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女孩起名指南：寓意、技巧与流行趋势全解析

李章岐作者：李章岐2025-09-25 08:36:55

女孩起名是每个家庭迎接新生命时的重要环节，它不仅承载着父母对孩子的美好祝愿，还影响着孩子未来的身份认同和个性发展。在选择女孩名字时，父母往往需要考虑多个方向，包括名字的寓意、音韵美感、文化背景以及现代流行趋势。首先，寓意是起名的核心。许多父母希望名字能传递 positive 的品质，如“慧”（智慧）、“雅”（优雅）或“悦”（快乐），这些字眼不仅听起来悦耳，还能潜移默化地塑造孩子的自我形象。例如，名字“思涵”结合了“思考”和“包容”，寓意孩子成为一个深思熟虑且心胸宽广的人。其次，音韵搭配至关重要。一个好听的名字应该流畅易读，避免生僻字或拗口的组合。中文名字通常由两个字或三个字组成，父母可以尝试搭配声调，如平仄相间，以增强音乐性。比如，“雨婷”（yǔ tíng）中的“雨”为第三声，“婷”为第二声，读起来柔和动听。此外，文化因素也不容忽视。许多家庭会参考传统文化、诗词或家族传承来选择名字。例如，从《诗经》中汲取灵感，名字“婉如”源自“婉如清扬”，体现了古典之美。同时，一些父母可能融入西方元素，创造中西合璧的名字，如“艾米丽”（Emily）的中文变体“艾米”。现代趋势则显示，越来越多的父母追求独特性和个性化，避免常见名字以减少重复。社交媒体和名人影响也推动了新潮名字的兴起，如“梓晴”或“若曦”，这些名字既时尚又富有诗意。总之，女孩起名是一个综合性的过程，需要平衡传统与创新、寓意与实用性。通过仔细考虑这些方向，父母可以为女儿选择一个既 meaningful 又 timeless 的名字，为她的未来铺就一条光明之路。

女孩起名方向

原樨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
原，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其三》，原文：平生知己类，洒尽九原风

攸自

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
攸自，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》，原文：和乐且耽宜自翕，彝伦攸叙在谦和

耘暌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
耘，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：搴树无劳援，神禾岂用耘

沫约

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：流澌在须发，尘沫满櫜鞬

纴懿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

桦峪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

乔润

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
乔润，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：乔木千年长润屋，清荫图书琴瑟

汉惋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
汉，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一○》，原文：有臣曰湛，示我汉行

仪璂

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
仪，来源于洪适的《宋诗》《沈淑人挽诗》，原文：井井传家法，绳绳赖母仪

茜釉

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
茜，来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》，原文：边无音信暗消魂，茜袖香裙积泪痕

未逻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
未逻，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

庄骊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
庄，来源于姜特立的《宋诗》《感戚夫人事》，原文：忮心成美意，陷穽为康庄

麒裕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
麒，来源于韩淲的《宋诗》《王教授》，原文：赤城霞抱玉麒麟，祖业传芳信有人

炘潜

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其二》，原文：潜圣有玉音，闻道而已矣

恤槿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《再和初春微雪》，原文：况赖深仁恤，会蠲重赋加

莱炀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：试著莱衣小

月夕

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
月夕，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋领客》，原文：岂由夕月礼，承讹变淫液

壹华

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壹，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：□□（《全唐诗》作「晓登」）云门山，直上壹千尺

祈荑

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：土发而祭，农祥是祈

支绘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
支，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：亭亭拔烟萝，渠厦谁当支

萝常

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萝常，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：能以簪缨狎薜萝，常通内学青莲偈

崇翙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
崇，来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》，原文：早蝉清暮响，崇兰散晚芳

奈吟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奈吟，来源于杨公远的《宋诗》《江天晓望次南仲韵》，原文：无奈满前诗料富，耽吟几致废朝餐

诏贞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
诏贞，来源于方回的《宋诗》《淳熙癸卯钱伸东阳本》，原文：永和贞观晋沿唐，奉诏临摹老遂良

莆郁

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莆，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：咸播秬黍，莆雚是营

史璃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
史，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：蹷张见旧史，强弩亦古官

望莹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
望莹，来源于刘敞的《宋诗》《十二月二十一日雪中早朝》，原文：出门望天地，高下同莹洁

纯搦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纯，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 读香山诗》，原文：举世慕名多讽诵，惟公著句得纯全

尔婉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
尔婉，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：尔后频逢殊嬿婉，各恨从来相见晚

姝蔻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
姝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》，原文：肤愉吴都姝，眷恋便殿宴

潜霜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潜霜，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：繁盛闽南粤，潜藏霜雪天

鸠南

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鸠南，来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》，原文：鸣鸠欲雨唤雌雄，南岭北岭宫征同

袤华

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

种颜

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
种颜，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：待他年功退学商颜，却旋种木奴，缓寻瑶草

研涵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
研涵，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

易珈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
易，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：99　平，均，夷，弟，易也

菀鹭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

骥素

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
骥素，来源于李白的《唐诗》《赠崔咨议》，原文：绿骥本天马，素非伏枥驹

璁卿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

湘缔

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
湘，来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》，原文：应钟鸣远寺，拥雁度三湘

丁葭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
丁，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：神仙高缥缈，环珮碎丁当

