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虎年男宝宝宗式取名

吕魁皓作者：吕魁皓2025-07-05 18:14:40

随着虎年的到来，许多家庭将会迎来新生的男宝宝。起一个符合宗式的名字对于孩子的成长和未来具有重要意义。在选择虎年男宝宝宗式取名时，首先要了解虎年的象征、吉祥寓意，以及宗式取名的基本原则。根据老祖宗的智慧和传统习俗，可以从字义、五行、八字等方面考虑，选取与宗式相匹配的名字，以起到祝福、庇佑的作用。除此之外，还需注意避免取名过于负面或与已故祖先重名的情况。通过运用正确的方法和心意，为虎年男宝宝起一个吉祥、美好的宗式名字，希望能为他的人生道路带来好运和成功。

虎年男宝宝宗式取名

柏夕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柏夕，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》，原文：桔柏津头访昔游，夕阳衰草几番秋

阑易

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
阑易，来源于柴随亨的《宋诗》《偶倚》，原文：西风独凭阑干处，可是愁人鬓易华

筹潮

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
筹，来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其二》，原文：候火朝连夕，筹帷决纵擒

嵇棹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嵇棹，来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》，原文：嵇阮相将棹酒船，晚风侵浪水侵舷

豫沐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
豫沐，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

蕋初

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蕋初，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

虞煦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虞煦，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

莱鸿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
莱鸿，来源于刘攽的《宋诗》《清门 其二》，原文：公是蓬莱真学士，故应乘此问鸿蒙

普自

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
普自，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》，原文：谷鸟巖华自声色，十方普现刹尘身

灿缔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
灿，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：中有一人长眉青，紫锦荷囊灿星弁

玮苓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

柃铭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于范祖禹的《宋诗》《王承事挽词》，原文：传家清训在，潜德继先铭

澄醇

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澄醇，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：弦泛桐材响，杯澄糯醁醇

泽彰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泽，来源于强至的《宋诗》《早春寄择之》，原文：草木回生意，干坤待泽渐

涛缨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涛缨，来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》，原文：涛戎叹山河，尘凡累缨佩

媵熹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

纴晤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

夷淅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
夷，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其二》，原文：古人有伯夷，名冠太史传

茯昀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
茯，来源于李频的《唐诗》《题阳山顾炼师草堂》，原文：前峰自去种松子，坐见年来取茯神

朗茯

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
朗，来源于崔常侍的《唐诗》《官坡馆联句》，原文：空庭朗月闲复闲，夜长路远山复山

坤渊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
坤渊，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：二阴一阳，坤之中渊

珈礴

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

椎郅

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：桂林地险通椎髻，阳朔峯奇削剑铓

鉴焘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鉴，来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》，原文：妍媸冰鉴里，从此愧非才

昀傅

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》，原文：傅粉堆颐下，面中不徧有

经暖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
经暖，来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒》，原文：明朝管取东窗暖，又看羲经过一爻

楹勘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
楹，来源于林亦之的《宋诗》《谢林守架艾轩先生祠堂》，原文：双阙已嗟秋草边，两楹谁作麦堆前

璂征

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

林晳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
林，来源于袁韶的《宋诗》《题林和靖像》，原文：避影林壑，清畏人知

熹巡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

崧纭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》，原文：降灵孕秀神所相，岂但崧高生甫申

淖泓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

烨州

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烨州，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十》，原文：似火如灯光烂烂（京本作「烨烨」），九州大乱水滔天（京本作「血流川」），王道苦（京本作「若」）忧煎

墨丁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
墨丁，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：遗墨见绝少，六丁方隠搜

缪桠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缪，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》，原文：少年缪许忧时策，万里空怀报主心

榭堰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：嫩绿阴阴台榭映，南风初送清微

源榭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
源，来源于晏殊的《宋诗》《列子有力命王充论衡有命禄极言必定之致览之有感》，原文：籞寇导其流，仲任派其源

嵊境

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

楚治

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楚治，来源于孟浩然的《唐诗》《送崔遏》，原文：片玉来夸楚，治中作主人

圭白

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
圭白，来源于王安石的《宋诗》《自讼》，原文：白圭尚有磨，驷马犹能追

奕銮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奕銮，来源于武平一的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》，原文：鸣銮赫奕下重楼，羽盖逍遥向一丘

津勘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
津，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：心田平若砥，学海阔无津

朗林

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朗林，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿倬》，原文：朗月分林霭，遥管动离声

