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给姓何的女孩子起名字：寓意深远、音韵优美的名字推荐大全

何辰鹤作者：何辰鹤2026-02-17 10:49:54

为姓何的女孩子起一个好听又有内涵的名字，是许多父母充满期待又倍感责任的事情。何姓本身音韵柔和，字形简洁，在搭配女孩名字时往往能形成悦耳流畅的听觉效果。起名不仅是对孩子身份的赋予，更承载着家族的期望、文化的传承与个性的寄托。一个好的名字，应当兼顾音、形、义三个层面：读音要朗朗上口，避免拗口或不良谐音；字形要协调美观，书写简便；字义则需积极向上，蕴含美好的寓意。 从传统文化角度出发，何姓女孩的名字可以巧妙融入古典诗词的意境。例如“何清照”，取自宋代词人李清照之名，寓意女子才情清澈、光明磊落；“何疏影”源于“疏影横斜水清浅”的诗句，带有梅花的清雅与坚韧；而“何语柔”则融合了“柔情似水，佳期如梦”的温婉气质。这类名字文化底蕴深厚，能让孩子自幼浸润在典雅的人文氛围中。 自然意象也是女孩起名的丰富源泉。诸如“何沐晴”（沐浴晴光）、“何溪月”（溪边明月）、“何芷兰”（芷草兰花）等名字，将天地间的美好景物凝练于二字之中，象征孩子如自然万物般生机盎然、纯洁清新。此外，寓意品德与智慧的名字也备受青睐，如何思慧（聪慧善思）、何悦慈（仁爱和悦）、何知微（明察秋毫）等，直接寄托了对孩子人格修养的期许。 现代起名还注重名字的独特性与时代感，但需避免生僻字或过度标新立异。建议结合家庭文化背景、辈分用字或个人纪念意义进行创作，使名字既有个人色彩又不失大方得体。无论选择何种风格，核心在于名字能与孩子的气质相伴相成，成为她人生路上一个温暖而有力的符号。

给姓何的女孩子起名字

何奥析

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奥析，来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》，原文：理奥欠析微，书囊未穷底

何苓霖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
苓，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

何睿闳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》，原文：睿智天攸纵，章程日又新

何言纮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
言，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：无言看牡丹

何律奎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
律奎，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（见《瀛奎律髓》卷二七

何馚些

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：渭川翁、随分小生涯，些官爵

何浦仞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
浦，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 三》，原文：田彼河曲，家乎汾浦

何淑其

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淑其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：窈窕其容，淑嫕其姿

何淑璆

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淑，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

何勰诣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

何滟凰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
滟，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其五》，原文：方塘滟清流，凫雁静不喧

何汝丁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
汝丁，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：汝行为我丁宁说与诸贤道，二府荣途岂难到

何境尤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
境尤，来源于李纲的《宋诗》《渡浙江》，原文：境清人自愁，夜静气尤古

何沧素

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沧素，来源于刘敞的《宋诗》《题天池馆二首 其一》，原文：谁人画素屏，中座对沧溟

何湫旨

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湫，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其二》，原文：绿野平流来远棹，青天白雨起灵湫

何堇枝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

何弈桦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵幽禽到研边之什》，原文：犯戒成章贤博弈，门人已废蓼莪篇

何恣湲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恣，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：酒阑欢不足，九街恣游嬉

何烯州

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：阆苑神州，谢安曾游

何含闰

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
含闰，来源于克符道者的《唐诗》《石头松》，原文：翠含烟霭外，闰布雪霜中

何汐俏

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汐，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

何礴钗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《卢玉堂枯木怪石》，原文：经营盘礴际，天地困搜罗

何召旎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
召，来源于程公许的《宋诗》《归班之明日以六参入趁起居》，原文：湖海飘摇误召环，春风入缀紫宸班

何凝椒

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
凝椒，来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其四》，原文：石臼凝泉莹似冰，山椒云气起如蒸

何涔亘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涔，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：窒如相忘鱼，喣沫涔辙泓

何辽芷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《西山高寄崔刑部》，原文：乘无逸驾兮飞无劲翮，我欲往兮有千艰百险之相辽

何旬奕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旬，来源于曾丰的《宋诗》《表兄峡山萧伯钧至会昌久之以归欤字韵丐诗为别 其二》，原文：握手两旬许，归途千里余

何谒篌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谒，来源于释法薰的《宋诗》《化柴》，原文：去谒檀门好收拾，归来要接午炊烟

何黎旒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
黎旒，来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》，原文：满目伤黎庶，焦心在冕旒

何唯觅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
唯觅，来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》，原文：稚子唯能觅梨栗，逸妻相共老烟霞

何竹旒

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
竹旒，来源于华岳的《宋诗》《感应王祠》，原文：待得有勋书竹帛，一封当为荐宸旒

