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给姓饶的女孩起名字：寓意深远、优雅动听的名字大全与取名技巧

林陟作者：林陟2026-02-21 07:37:22

给姓饶的女孩起名字，是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务。姓氏“饶”本身具有丰富的文化内涵，原意为富足、宽裕，在名字搭配上可以衍生出吉祥、优雅的寓意。选择一个好名字，不仅能体现家庭的文化底蕴，还能为孩子的未来增添 positive 的能量。首先，从音韵角度考虑，“饶”字发音为阳平声（第二声），音调平稳而柔和，适合搭配清脆或温婉的女孩子名，以避免整体名字过于拗口。例如，可以选择以阴平（第一声）或去声（第四声）结尾的名字，如“饶思涵”或“饶雅静”，这样的组合读起来流畅动听，易于记忆。其次，在寓意方面，名字应传递积极向上的价值观。对于女孩来说，常见的美好品质包括智慧、善良、美丽和坚强。可以从古典诗词、自然元素或道德理念中汲取灵感。比如，“饶慧敏”突出智慧与敏捷，“饶馨月”融合了温馨与月亮的纯洁意象，而“饶雨晴”则象征雨过天晴的希望与 resilience。此外，现代取名也越来越注重独特性，避免过于常见的名字，以帮助孩子在社交中脱颖而出。但需平衡独特性和实用性，确保名字不会过于生僻或难以书写。文化参考也是重要一环，中国传统文化中的五行（金、木、水、火、土）理论可以为取名提供指导。如果孩子八字中缺少某元素，可以通过名字来补足，例如加入带“木”偏旁的字如“饶林悦”来增强木元素，促进平衡。总之，给姓饶的女孩起名字需要综合考虑音、义、形等多方面因素，结合家庭喜好和社会趋势，最终选出一个既有深度又悦耳动听的名字。下文将详细介绍更多具体名字推荐和实用技巧，助您为宝贝女儿找到完美之名。

给姓饶的女孩起名字

饶橙卫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：喜看缕脍映盘箸，恨欠斫蟹加橙椒

饶焓序

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 肃和》，原文：旬液应序，年祥叶庆

饶博酝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
博酝，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

饶奥邕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奥，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：奥位匪虚校，贪天竟速亡

饶棋旖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棋，来源于张乔的《唐诗》《送三传赴长城尉》，原文：暇日琴书畔，何人对手棋

饶筱琯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

饶澎绍

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

饶嘉松

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嘉松，来源于张方平的《宋诗》《金陵府署池上草堂》，原文：只向公斋得嘉遯，何须远逐赤松游

饶瑜憬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》，原文：瑜珥瑶环豁眼明，碧梧翠竹照人清

饶羡菀

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其三》，原文：兰若松林物外居，羡师一住十年余

饶含容

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
含容，来源于张纲的《宋词》《念奴娇》，原文：欲语含羞，敛容微笑，心事如何说

饶蕾勤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕾，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：红蕾春犹小，黄花晚更寒

饶峪炫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

饶州浦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
州浦，来源于释德洪的《宋诗》《赠净上人》，原文：二年来往南州浦，古寺闲行三见之

饶棂贞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

饶珈欢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

饶藻薇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
藻薇，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：溪藻芡兮山有蕨薇，饯吾归兮几时

饶柒珊

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

饶梁昕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
梁，来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》，原文：阳关声巧绕雕梁

饶旒俪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》，原文：奏篇久矣彻凝旒，谁信栖栖负笈游

饶槐琉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
槐琉，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王左丞惠冰酒十五斗》，原文：公田种秫作新酒，槐槽旋注琉璃瓶

饶理瑺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
理，来源于郭祥正的《宋诗》《再和颖叔志游》，原文：生能发幽冤，神理助奇怪

饶燏纶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

饶柳琯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
柳琯，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

饶睿娇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
睿，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：初闻传诏开睿谟，步障几里承金铺

饶沫纴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其二》，原文：白酒酿成聊送汝，未知湿沫与江湖

饶椿谒

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椿，来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 午窗坐睡》，原文：睡乡日月长，椿灵未为寿

饶纫峪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》，原文：绽裘纫絮办冬和，羽化其如独冷何

饶沅璃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

饶玢染

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

饶同杏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
同杏，来源于元稹的《唐诗》《杏花》，原文：惭愧杏园行在景，同州园里也先开

饶菀谒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

饶榭淇

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
榭，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：昔人作轩榭，髙深寄林麓

饶涧焘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涧，来源于刘安上的《宋诗》《方潭》，原文：饭饱云巖粟，茶甘碧涧泉

饶朝箪

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
朝箪，来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》，原文：二纪乐箪瓢，烟霞暮与朝

饶君炘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
君，来源于张籍的《唐诗》《寄别者》，原文：别君汾水东，望君汾水西

饶琦燮

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

饶馚璁

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

饶玉援

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玉援，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：金丝援嫩柳，玉片犯残冰

饶诗烯

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
诗，来源于王庭珪的《宋诗》《夜郎东归黄去非自双井来惠以新诗妙画次韵三绝句赠别 其三》，原文：细看君诗如看画，无声诗里画何如

饶淙瞻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淙，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

饶藻笈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
藻，来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》，原文：悠悠水中鱼，出入藻与萍

