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女孩起名土字旁什么字好？精选寓意美好、温婉大方的土字旁汉字推荐

韩馟品作者：韩馟品2026-02-08 04:34:09

为女孩起名是家庭中的一件大事，名字不仅伴随孩子一生，更承载着父母的期望与祝福。在汉字中，带有“土”字旁的字往往给人以沉稳、敦厚、包容的印象，同时也不乏温婉、雅致的气质，十分适合用于女孩名字。那么，女孩起名土字旁什么字好呢？首先，我们可以考虑“佳”字。佳字本义为美好、秀丽，字形由“人”与“圭”（美玉）组成，寓意女子容貌与品德皆如玉般温润美好。名字如“佳怡”、“佳悦”、“文佳”，听起来清新脱俗，寓意女孩善良美丽、生活顺心。其次，“培”字也是一个极佳的选择。培字意为栽培、培养，引申为根基稳固、积累福泽。用于女孩名，如“培琳”、“培妍”、“培瑜”，寄托了父母希望孩子能得到良好培育、德行与才华并重的愿望，既有书卷气，又显沉稳。再如“坤”字，坤在易经中代表大地，象征包容、柔顺与厚德载物。名字如“雨坤”、“坤宁”、“坤仪”，大气而温和，寓意女孩胸怀宽广、性情娴静、具有承载福气的能量。此外，“垚”（yáo）字由三个“土”组成，意为山高貌，引申为崇高、坚实。虽然字形独特，但用于女孩名如“垚欣”、“垚慧”，别致且寓意女孩意志坚定、品格高洁。还有“垣”、“城”、“基”等字，虽偏中性，但搭配得当也能凸显女孩稳重、可靠的个性，如“垣静”、“城雅”。在选择时，需注意字音、字形与姓氏的搭配，避免生僻或谐音不雅。总体而言，土字旁的字根赋予了名字一种踏实、温润的底蕴，结合美好的寓意，能为女孩打造一个既典雅又充满祝福的人生标识。

女孩起名土字旁什么字好

瑛域

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》，原文：人称簪绂一门盛，公是瑛瑶间世生

境晨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
境晨，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：连夜六花飞舞，清晨玉境瑶阶

圣潜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
圣潜，来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》，原文：彼潜君兮圣且神，思一见兮藐无因

瞻境

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瞻境，来源于程师孟的《宋诗》《送虔州通判周茂叔对移永州》，原文：沙头候吏瞻旗脚，境上乡人待马蹄

琳圣

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琳圣，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：乃翁圣俞君，瑰辞灿琳琅

莘境

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莘，来源于米芾的《宋词》《点绛唇》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

境璂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
境，来源于无名氏的《唐诗》《简（一作「拣」）金颂》，原文：若能对境常真照，随尘离境一般心

畚域

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

卫域

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卫，来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其一》，原文：晋贤泣楚囚，卫女赋竹竿

圣晣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其五》，原文：圣考能飨，宗祀熙成

圣谨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
圣谨，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・赚煞尾》，原文：你索温恭自虚，制竹谨度，行藏须鉴圣贤书

域亘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
域亘，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：大包天域，长亘不极

姬域

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
姬域，来源于卢照邻的《唐诗》《琴曲歌辞 明月引》，原文：文姬绝域，侍子他乡

圣丁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
圣丁，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中仲春释奠》，原文：先圣祠逾重，尊儒世适丁

禾境

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
禾境，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：见禾山凝秀，禾水澄清，地灵境胜

璩境

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

莱域

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莱域，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：定襄地域俄连震，莱牧男儿忽议兵

圣憧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：神圣应期，赫然垂光

圣茹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
圣茹，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：三圣赞拔茅，拔茅有连茹

宛堇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
宛，来源于李白的《唐诗》《朝下过卢郎中叙旧游》，原文：却话山海事，宛然林壑存

峤堇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
峤，来源于李渥的《唐诗》《秋日登越王楼献于中丞》，原文：横玉远开千峤雪，暗雷下听一江流

苡圣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苡，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

槿境

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
槿，来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》，原文：钓艇横溪水，渔罾搭槿篱

芷域

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：汀兰岸芷有情么

奂圣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奂圣，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

圣芍

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
圣芍，来源于王仲元的《元曲》《普天乐・空闲了愿成双，鸳鸯儿被。搅筝琶断毁，碧玉箫尘迷。四块玉簪》，原文：想两相思病体，把红芍药枉吃，有圣药王难医

圣什

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太庙》，原文：入太室祼，徧于列圣

央圣

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
央圣，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

涔圣

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涔，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：画师虽无如，沧浪一蹄涔

域烊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：汉家金缯抚绝域，远夷畏威亦怀德

堇峨

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

枫域

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫，来源于皎然的《唐诗》《送杨校书还济源》，原文：楚月摇归梦，江枫见早秋

圣晗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》，原文：惟精惟一，乃圣乃神

圣茵

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
圣茵，来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》，原文：天文悬瑞色，圣酒汎华茵

憬圣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

堇夷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

灵域

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灵域，来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》，原文：五谷蕃生土地肥，万灵常跻仁寿域

浦域

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浦域，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：理舟剑浦行，稍就寛旷域

璆域

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

姬境

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姬，来源于温庭筠的《唐诗》《题望苑驿》，原文：分明十二楼前月，不向西陵照盛姬