何琅薏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琅薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

何诏麟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诏麟，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：兰台麟阁，早晚飞诏下甘泉

何沅札

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》，原文：吴楚他乡外，沅湘久客间

何磐笺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

何亚桢

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亚桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

何益与

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
益与，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：稍与人事闲，益知身世轻

何謇理

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
謇理，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理

何冶郦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》，原文：不陪冶城庙，合殉定军山

何琦伽

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琦，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

何硝容

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

何桑祁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桑祁，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

何畅橙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
畅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》，原文：买肉自家噇，抹觜道我畅

何皤绚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》，原文：汉阵千重黑，胡沙万里皤

何杉胧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
杉，来源于陈洙的《宋诗》《寄唐子方殿院》，原文：火中圭璧含真彩，雪外杉松挺直枝

何湲搦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
湲，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》，原文：仙山目断无寻处，流水潺湲日渐西

何储禺

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
储，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：贵封侯万户，富储粟千仓

何珧晤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

何炫銮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炫銮，来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

何婴玖

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婴，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

何晴纮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晴，来源于朱翌的《宋诗》《人日雪》，原文：诗成思发在花前，更愿晴多怕晴少

何绍樱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绍，来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》，原文：介绍田先生，得结荆卿欢

何蔷序

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蔷，来源于白玉蟾的《宋诗》《观物 其一》，原文：蜂占蔷薇封食邑，蚁侵蜾蠃借军须

何严浅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
严浅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：直用森严朝北帝，爱将清浅问东溟

何羿瑭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

何磐专

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
磐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》，原文：万汇熙熙兮春台之乐，万邦纳纳兮磐石之安

何芃京

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芃京，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

何园瑛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
园，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：棠讼悄，池馆北园通

何婷柯

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婷，来源于仇远的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：越女娉婷天下白，堪与冰霜争洁

何溯霖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中 央

何娴泊

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

何胧皎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胧皎，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》，原文：皎洁天心月，朦胧徧九垓

何霜洛

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
霜洛，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其二》，原文：圆小香黄珠颗垂，结成洛邑重霜时

何沅治

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沅，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：寒蝉惨巴邓，秋色愁沅湘

何芉煦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

何沛戚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其二》，原文：杰魂犹念沛，远梦不归秦

何滟佶

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《送杨杰》，原文：太华峰头作重九，天风吹滟黄花酒

何纾玮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纾，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：亟纾多难一羣心，惕厉咨嗟憯测深

何秸冉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

何凰什

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凰什，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：篇什高吟凤凰下，翰墨醉洒烟云生

何亭涧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亭涧，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：郡斋待且久，几宿涧上亭

何杏箩

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
杏，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：杏花零落昼阴阴

何砺禾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
砺禾，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：不论文南山成带砺，要看东海生禾桑

何淇骓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淇，来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其一》，原文：淇澳会须歌绿竹，渭滨犹待猎非罴

何璇楣

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璇楣，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：华堂起江沚，璇榜塞门楣

何玟新

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

何袤璇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

何瑷蕖

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

何祺杉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》，原文：宝祚煌煌羨帝祺，天潢余润到孙枝

何婳遒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

何忆俏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
忆，来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》，原文：千秋高阳池，令人忆山简

何潭约

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潭约，来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答夜宴陈桥驿》，原文：早晚共成林下约，钓潭风月有竿纶

何淳珉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淳，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

何沛奥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
沛，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：唯公倚敝篷，脱命颠沛余

何吟鹄

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
吟鹄，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：陶婴寡鹄吟，卫妻孤燕篇

何曼晗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
曼，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：宝匣鸣长剑，雄冠彯曼缨

何至析

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
至析，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厎柱、析城至于王屋

何熹其

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

何淼益

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》，原文：王气销来水淼茫，岂能才与命相妨

何茗逻

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
茗，来源于皮日休的《唐诗》《夏景冲澹偶然作二首 一》，原文：茗炉尽日烧松子，书案经时剥瓦花

何贞渲

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
贞，来源于王昌龄的《唐诗》《风凉原上作》，原文：时贞守全运，罢去游说客

何朦幻

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
朦，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：残月朦胧，寒雨萧萧，有血都成泪

何娅菀

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娅，来源于仇远的《宋诗》《官冷》，原文：高柳每闻鶑娅姹，破篱时度竹萧疏

何固谒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
固谒，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：万乘不可谒，千钟固非茂

何勤芾

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勤芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

何庄浦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庄浦，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：东浦菰蒲合，南庄桑柘繁

何珵缎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

何韶莘

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韶，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：苏韶鬼灵，卢充幽婚

何浠鹄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于陈渊的《宋诗》《晓登严陵钓台和安止所留诗》，原文：西风扶两腋，一举千里鹄

何谨乘

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谨乘，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：守护一不谨，乘间敌益勍

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