钱镠的《唐诗》《西园产芝》,原文:兴吴定越崇王道,殄物平凶建国仪

舜建

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
舜建,来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》,原文:皇家揖逊古舜禹,建宗作屏周成康

建箐

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
建,来源于张九龄的《唐诗》《恩赐乐游园宴应制》,原文:形胜宜春接,威仪建礼同

钲建

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
钲,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓垒金钲

沧建

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
沧建,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》,原文:叔伟不见空缔建,正平何在独沧洲

烯建

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
建,来源于王义山的《宋诗》《挽贾平章生母 其二》,原文:艰难共淮楚,褒表建齐秦

恺建

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
恺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:感夫人恺悌仁慈

建如

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
建如,来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》,原文:幽幽太华侧,老柏如建纛

建搦

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
建,来源于陈师道的《宋诗》《规禅停云斋》,原文:是身如浮云,随处同建立

建楦

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
建,来源于郑獬的《宋诗》《送周密学知真定府》,原文:白发汉中郎,旌旗下建章

建温

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
建温,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:建邦临日域,温燠御四时

缤建

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
缤,来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》,原文:又恐天风吹天花,缤纷如雨飘袈裟

建晠

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
建,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 齐》,原文:二十有四年,萧梁遂建元

琅建

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
琅建,来源于王遂的《宋诗》《吴大帝庙》,原文:何年并建琅玡庙,共对淮山草木长

建瑧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēn玉名。
国学点评
建,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:可惜亏同德,当年阻建功

缪建

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
缪建,来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》,原文:十年再建业,问劳加绸缪

彰建

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
彰建,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:留建炎之御制兮,彰复古之素志

建约

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
建约,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:沈约仅如奴,子建何足道

建槿

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
建,来源于王岳灵的《唐诗》《闻漏》,原文:建礼含香处,重城待漏臣

霆建

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
霆建,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:天边建河汉,地底奔雷霆

建媖

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yīng女子的美称。
国学点评
建,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四一》,原文:法随法行,法幢随处建立

建洵

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
建,来源于李龏的《宋诗》《少年行》,原文:倒插银鱼袋,陪游出建章

礴建

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
礴,来源于章康的《宋诗》《游龙山》,原文:僧房小槃礴,西原访泉石

诚建

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
诚建,来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》,原文:朝市一以建,蟠踞诚匪惭

笛建

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
笛建,来源于释辉的《宋诗》《润州》,原文:北固楼前一笛风,断云飞出建章宫

芨建

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

阮建

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
阮,来源于姚合的《唐诗》《寄王度居士》,原文:唯应寻阮籍,心事远相知

釉建

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
建,来源于陈与义的《宋诗》《陪诸公登南楼啜新茶家弟出建除体诗诸公既和余因次韵》,原文:建康九酝羙,侑以八品珍

建林

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
建林,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 驯犀 感为政之难终也》,原文:君不见建中初,驯象生还放林邑

苏建

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
苏建,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:永怀姑苏下,遥寄建安作

建严

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
建严,来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》,原文:明廷百辟奉君王,祀事严称肃建章

栾建

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:团栾饤座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄

蒂建

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
蒂,来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

建犹

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
建犹,来源于张嵲的《宋诗》《微王庙》,原文:微王建国犹来古,山锁丛祠瞑色多

桐建

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
桐建,来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》,原文:已葬桐江月,空回建水船

建璨

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
建,来源于刘克庄的《宋诗》《挽罗庆元》,原文:昔与先君子,同时宰建溪

暄建

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《督役城楼》,原文:祗役郊原上,暄风一吹衣

建茶

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
建茶,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:宫人刧爱山家景,松竹阴中碾建茶

暖建

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
暖建,来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》,原文:建溪春早地未暖,建俗巧计催春阳

域建

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
域建,来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其二》,原文:顾我已沦诃谴域,如君合建太平基

建謇

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
建,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:江城建业楼,山尽沧海头

建纪

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
建纪,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:〖1〗《舆地纪胜》卷十七《建康府》「碑记」云:「《赐李炼师诗诏》,唐道士任良友书

璞建

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
璞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:欲张吾军子可恃,楚璞呈前燕石耻

渲建

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

陵建

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
陵建,来源于卢纶的《唐诗》《送从叔士准赴任润州司士》,原文:风吹建业雨,浪入广陵船

建常

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
建常,来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》,原文:松柏萧萧九原路,高名常共建溪流

固建

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
固建,来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》,原文:盘固建康城,俨若呵神奸

凡建

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
凡建,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡建国,禁其淫声、过声、凶声、慢声

夕建

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
夕建,来源于陈陶的《唐诗》《闽川梦归》,原文:千里潺湲建溪路,梦魂一夕西归去

建薇

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
建薇,来源于释文珦的《宋诗》《蔷薇洞》,原文:不知建业蔷薇树,何似淮淝草木立

建渭

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
建渭,来源于沈佺期的《唐诗》《初冬从幸汉故青门应制》,原文:汉王建都邑,渭水对青门

钏建

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
钏,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

梁建

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
梁建,来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》,原文:桂梁兰室治私第,鳷鹊建章争绝伦

建纴

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
建,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:捧丹诏,升紫殿,建碧油

杨建

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
杨建,来源于释善珍的《宋诗》《江南》,原文:曾宿杨州建隆寺,五更吹角鼓腾腾

建奕

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
建奕,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》,原文:奕奕还嘉祐,绵绵想建隆

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