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2024年五月初三女孩怎样取名？生辰解析与吉祥名字推荐

于玫懿作者：于玫懿2026-02-02 15:12:45

2024年五月初三，对应公历6月8日，这一天出生的女孩生肖属龙，农历日期为甲辰年戊午月癸卯日。取名不仅是父母赋予孩子的第一份礼物，更蕴含着对性格塑造与未来发展的美好期许。从传统命理角度分析，此日生人日主为癸水，如雨露之水，生于盛夏午月，火土旺盛，水气偏弱，取名时宜考虑补益水、金五行，以达到命局平衡，增强福运。生肖龙宜用带“水”、“雨”、“云”、“辰”、“子”等部首的字，象征龙得水势，翱翔九天；避免使用“山”、“丘”、“艮”等部首，以免龙困浅滩。结合现代审美与文化内涵，取名可遵循以下原则：其一，音韵和谐，读来朗朗上口，避免拗口或不良谐音；其二，字形美观，结构匀称，便于书写；其三，寓意深远，可源自诗词典籍、自然景物或美德嘉言，如“清澜”寓意清澈如水、胸怀宽广，“舒玥”寓意安然恬适、如珠如玉。其四，兼顾个性与时代感，避免过于生僻或流俗。例如，若侧重补水，可选“沐涵”、“雨澄”；侧重补金，可选“瑾瑜”、“铭悦”；若希望孩子温婉聪慧，可参考“慧敏”、“诗婉”；若期许其大气坚韧，可考虑“凌薇”、“若曦”。此外，五月初三临近端午，亦可从端午习俗、夏季节气中汲取灵感，如“艾宁”、“夏筠”。总之，为2024年五月初三出生的女孩取名，需综合考量生辰五行、生肖喜忌、文化寓意及家庭期望，在传统智慧与现代理念间找到平衡，最终选定一个音形义俱佳、吉祥如意的名字，伴随孩子开启璀璨人生。

2024年五月初三女孩怎样取名

晓沐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晓沐，来源于柳宗元的《唐诗》《旦携谢山人至愚池》，原文：新沐换轻帻，晓池风露清

梓纮

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
梓，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：东穷巴岭北，南转梓潼西

栾月

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
栾月，来源于释心月的《宋诗》《说无生话图赞》，原文：收拾山云海月情，团栾鼻直眼眉横

怀梧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怀梧，来源于王奕的《宋诗》《和卢疎斋多景楼韵》，原文：老怀登此成欣感，日落苍梧生紫烟

休淖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
休，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：215　休，庆也

未新

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
未新，来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其一》，原文：想觐龙颜新得意，未忘牛耳旧同盟

姿渌

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
姿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张文潜惠寄》，原文：南山有君子，握兰怀令姿

鸠胭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
鸠，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：鹁鸠鸣怒，绿杨风急

朔暌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
朔，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：朔吹萦归旆，宾裾载后轩

盈汉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
盈汉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：江汉拨乱，凫鹥持盈

莱楣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
莱楣，来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》，原文：好是殷勤千岁祝，老莱先酌后门楣

淅域

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《泊樟镇》，原文：北地三接淅，重来四肃霜

珵旒

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

柔禾

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
柔禾，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

镌霏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
镌霏，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

亘札

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
亘，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：前临滹沱后易水，崇山沃野亘千里

若泱

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
若，来源于李白的《唐诗》《登黄山凌歊台送族弟溧阳尉济充泛舟赴华阴》，原文：小舟若凫鴈，大舟若鲸鲵

暖瑺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
暖，来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》，原文：层层楼阁薰风暖

时馟

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
时，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其二》，原文：时时黄犬吠，知有行人过

阔奂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
阔，来源于赵师秀的《宋诗》《送徐道晖游湘水》，原文：潇水添湘阔，唐碑入宋稀

瑥璨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其一》，原文：巨擘纷璀璨，丁香吐妙妍

绅温

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绅温，来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》，原文：谁知温省树，自诫鲁堂绅

淇渝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淇，来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 十二》，原文：白日淇上没，空闺生远愁

艾潆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
艾，来源于孙觌的《宋诗》《致政运使直阁朱公挽词三首 其三》，原文：流芳知未艾，兰玉满阶除

肖札

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
肖，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：顾兹不肖材，亦齿幕中宾

沁霏

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沁霏，来源于吴文英的《宋词》《六丑》，原文：恨愁霏润沁，陌头尘袜

月静

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
月静，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一一》，原文：不似僧房静中看，月明风细夜寥寥

潇芗

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潇，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：淮海㔉红药，潇湘移翠栽

湘琅

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
湘琅，来源于程洵的《宋诗》《晓行湘岸竹闲有怀家山》，原文：琅玕万个倚江湘，中有人家类辟疆

沧纯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
沧纯，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：君仪建德一儒士，笃学沧溟陶粹纯

忆旨

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
忆旨，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：最忆他年甘旨

真淮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
真淮，来源于王遂的《宋诗》《木犀答二吴书 其二》，原文：先生燕坐真奇绝，愿作淮南庾子山

奥般

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奥，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》，原文：学擅儒宗穷壸奥，文摛墨妙炳丹青