饶琪砺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：贝阙碧城相绚烂，石林琪树共参差

饶骃予

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

饶芾昃

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芾，来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》，原文：兰陔得志趋吴分，棠芾留阴在蜀城

饶隽钗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：迺知贤隽心，浅俗未易量

饶晣颀

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

饶瑧岐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：巢岐饮渭，肆翱翔

饶诣娆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
诣，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》，原文：惟我与君，孤诣同修

饶黛楹

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
黛，来源于刘辰翁的《宋词》《玉楼春》，原文：立马三周黛佛头，参差中路令人老

饶杨伊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
杨伊，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：伊昔孟氏，排墨与杨

饶汶追

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汶，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：宇宙依秦树，山河接汶篁

饶帧望

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

饶嵊墨

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

饶维曼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：鉴于文孙，维德之同

饶禾知

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禾知，来源于刘攽的《宋诗》《绿野亭偶题 其二》，原文：倚郭遍禾黍，安知私与公

饶颉婕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颉，来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》，原文：超摇外形检，语笑供颉顽

饶绡箪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绡，来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》，原文：蓼花红糁碎，枫叶绛绡殷

饶茸翡

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茸翡，来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》，原文：一尖已剥臙脂笔，四破犹包翡翠茸

饶婉潞

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
婉，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：而今见其帖，大抵小则遒而大则婉

饶清雯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
清，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其六》，原文：玉川清苦更清狂，一夜相思不可当

饶昙琬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》，原文：拭涕师懒瓒，多事笑昙始

饶珞尤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

饶冶品

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冶品，来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其三》，原文：春留融冶日添长，万品无涯入醉乡

饶珺傅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：少师、少傅、少保，曰三孤

饶情奕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
情奕，来源于俞德邻的《宋诗》《郭朝奉挽词二首 其二》，原文：世态十年别，交情奕代论

饶恒薇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十七》，原文：怨结恒对值，累劫常苦愁

饶睿袤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
睿，来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》，原文：冉冉东风春乍回，睿思宣入禁中来

饶萃蕾

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
萃，来源于寇准的《宋诗》《长郊雨余远树减翠新蝉忽鸣激耳嘹唳久客孤坐情如何哉形之于文聊以自遣》，原文：节候又复然，幽忧斯所萃

饶种宁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
种宁，来源于陈渊的《宋诗》《再和李伯纪舍人韵》，原文：时来将相宁有种，卫青故是民家奴

饶温胭

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
温胭，来源于吴昌龄的《元曲》《滚绣球・藕丝裳翡翠裙，芭蕉扇竹叶樽。衬缃裙玉钩三寸，露春葱十指如》，原文：颤巍巍雾鬟云鬓，胭脂颈玉软香温

饶笺筝

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笺筝，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

饶帧笠

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

饶樱祯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
樱，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：一颗樱桃樊素口

饶澜汐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澜，来源于张绶的《宋诗》《游层巖》，原文：每怀佳山水，澜僻聚燕蝠

饶琀桑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄庭佐弟 其二》，原文：蓬苇迳非远，桑麻田可求

饶阑嫒

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：素娥惯得，西坠阑干

饶霜恣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
霜恣，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪劳军许浦中路冰合二首 其一》，原文：风声雪意恣冯陵，更挟霜华夜气凝

饶幻箫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
幻，来源于释文珦的《宋诗》《野翁》，原文：余生虽独存，反观亦如幻

饶馚碧

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：望中寸碧远山横

饶沫韶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沫，来源于葛长庚的《宋词》《促拍满路花》，原文：堪叹人间事，泡沫风灯，阿谁肯做飞仙

饶松琲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
松琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

饶霏婉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霏婉，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：朱楼婉娩托旅梦，江树霏微搅离思

饶绎琛

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绎琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

饶贞壬

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
贞壬，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：北贞壬及癸，西利辛及庚

饶蕖岭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕖，来源于李复的《宋诗》《后园小池 其二》，原文：岸侧星机搘锦石，波心仙仗立红蕖

饶兴暖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兴暖，来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》，原文：无容孔席暖，伫兴宣室思

饶潭蒲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潭蒲，来源于朱庆余的《唐诗》《同卢校书游新兴寺》，原文：潭清蒲影定，松老鹤声多

饶葆蔓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
葆蔓，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：铜柯不受鸱蝮穿，翠葆还容藤蔓附

饶郄时

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郄时，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

饶芷銮

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芷，来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》，原文：漠漠香如芷，青于叶似苔

饶泷璆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：不要元戎访草堂，勿烦儿子表泷冈

饶晣缨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

饶凡禧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凡禧，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

饶晓渝

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晓，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：临晓西湖春涨雨

饶菡壹

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
菡，来源于金君卿的《宋诗》《金竹峯》，原文：重重巖崿插晴空，云际丛开菡萏峯

饶页孝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：（同前第六册第四三八八页

饶函杏

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
函杏，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红

饶史煦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
史，来源于崔峒的《唐诗》《扬州选蒙相公赏判雪后呈上》，原文：慙看长史传，欲弃钓鱼船

饶旨颐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旨颐，来源于陈造的《宋诗》《高头市》，原文：行人不炊市无米，买餠充肠听颐旨

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