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给虎年男宝宝德字辈取名 - 命名指南

黄休本作者:黄休本2025-07-05 04:28:15

作为父母,我们都希望为自己的宝宝取一个与众不同且有意义的名字,尤其是在虎年男宝宝德字辈取名这个特殊的时刻。选择德字辈作为取名的方式,不仅有助于传承家族文化,也寄托了对宝宝健康成长、品德高尚的殷切期望。在为宝宝取名前,我们应该深入了解虎年的象征意义和德字辈的命名规则。 虎年作为十二生肖的一员,象征着力量、勇气和智慧。因此,在给虎年男宝宝取名时,我们可以考虑使用与这些特点相关的字或词汇。同时,德字作为传承家族文化的标志,取名时要遵循一定的命名规则。根据传统习俗,德字辈的取名通常是以父亲或祖父的名字为基础,再加上一个德字作为辈分的标识。因此,我们可以结合虎年的象征意义和德字辈的命名方式,为宝宝取一个符合家族传统的有意义的名字。 为了帮助您更好地为虎年男宝宝德字辈取名,接下来的内容将为您提供一些有用的建议和灵感。从字义、音韵、文化背景等多个角度出发,为宝宝取名时请慎重考虑,并确保名字的简洁、易于记忆、富有美好寓意。愿您能为宝宝取得与众不同且吉祥如意的名字!

虎年男宝宝德字辈取名

德焘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
德焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

苏德

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
苏德,来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》,原文:木老德亦熟,闻之苏长公

洲德

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
洲德,来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》,原文:淮洲奏钟鼛,雅刺德不犹

晷德

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晷德,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:德隆则星晷,时网不足与

德林

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
德林,来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》,原文:皇风扇祇树,至德茂禅林

珺德

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:有孚,惠我德

葭德

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
葭德,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:均德比谊,而兼葭莩

德晳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:厚德载物,含洪八埏

德旬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
德旬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子鱼言于宋公曰:「文王闻崇德乱而伐之,军三旬而不降,退修教而复伐之,因垒而降

德杉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟稽古,崇德象贤

昃德

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昃德,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

德淅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

滔德

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
滔德,来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》,原文:蜀人怀旧德,涪汉共滔滔

荏德

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
荏,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:我此偶窃稍,荏苒垂三朞

晟德

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

德榷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
德,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:谟明之德,万古清风

湫德

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
湫,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:地势西连金斗峻,山容东际湫湖寒

德嶂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
德,来源于杨杰的《宋诗》《三江鲁府君赞》,原文:三江府君,有德有文

德沦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
德沦,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:茫茫大块兮奫沦逶迤,生我至德兮其心孔殷,茫茫兮孰知其施

德潮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
德潮,来源于李嘉祐的《唐诗》《入睦州分水路忆刘长卿》,原文:建德潮已尽,新安江又分

萧德

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萧德,来源于程元凤的《宋诗》《淳祐己酉岁谒祖梁将军忠壮公庙》,原文:保州萧史来依德,拒逆侯生竟败亡

德棂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
德,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:之子无良,二三其德

德波

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
德波,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:他日凤池须接翼,侍中阴德有余波

德滦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 盥洗用《干安》。》,原文:灵监下临,天德其清

德湛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
德湛,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 冲泉》,原文:湛然有常德,随气利群生

渲德

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

德堇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一三》,原文:惠以仁显,慈以德彰

冬德

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
冬德,来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》,原文:方冬羣动息,水德潜清漪

曦德

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
曦德,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》,原文:翠舆黄繖下祥曦,德寿宫中奉玉巵

旷德

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
旷德,来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》,原文:赞此功德海,永为旷代宣

煊德

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

德堰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
德堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰:「县令王元暐起它山堰,主水启闭,民德之,亮公为题一诗

烨德

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
烨德,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

德央

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
德央,来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其一》,原文:蚤发名难没,终荣德未央

德楠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德,来源于吕止庵的《元曲》《双雁儿・不如闻早去来兮,乐清闲穷究理,无辱无荣不萦系。守清贫绝是》,原文:非,远红尘参道德

德屹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
德屹,来源于王莘的《宋诗》《连都官祭歌》,原文:三钟山兮屹穹崇,与公德兮并其隆

德巍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
德巍,来源于刘攽的《宋诗》《伤王都官正卿》,原文:巍然积德门,识此贵公孙

琰德

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琰德,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

德汉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
德汉,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新火起新烟》,原文:人心思汉德,犹望死灰然