益戚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
益戚，来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》，原文：韩甥殷浩贫亲戚，李益卢纶外弟兄

圆霁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
圆霁，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋霁丰德寺与玄贞师咏月》，原文：露冷风轻霁魄圆，高楼更在碧山巅

唯洛

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
唯洛，来源于徐凝的《唐诗》《和秋游洛阳》，原文：洛阳自古多才子，唯爱春风烂漫游

琤睨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琤，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

旌淇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旌，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其五》，原文：共取封侯贵，持旌将万人

缤枝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缤枝，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：缤纷集寒枝，矫翼时相顾

媛霏

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
媛，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：邀勒公荣狎嵇阮，薰涂嫱媛侍渊云

辰昶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
辰，来源于欧阳修的《宋词》《西湖念语》，原文：虽美景良辰，固多于高会

季惋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
季，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》，原文：季也难为兄，文史日从容

姿种

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
姿种，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：多谢句芒，露十分春信，一种仙姿

珲同

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》，原文：倒一说，分一节，同死同生为君决

钲诏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》，原文：红旗青盖鸣钲处，都是迎来送往人

藻萌

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
藻萌，来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》，原文：逸唱回春藻，深衷释吝萌

昶涟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

蕴柃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蕴，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 六》，原文：好蕴金器，不绝玄关

彦汀

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
彦，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：壁奎星聚来时彦，河汉天垂仰化工

存钗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
存钗，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《香罗带》，原文：妆台不临生暗尘，那更钗梳首饰典无存也，头发，是我耽阁你，度青春

襄瑶

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
襄瑶，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：瑶琚碾就，襄王故国，屈平遗里

菀壹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

奈琛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奈，来源于晏殊的《宋词》《望汉月・忆汉月》，原文：怎奈尚、有人离别

冉苑

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
冉苑，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》，原文：」〖唐姚合《极玄集》、宋计有功《唐诗纪事》卷二七均作皇甫冉诗，《文苑英华》卷二七二作皇甫曾诗，《四部丛刊》影明正德本《刘随州文集》卷三则作刘诗

蔳栎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

尉栾

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尉，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其四》，原文：谁敢一钱经卫尉，直须倾盖赠先生

桔远

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桔远，来源于刘厚南的《宋诗》《梅庄春间》，原文：古刹风传钟磬远，平畴雨过桔槔闲

茵茸

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茵茸，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・耍厮儿》，原文：遥望见绿茸茸莎茵芳草，翻滚滚雪浪银涛

馟央

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

暌缥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暌，来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》，原文：洼隆密向暌中合，点画仍从毁处全

湫隽

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湫，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：云南如劈箭，云北似倾湫

骓经

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骓，来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》，原文：斑骓去后情无那，紫燕飞还句更新

芦书

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芦书，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其四》，原文：诗牋留晓炬，书雁聚春芦

盈箬

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
盈，来源于昭宗皇帝的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：缥缈云间质，盈盈波上身

箩嘉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

秋崇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
秋崇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》，原文：秋早相逢待得春，崇兰清露小山云

浦搦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浦，来源于陈允平的《宋诗》《梁湖道上》，原文：东风酒旆斜，浦口第三家

晓品

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晓品，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》，原文：苏仙忽饷焦坑品，子尚浑凝晓露甘

静晷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
静，来源于晁冲之的《宋词》《如梦令》，原文：人静

恬颉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恬颉，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：上古苍颉初制字，后人蒙恬始造笔

尉支

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尉支，来源于杜仁杰的《元曲》《一・秦始皇鞋无道履，绵带子拴腿无绳系。开花仙藏ㄓ过瞒得你，街道司》，原文：尉迟恭捣米胡支对，蜂窝儿呵欠，口口是虚脾

戈序

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
戈序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

陵楚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
陵楚，来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》，原文：忆昔祖父伯姑苏，北连齐楚陵强都

礴援

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
礴，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

佶澈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

恬甄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恬，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江见寄宴坐闻秋香》，原文：秋芳如高士，一味甘恬虚

洌绰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

思烊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
思，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：思量只是眼睛前

圆覃

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
圆，来源于释义怀的《宋诗》《偈》，原文：圆通门大启，何事隔云泥

序郇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：与桓公为主，序绩也

逻初

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
逻，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

汝华

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汝华，来源于陈杰的《宋诗》《南山青》，原文：天公一笑不汝争，白华吹尽秋风生

箬粤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箬，来源于叶梦得的《宋词》《应天长》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

团云

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
团云，来源于释居简的《宋诗》《纸帐》，原文：玉楮亭亭称冷官，晴云垂地著蒲团

琬永

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琬永，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

淑欢

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淑欢，来源于柯芝的《宋诗》《耳耳》，原文：我生胡不淑，多戚长鲜欢

盛莞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盛，来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其二》，原文：弹冠与归老，盛节有初终

泉鉴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泉鉴，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：寒泉发清池，藻鉴挠不浑

俏霜

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
俏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》，原文：奴奴生得如花貌，言语又波俏

淖荟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

亘瞻

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
亘，来源于李翔的《唐诗》《军山前马退石》，原文：山亘南丰石亘山，石横山路马登难

濡甄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
濡，来源于洪朋的《宋诗》《春雨戏赵立之》，原文：花枝欲动濡须坞，无頼春风吹小雨

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