瑭朗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

恤焱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
恤，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：清景况在目，万事安能恤

曙纲

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
曙纲，来源于方干的《唐诗》《送婺州许录事》，原文：曙星没尽提纲去，暝角吹残鏁印归

浚硝

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
浚，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：溉根食其实，浚源导成渠

葆焱

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其二》，原文：离世未应多怨诽，葆真聊自乐虚缘

浠烟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：红裙空引烟娥聚

葭柃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
葭，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：葭管一阳已复，阶五叶还留

曙川

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
曙川，来源于何梦桂的《宋诗》《挽方中立同舍》，原文：往事悠悠川水逝，故人落落曙星稀

鸠冽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鸠，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：蝇见血，鹘捉鸠

淳斯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淳斯，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：上使斯文淳，下使斯民朴

旆晏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旆晏，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

芃昀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

瑥奕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于宋祁的《宋诗》《孙集仙世领东海》，原文：云岊苍鬰照城郛，奕叶乡州拥使符

葭耘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
葭，来源于孙应时的《宋诗》《沌中即事》，原文：葭芦莽苍生暮烟，杨柳萧条带秋色

胥泷

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胥泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

戍墨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
戍，来源于司马光的《宋诗》《送导江李主簿君俞》，原文：五斗为边吏，千仓饱戍军

韪沐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

隽璋

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隽，来源于陈著的《宋诗》《泌生日二首 其二》，原文：道义于人堪隽永，膏粱从古豢愚痴

垣同

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
垣同，来源于宋祁的《宋诗》《惠民隄河晚瞩》，原文：远水同萦带，联隄类筑垣

岐容

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岐容，来源于晁说之的《宋诗》《圆机宠以长句贺祷雪龙池辄次韵述谢》，原文：同云出洞如人意，孤宦临岐敛病容

澧煦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

桥淅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桥淅，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：淅淅风微素月新，鹊桥横绝饮牛津

傅珞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
傅，来源于邹浩的《宋诗》《故通仕孙公挽词 其一》，原文：踵续谁为傅，吁嗟高士贤

页凛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《拟古》，原文：（同前第六册第三八九七页）

晳逊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

茯涧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茯涧，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

峤幻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
峤幻，来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》，原文：翻出秋潮真是幻，化成蓬峤本来空

霈堰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：犹期泽万物，霈然作商霖

朝飔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
朝飔，来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》，原文：何日曲池亭槛上，细看朝暮弄轻飔

淼瑗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淼，来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》，原文：硉矹奇峰绕复环，淼茫大水枕前湾

醇晋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
醇晋，来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》，原文：只应心醉六经醇，自是陶陶晋魏人

明捷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
明捷，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》，原文：朝闻政府贺捷回，夕赐明月五千枚

淄佐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

和堇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
和，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》，原文：居中履正，禀和体微

峪攸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

堰诣

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

芾渌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

漪曦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
漪，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：忽然投清漪，得食如针铓

浩浠

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《赠林使君二首 其二》，原文：弱水蓬莱风浩浩，赤明龙汉劫茫茫

援央

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
援，来源于张炜的《宋诗》《援藤》，原文：援藤穿藓扣云扉，清足高标显翠楣

梁郄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
梁，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：妾愿身为梁上燕

浦良

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
浦，来源于寇准的《宋诗》《雨中书事》，原文：一雨起前浦，霏微向暮秋

珉霄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

谐泯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谐，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：肯令穉榻依陈蕃，相对怡愉谐弟昆

熙砺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：熙帝载，建民极，百度推明

轼奂

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：禁中前欲唤公归，读轼文章每叹奇

仑琮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》，原文：智随用奔，派发昆仑之源

旬冽

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
旬，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：似闻纪初度，先我十二旬

庆胥

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庆胥，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制元会之次日嘉雪应候锡宴于公相之第诗》，原文：万箱占瑞民胥庆，青辂迎春节尚遐

秭凇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

珵枫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

舸天

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舸天，来源于赵企的《宋诗》《秋日泛西湖》，原文：沉沉水底见青天，画舸直疑天上去

境恽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》，原文：紫气来傍境，灵氛告吉占

波昀

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
波，来源于贺铸的《宋词》《题醉袖・踏莎行》，原文：浅黛宜颦，明波欲溜

楣翰

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

时匠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
时匠，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 重荣桧》，原文：何时逢匠石，今日栋梁成

崇冽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》，原文：乐用崇德，礼以陈词

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