桥德

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桥德,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其六》,原文:迂船径欲一相过,安德桥西之字河

德琤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
德,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:乡原,德之贼也

昙德

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昙,来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》,原文:方广寺开无俗路,优昙花现有灵根

芨德

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

暖德

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暖德,来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:坎德疎温液,山隈派暖流

樟德

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
樟德,来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》,原文:怀德樟丘远,阊门玉片思

峰德

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
峰德,来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》,原文:世人希德门,揭若攀峰峦

德潜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜,来源于陈元光的《唐诗》《云龙》,原文:苦时潜德来奋踪,羣生渴想心忡忡

楣德

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楣德,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

冶德

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
冶德,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:古人进德多因此,公冶台卿即汝师

德奈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
德奈,来源于陈傅良的《宋诗》《桂阳劝农》,原文:凉德未知年熟不,微官其奈月桩何

蕖德

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《将至建昌》,原文:绿萍池沼垂杨里,初见芙蕖第一花

苓德

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:悍夫命雄喙,仁将资参苓

燃德

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
燃德,来源于贾岛的《唐诗》《内道场僧弘绍》,原文:麟德燃香请,长安春几回

莞德

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

茗德

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茗德,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》,原文:口燥沾茗椀,久厄此为德

汶德

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汶,来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》,原文:女停襄邑杼,农废汶阳耕

冽德

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
冽德,来源于王令的《宋诗》《惜交诗赠束孝先》,原文:清泉冽其中,定德发不移

权德

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
权德,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:乞言用龟鉴,履德均权衡

樨德

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

德望

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
德望,来源于孙应时的《宋诗》《挽周南夫寺簿 其三》,原文:早岁儒风唱,中年德望尊

德岱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
德,来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》,原文:阳德乃敷,阴功□积

德昂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
德昂,来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》,原文:圣主德宽大,小臣言激昂

德璋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
德璋,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其七》,原文:奉璋比德性,堕地要膂力

德汝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
德汝,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 姑恶》,原文:妇德妇功汝不能,抱恨殁身空怨抑

桠德

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

德昱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 酌献用《成安》。》,原文:道德渊源,斯文之宗

槿德

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
槿,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:槿丰朝砌静,篠密夜窗寒

昊德

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昊德,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:为人之子欲报德,昊天于我心罔极

德瀚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其一》,原文:飨时宋德,翼翼小心

渌德

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《送进士臧濆下第后归池州》,原文:柳攀灞岸狂遮袂,水忆池阳渌满心

暌德

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暌德,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈车

德爕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
德,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:先生德行冠南丰

德瑜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
德瑜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

德瑗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
德瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

德晏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
德晏,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其三》,原文:愿言保令德,岁晏以为期

德柏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
德柏,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其一》,原文:令德比鸤鸠,芳年誓柏舟

德浩

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
德浩,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔干贶,浩浩霈

德珵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:作德,心逸日休

崔德

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
崔德,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其三》,原文:握不成团拨不开,德云几度下崔嵬

德椰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:帝德协庙虞

德珧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 送神用《宣安》。》,原文:鉴我休德,降嘏产祥

德榭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:归有德,唯先觉

槐德

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
槐德,来源于黄庚的《宋诗》《送文正公遗像与王东庐》,原文:当时种德根苗远,分得槐阴到鹤乡

德霄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
德霄,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其二》,原文:九霄卿月堕,四海德星寒

沉德

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沉德,来源于吴语溪的《宋诗》《赠退斋同年贡举》,原文:离合升沉何足计,相期进德是功名

德札

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
德,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》,原文:乐德而至,如宾之娱

曙德

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
曙德,来源于张汇的《唐诗》《春风扇微和》,原文:木德生和气,微微入曙风

德晖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
德晖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》,原文:上炳淳耀,下流德晖

棹德

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棹德,来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其二》,原文:更抽鄙句招回棹,早复官居壮德邻

淙德

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淙,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

蕋德

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

昉德

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

凇德

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

德奕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
德奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》,原文:赫奕令德,髣髴睟容

渭德

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渭德,来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》,原文:人慙肖象求商野,德谢非熊起渭川

德烊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
德,来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》,原文:德日维新

德烁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
德烁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》,原文:帝德诞敷,销烁羣慝

德榆

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
德榆,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:愿子崇明德,桑榆借光辉

澎德

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
澎德,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

德霈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
德霈,来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》,原文:天作云与雷,霈然德泽开

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