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起名网整理的女孩起名常用字大全:寓意美好与吉祥的选择指南

傅沫重作者:傅沫重2025-09-25 04:35:31

在为女孩起名时,选择一个寓意美好、音韵优美的常用字是许多父母的首要任务。起名网整理的女孩起名常用字集合了众多经典汉字,这些字不仅承载着深厚的文化内涵,还体现了现代审美趋势。通过这些常用字,父母可以轻松找到适合女儿的名字,确保名字既独特又富有 positive 含义。例如,字如“婉”代表温柔娴静,“妍”象征美丽动人,“琳”寓意珍贵如玉,这些字在起名中备受青睐,因为它们不仅能提升名字的艺术感,还能传递出家庭对女孩的美好祝愿。起名网通过大数据分析和传统文化研究,筛选出了这些高频使用字,并提供了详细的解释,包括每个字的五行属性、笔画数以及搭配建议,帮助用户避免生僻字或不吉利的组合。此外,随着社会的发展,女孩起名越来越注重个性化和国际化,常用字如“芷”、“涵”、“悦”等融合了古典与现代元素,使得名字既传统又不失时尚感。父母在选择时,应考虑字的音调搭配,避免拗口或歧义,同时结合家族传统和个人偏好。起名网整理的这份常用字列表还涵盖了不同风格的选项,从文艺清新到端庄大气,满足多样需求。总之,通过这些精心整理的常用字,起名过程变得更加科学和便捷,为女孩的未来增添一份吉祥与自信。

起名网整理的女孩起名常用字

郅胭

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

浅初

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
浅初,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:写照乍分清浅水,传神初付黄昏月

莘嶛

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
liáo高。
国学点评
莘,来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》,原文:君不见渭川渔父一竿竹,莘野耕叟数亩禾

媪蕴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媪,来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》,原文:试啼宾错愕,献梦媪勤渠

川竺

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
川竺,来源于张的《宋词》《浣溪沙》,原文:午夜露浓天竺径,一秋香满玉川家

淙旆

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》,原文:泉石淙淙泻百寻,羣峯环翠起春林

椒典

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
椒,来源于赵蕃的《宋诗》《观王文之所藏荆公帖》,原文:余行江左路,曾涉蒋山椒

荔蕾

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
荔,来源于苏泂的《宋诗》《杨梅 其一》,原文:唤作荔枝元不是,是渠犹著小红裳

翙珧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

斯笠

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
斯笠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:其笠伊纠,其镈斯赵,以 薅荼蓼

磐惟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
磐,来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》,原文:一磐竹林外,千灯花塔西

搦憧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

德元

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
德元,来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》,原文:元英以隠名,务德以仕显

治乘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:你看我整风俗遵礼乐治安干象,我今日乘肥马衣轻裘,享天恩紫绶金章,本是个股肱才辅弼平蛮貊,扫荡了八面烟尘可兀的定四方,后世名扬

元逸

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
元逸,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清重阳》,原文:篱下看花元自逸,公前露首固非狂

筱缪

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

芙颉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芙,来源于陈亮的《宋词》《天仙子》,原文:指点芙蕖凝伫久

里涟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
里涟,来源于范成大的《宋诗》《销夏湾》,原文:蓼矶枫渚故离宫,一曲清涟九里宫

湘樱

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
湘樱,来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:忆湘裙霞袖,杏脸樱唇

天礴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
天礴,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:茫茫天地宽,山水多回礴

茗燏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
火光貌。
国学点评
茗,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:茗园可交袂,藤涧好停锡

妍亚

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
妍,来源于张侃的《宋诗》《归鴈亭逢所知》,原文:水深涵落日,春晚尚余妍

蕖纤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕖纤,来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其二》,原文:雨后红蕖满意开,风前绿浄绝纤埃

蕾蕙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕾,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:惊雷未破蕾,采采不盈掬

素兴

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
素兴,来源于仇远的《宋诗》《中秋月出复雨有怀叶子文汤明叔》,原文:宦情素薄鸿初到,诗兴方浓雨又昏

纶闰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纶,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:深怀经纶策,起佐虎罴师

栖珞

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栖,来源于陈藻的《宋诗》《虎丘》,原文:僧无城市去,岩有鬼神栖

戈彤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
戈彤,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:戈鋋回紫塞,干戚散彤庭

染尚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
染尚,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:柔翰全分意,芳巾尚染泽

淑苏

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淑苏,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:朝暾破凝沍,淑气苏鳏茕

钰雅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:吴侯大雅姿,妙龄饱经术

玺永

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玺永,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯

希幂

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
希,来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》,原文:意得翻难售,声希只自奇

雅汐

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
雅,来源于李觏的《宋诗》《江亭醉后》,原文:艳唱声非雅,戏谈理当谲

蕾淄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕾,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》,原文:麓华联蕾破春红,惭愧无私造化功

泊荑

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泊,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:诗人昔仙游,江左苦飘泊

乔筱

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
乔,来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》,原文:戎行委乔木,马迹尽黄埃

朝闳

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
朝闳,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

馚昊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于苏泂的《宋诗》《举子》,原文:昊天真罔极,梦想九原启