浠奎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：是时八月二十夜，明月正值奎娄躔

邕旨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
邕旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》，原文：议郎臣蔡邕启：今日蒙恩旨，除臣为郎官职，重蒙婚赐牛氏

槿珂

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
槿，来源于张俞的《宋诗》《朱槿花二首 其二》，原文：如何槿艳无终日，独倚栏干为尔羞

俪昼

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
俪，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：弱质纤姿俪素妆

淖童

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

洵磐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

玉璞

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玉璞，来源于余靖的《宋诗》《桂源早行》，原文：自堪悲玉璞，谁复筑金台

晶笙

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晶笙，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：从教玉漏催银箭，水晶宫里把笙歌按

葭朴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
葭，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：顾影知何似，苍苍白露葭

夕澈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
夕澈，来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》，原文：月华莹澈通春夕，民气融和却暮寒

亘灏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阴风驱层云，屯积亘山阜

汝燮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汝燮，来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》，原文：勋业欺人头易雪，化工于汝难私燮

暌庆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
暌，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：谁谓霄汉近，翻嗟心事暌

澎纫

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

淳攸

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淳，来源于释师范的《宋诗》《琴枕》，原文：巧出焦桐样，淳含太古音

庭璎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庭璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

柒嵊

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

玉槿

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玉槿，来源于方回的《宋诗》《见梅》，原文：翠竹阴森护槿篱，玉梅庭院粉墙欹

淄兴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淄兴，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

朝温

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
朝温，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：光华朝升，融温晏布

晗箫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蕴沁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》，原文：向来经世蕴，每作负山驰

语珞

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
语，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花不语，水空流

澧璂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

琬釉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琬，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

耘璋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
耘，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：逐东风看花，锄明月种瓜，趁春雨耘苗稼

翙霓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

籍珊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
籍珊，来源于白居易的《唐诗》《酬郑二司录与李六郎中寒食日相过同宴见赠》，原文：杯盘狼籍宜侵夜，风景阑珊欲过春

奈柯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
奈柯，来源于窦巩的《唐诗》《永宁小园寄接近校书》，原文：故里心期奈别何，手栽芳树忆庭柯

犹棂

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
犹，来源于周紫芝的《宋词》《青玉案》，原文：犹是当时旧庭院

蝶曜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蝶，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：花心双蛱蝶

淮般

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淮般，来源于任希夷的《宋诗》《钟山春游 其二》，原文：柳边淮水一般绿，花底钟山分外青

绪澄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绪，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：时阅赠离章，持用宽羁绪

恒昊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：此举开青徐，旋瞻略恒碣

炘奎

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：左隅庙室本经礼，右阁宸翰尊星奎

芙浅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芙浅，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：兰蕙芬敷可并，芙蓉浅俗堪嫌

芈楣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

奈恺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奈，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・仙吕/点绛唇》，原文：无奈东君

温晷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
温晷，来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》，原文：南风时起有余温，晷影炎炎势欲焚

永胭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
永，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》，原文：怆其仳别，终然永叹

源箐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
源，来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》，原文：本源自性天真佛

易惋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
易惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

桐熹

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桐，来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》，原文：忆桃李春风，梧桐秋雨

诏椒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
诏椒，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：中诏肩舆上殿，称万寿，椒掖欢颜

觅沛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
觅，来源于黄升的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：定巢新燕觅香泥

珺澜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：嵩岭连天汉，伊澜入海潮

璃云

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璃云，来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》，原文：红云低压碧玻璃

琲明

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琲明，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

焘莹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

晶飖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晶飖，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：阴云正飘飖，落月无光晶

希晷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
希，来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲见赠依韵和答》，原文：我愚希六义，将使鬼神感

骊序

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骊序，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：阿莲娇吻贯骊珠，试听《莺啼序》

戈桐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
戈桐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧氏使五人以戈盾伏诸桐汝之闾

孜晰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
孜，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：怜渠孜孜画成癖，心欲速得如羽翰

如奥

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
如奥，来源于李廌的《宋诗》《华严庵》，原文：人生奥区中，犹如茧中蚕

奕笈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奕，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：管取脱身簿领，即登奕世儒科

潜圣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潜圣，来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿，并和元韵》，原文：默参邹轲论直养，长与潜圣同四忧

理袁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
理袁，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：帝忧南国命共理，袁连二政俱循良

亭燃

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
亭燃，来源于范祖禹的《宋诗》《席上探题二首 其一》，原文：烁烁犀灯燃晚雨，亭亭蜜炬照晴霞

葭零

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
葭零，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：蒹葭浩荡双蓬鬓，风雨飘零一钓蓑

怀璩

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
怀，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：凄凉怀抱向谁开

琼璃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琼璃，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其七》，原文：长忆东风吹女几，琼瑶交贯碧瑠璃

岭冰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
岭冰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺用前韵寄世美二首 其二》，原文：岭云犹过鴈，冰浪欲飞龙

粤棠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
粤棠，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

葵琲

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葵，来源于吕本中的《宋诗》《舍东旧有花数百株自去岁大雨道路阻绝不复可寻感叹成诗》，原文：无数新花替旧丛，兔葵高卧占春风

泊媖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泊，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：澹泊自有得，荣华非所欣

旬闰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
旬闰，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：闰前小雪过经旬，犹自依依向主人

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