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女孩带露的起名指南：清新脱俗、寓意深远的名字推荐

赵英芊作者：赵英芊2025-10-20 11:07:22

在中华文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。女孩带露的起名，尤其注重清新、自然和诗意的结合，因为“露”字本身象征着纯洁、晶莹和生命的活力，如同清晨的露珠般短暂却珍贵，寓意着女孩的柔美与灵性。起名时，父母常常希望名字能反映出孩子的内在品质和未来前景，而带“露”的名字往往能传达出一种脱俗、高雅的气质。例如，“露娜”一词，融合了“露”的清新与“娜”的优雅，暗示着女孩如月光下的露珠般迷人；又如“露涵”，其中“涵”字代表包容与 depth，整体名字寓意女孩心胸宽广、智慧深邃。此外，起名还需考虑音韵美和书写简便性，避免生僻字或拗口的组合，以确保名字在日常使用中流畅易记。从文化角度，带露的名字常与自然元素相连，呼应中国传统中对天人合一的追求，强调人与环境的和谐。在现代社会，这种起名趋势也愈发流行，因为它不仅独特，还能培养孩子的环保意识和审美情趣。父母在选择时，可以结合姓氏、生辰八字等因素，进一步个性化名字，例如通过五行平衡来增强名字的吉祥寓意。总之，女孩带露的起名是一个充满创意和情感的过程，它不仅仅是命名，更是为孩子的人生注入一份美好的开端。通过精心挑选，一个带露的名字能成为女孩成长中的精神支柱，陪伴她走过人生的每一个阶段，绽放出独特的光彩。

女孩带露的起名

缨畅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缨，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：衮旒垂翰墨，缨蕤迭赋诗

璎桥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

芃钗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

惜苒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
惜苒，来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其一》，原文：留连野色迟迟去，珍惜年华苒苒飞

婉恒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
婉，来源于谢翱的《宋诗》《翠锁亭避雨》，原文：问此何人书，婉娩有弱气

芝潮

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芝，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：健卒走红尘，芝封飞到

存茉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
存，来源于白居易的《唐诗》《戒药》，原文：后身始身存，吾闻诸老氏

盛莘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
盛莘，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

仞旒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
仞，来源于林实之的《宋词》《八声甘州》，原文：千仞钓江浒，此意谁同

沐昼

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沐昼，来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》，原文：江云荡空碧，疏雨沐清昼

琰凇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琰，来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》，原文：青编勋业光终烂，翠琰文章久更新

喻婵

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
喻婵，来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》，原文：撩乱云峰好赋诗，婵娟水月堪为喻

浠陵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：陟我高冈， 无矢我陵

舸博

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
舸博，来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

彦湘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
彦，来源于孟郊的《唐诗》《上包祭酒》，原文：岳岳冠盖彦，英英文字雄

羿瑾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
羿，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：正值羿彀游中央，我老委翅无复望

璞飖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

博韵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
博韵，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其一首句：昔同裴博士

恬阮

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
恬，来源于白居易的《唐诗》《送刘五司马赴任硖州兼寄崔使君》，原文：位下才高多怨天，刘兄道胜独恬然

莘臻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莘，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

喻陵

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
喻陵，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：钟陵城外住，喻似玉沈泥

陇页

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
陇，来源于王以宁的《宋词》《南歌子》，原文：未折江南柳，先开陇上梅

郝仑

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

棂蕾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

搦沧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六》，原文：鹰（辛本、川本、京本作「雁」）不避鹘鹘不搦，两军通好守盟言，各拥士回还

萃玟

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
萃，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：（见《金石萃编》卷一百五

娅豫

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：娇红娅姹不胜姿，只许行人半面窥

淼炘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《辋川集 南垞》，原文：轻舟南垞去，北垞淼难即

固蓓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
固，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一九》，原文：似海之深，如山之固

嵇境

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
嵇境，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