纶圣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纶圣，来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》，原文：圣主御青春，纶言命使臣

婉墨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
婉，来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》，原文：歌声婉转添长恨，管色凄凉似到秋

晗境

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

宛墨

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
宛墨，来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其二》，原文：寄书曾未报，题墨宛如新

知域

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
知域，来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：文章异域有知音，鸭绿差池一醉吟

域镌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
域，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》，原文：绝域移根上苑栽，又分红绿向巖隈

杏圣

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
杏圣，来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》，原文：杏坛之外圣人徒，千载遗编喜卷舒

陇境

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
陇，来源于李贺的《唐诗》《艾如张》，原文：陇东卧穟满风雨，莫信笼媒陇西去

兆境

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
兆境，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》，原文：兆民方菜色，境政独蒲卢

堇韦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

优域

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
优域，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：相期入圣域，舍子谁当优

境仞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
境仞，来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》，原文：清风自越兼金贵，真境都无数仞分

境韧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
境，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：危堞临清境，烦忧暂豁然

知圣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
知圣，来源于朱昂的《宋诗》《涪州江心有巨石隠于深渊石傍刻二鱼古记云鱼出岁必大丰端拱元年十二月十有四日昂自瞿塘回遵途于此知郡瑯琊王公□云石鱼再出来岁复稔昂往而观之果如所说因歌圣德辄成一章》，原文：须知明圣代，涵泳杳难俦

琢圣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琢圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

堇原

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
堇原，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

圣郁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圣郁，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：圣主养贤贤养物，气和郁郁通高卑

鸯圣

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸯，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：殿瓦鸳鸯坼，宫帘翡翠虚

域苏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
域苏，来源于楼钥的《宋诗》《送王恭父仓部知洋州》，原文：绝域往陪苏子卿，马上谈笑胡人惊

婵域

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婵，来源于丘葵的《宋诗》《晚步》，原文：婵娟正喜临清沼，菡萏无端枕碧流

墨惟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
墨惟，来源于大愚的《唐诗》《乞荆浩画》，原文：近巖幽湿处，惟藉墨烟浓

纮境

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纮，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

圣佶

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
圣，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：于穆渊圣，天纵多能

渲圣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

兹境

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
兹境，来源于范成大的《宋诗》《一百八盘》，原文：迷涂兹益远，鸟道非人境

钥域

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钥域，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其九》，原文：圣处有阃域，扃钥一何深

圣灏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
圣，来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》，原文：堪为圣君玺，堪为圣君案

影圣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
影圣，来源于释如净的《宋诗》《送僧见明极和尚》，原文：千圣不携无影像，那边借伴月华明

萌域

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萌，来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》，原文：众喜匀萌润，私忧气候违

圣汝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圣汝，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 五》，原文：尧圣不听汝，孔微亦有臣

弈境

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
弈，来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》，原文：离离弈局残星坠，脉脉刀环片月斜

倾境

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
倾境，来源于喻良能的《宋诗》《己酉中秋》，原文：剩办新诗娱老境，满倾太白醉冰娥

砚堇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
砚，来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》，原文：脱靴辱权幸，捧砚夸宠妃

蔻境

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蔻，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》，原文：衣飘荳蔻减浓香，脸射芙蓉失娇色

卿圣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卿圣，来源于骆宾王的《唐诗》《四月八日题七级》，原文：二帝曾游圣，三卿是偶贤

域鸯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
域，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其四》，原文：直欲生灵跻寿域，聊将干舞解平城

圣廷

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圣廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

尉墨

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尉墨，来源于韩翃的《唐诗》《送刘将军》，原文：青巾校尉遥相许，墨矟将军莫大夸

琮域

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琮，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》，原文：幸学重鸣跸，明禋九奠琮

恣域

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恣，来源于孟浩然的《唐诗》《九日得新字》，原文：落帽恣欢饮，授衣同试新

晰圣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

圣澎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

娆境

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
娆，来源于吴文英的《宋词》《龙山会》，原文：最娇娆，愁侵醉颊，泪销红洒

文境

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
文境，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：安得雄文压胜境，九原唤起杜陵翁

圣嘉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
圣嘉，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：保扶仁圣成嘉靖，彤管载音征

域鸠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
域，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其五》，原文：当思宇宙间，寿域咸熙熙

晶圣

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晶圣，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：干晶瑶辉玉池东，盟威圣者命青童

初境

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
初境，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》，原文：袴鞾帕首郊迎处，想见旌麾入境初

幻境

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
幻境，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：宇宙幻成清净境，了无一点红尘入

栖圣

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栖圣，来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》，原文：且为圣明常赞化，未应栖遯便终身

黎域

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
黎域，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

圣晤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
圣晤，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：晤言相与入圣处，一取万古光芒回

旬圣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旬圣，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：圣母七旬寿，无前、天心昭格

圣缔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
圣缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

闳境

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》，原文：知有清名在公议，自无余力到高闳

域芗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》，原文：盖尝饮长桑之丸，而得耆域之草

嘉域

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嘉域，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：灵犀点点透成花，异域珍奇自可嘉

琀域

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于吉中孚的《唐诗》《送归中丞使新罗册立吊祭》，原文：绝域通王制，穷天向水程

知境

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
知境，来源于赵立的《宋诗》《山行》，原文：爱杀潇湘境，山行知几重

遥圣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
遥圣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》，原文：逍遥贤圣乐，我闷俗情愚

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