冰汀

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
冰汀,来源于陆游的《宋诗》《雪中登云泉上方》,原文:冰谷鸣饥鹤,烟汀立断鸿

峪荔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

笺椒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
笺椒,来源于胡安国的《宋诗》《元日》,原文:竞装祓木饯余寒,颂遂椒花上彩笺

郁婵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
郁婵,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:婵娟得神艳,郁烈闻国香

熹晓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
熹晓,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

舜瑱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
舜,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其八》,原文:负臣与支祁,亦为舜禹忧

馟楦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

愉懿

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
愉,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:万人逐末,俾尔之愉悦兮

鑫寒

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:岁寒心事谁知

町钰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

洛祺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》,原文:忆春草,处处多情洛阳道

琳凰

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琳凰,来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:贝阙琳宫紫雾深,凤凰仙乐尚愔愔

予漳

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
予漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:伊予来漳四十日,始造秘殿瞻威颜

尉莜

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
尉,来源于苏辙的《宋诗》《送琳长老还大明山》,原文:偶然得老尉,旧依育王山

兴缔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:反坐,不祭,遂卒觯,兴

绘砚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绘,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:照函经满帙,绘壁礼成图

瑛馠

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hān芳香。
国学点评
瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》,原文:骨瑛淡如秋,谈笑极强倔

希杏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
希,来源于任希夷的《宋诗》《重五出都门后一日效乐府作》,原文:殷雷车马隔,遏云歌吹希

琮椰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:别我新诗有许清,玉声金韵两琮铮

恺娆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

谒琀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
谒,来源于刘禹锡的《唐诗》《夏日寄宣武令狐相公》,原文:承明欲谒先相报,愿拂朝衣逐晓珂

芦僖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芦,来源于杨敬述进的《唐诗》《杂曲歌辞 婆罗门》,原文:不知何处吹芦管

泊枝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
泊枝,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其二》,原文:頼有枝上花,飘泊随君远

舸阔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
舸阔,来源于顾云的《唐诗》《天威行》,原文:蛮岭高,蛮海阔,去舸回艘投此歇

媪暌

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
媪,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:而今且喜一粒红,已觉丁公婚老媪

贞珉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
贞珉,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:頼有佳儿传素业,能令潜德上贞珉

乔茯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
乔,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:心闲闻细溜,波静卧乔松

茜栖

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茜,来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》,原文:茜袍頳萼春怡融,堂上老人双颊红

郝正

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

闰益

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闰,来源于叶秀发的《宋诗》《翠微寺》,原文:五闰都无半抔土,清风千古一麻衣

燏豫

拼音五行释意
火光貌。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

合睿

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
合睿,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《嘉靖仪真志》存三十二首,至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首,干隆癸卯廖抡升《志》,乃悉削去

旎昉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

嵇柔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
嵇,来源于善生的《唐诗》《赠卢逸人》,原文:已得嵇康趣,逢迎事每阑

婵璆

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
婵,来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》,原文:有怀幽闺妇,二八政婵娟

韪致

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

缮经

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

棹桅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
棹桅,来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》,原文:晚色催征棹,斜阳恋去桅

蔚禾

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蔚,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:豹文须蔚蔚,羊目漫睖睖

普朴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・胡十八》,原文:据着我王允的心,怎不替你个奉先气,枉了你厮帮助,厮扶持,普天下不似那个老无知

谨柃

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谨,来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》,原文:书生谨守书,放步防疾颠

央缔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
央,来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》,原文:复下水中央,相将讵离析

蓓浦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

川柯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
川柯,来源于员兴宗的《宋诗》《平等寺》,原文:川灵如有知,野鸟时惊柯

由璇

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
由,来源于白居易的《唐诗》《风雪中作》,原文:不得身自由,皆为心所使

沛晷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
沛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其二》,原文:沛然例赐三尺雨,造物无心怳难测

盛天

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盛天,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕天地闭塞,盛德在水

楹銮

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楹,来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:莲菂沈寒水,芝房照画楹

飔泰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
飔,来源于释文珦的《宋诗》《夜思》,原文:池边暑气尽,竹上凉飔发

翎竹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
翎竹,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》,原文:至今鸾鹄峙,梧竹养修翎

朦烽

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
朦,来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》,原文:击柝杜关无个事,钓台江月静朦胧

曜语

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
曜语,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》,原文:晴风曜桃李,言语自知时

容语

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
容语,来源于晁说之的《宋诗》《赠陆远大夫》,原文:倘非从容接笑语,安得生气今如兹

佶良

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

芾苑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

殷零

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
殷零,来源于韩淲的《宋诗》《斯远作冷语甚佳以其富贵神仙中致非畸人山泽所宜戏次韵柬之》,原文:殷雷收暑甘雨零,碧落乍空鹳且鸣

奎蕖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奎,来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》,原文:遥夜并听仍闇味,奎明谁敢第三篇

箴思

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箴思,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》,原文:举措乐时周礼法,思贤教古善规箴

栎珉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》,原文:故喜曲辕之栎以得祥,惊主人之雁以近祸

楹觉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
楹觉,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:开樽又饮太守德,和气坐觉生簷楹

楣嫣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楣嫣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

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