黛菀

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
黛，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：白发欺人虽已老，短襟揾黛存馀馥

睿意

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
睿意，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：睿意兴邦急，人材敌国强

弈新

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
弈新，来源于田敏的《唐诗》《明德舞（后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂）》，原文：新庙弈弈，丰年穰穰

菡旎

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
菡，来源于贾岛的《唐诗》《题岸上人郡内闲居》，原文：池开菡萏香，门闭莓苔秋

礴钲

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：袖手深槃礴，乞灵颇澴绕

凡箐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
凡，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：122　凡曲者为罶

愉纫

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
愉，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

憬蔚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

燮白

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
燮白，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：果能燮理得真贤，岂不一白二白三白年年当有年

芍盂

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芍盂，来源于杨万里的《宋诗》《玉盘盂》，原文：看尽满栏红芍药，只消一朶玉盘盂

娇袁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
娇，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：从教娇泪洗红妆

笺苑

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
笺苑，来源于解的《宋词》《永遇乐》，原文：阆苑仙遥，蛮笺纵写、何计传深诉

澄馟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澄，来源于释师范的《宋诗》《孟保相赞》，原文：澄之不清，混之不杂

钲旒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
钲，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

绘滢

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：丹青惨澹绘为图，邃□幽穿知几里

绰玫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》，原文：约绰郊居遂初赋，只消黄帽与青鞋

蕊钊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕊，来源于徐玑的《宋诗》《酴醿》，原文：丛丛扶重蕊，微风动弱枝

萝沫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萝沫，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：飞流溅沫冰雪寒，萝茑荒林猿狖伏

未觉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
未觉，来源于李兼的《宋诗》《舟中》，原文：江神相行客，未觉畏途艰

韦经

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
韦经，来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》，原文：碑存岘首长怀惠，学富韦门总带经

壬礼

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
壬礼，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：百 礼既至，有壬有林

休缔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
休，来源于曹勋的《宋诗》《用前韵言归》，原文：公已吉祥求止止，我方奔走觅休休

沐恤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《归沐》，原文：弥旬出沐道山头，僦庑萧萧避世游

贞冶

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
贞冶，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 重台莲》，原文：自含秋露贞姿结，不竞春妖冶态秾

冶熹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冶，来源于李从周的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉鞭何处贪游冶，寻遍春风十二街

朴诺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
朴，来源于沈辽的《宋诗》《水车》，原文：善彼汉阴老，忘怀抱纯朴

俏棋

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《得胜令・呀，思量来端的没来由，和您娘无事做敌头。不是这掷果的潘安》，原文：俏，都则为当垆的卓氏羞

蕾言

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《立春检校牡丹》，原文：东风从我袖中出，小蕾已含天上香

栖肖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
栖，来源于袁说友的《宋诗》《久雨霁后见月》，原文：鼠黠欺残照，鸦啼识故栖

凰献

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凰献，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》，原文：满怀策尽献不售，凤凰飘泊无嘉禾

萝纶

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
萝纶，来源于释重显的《宋诗》《寄内侍太保 其二》，原文：萝龛藓室狎猿猱，忽捧纶言挂紫袍

序朝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
序朝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

珺齐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：牙板脆，玉音齐

蕙什

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕙，来源于欧阳修的《宋诗》《夜闻风声有感奉呈原父舍人圣俞直讲》，原文：霜露本无情，岂肯私蕙兰

意琥

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
意琥，来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》，原文：解鞍握手语，意合琥珀芥

菀勖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

澈俪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澈，来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》，原文：潦退蛟螭不可逃，溪潭清澈见秋毫

羿庄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

汀鑫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
汀，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和衢州席刑部早秋》，原文：艶爱芙蓉开幕府，香怜杜若老汀洲

仟璎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

桅忻

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桅，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：念昔从君渡湘水，大帆夜划穷高桅

葆芷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其八》，原文：一任东风吹鬓髪，潇潇蓬葆不禁梳

序琛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
序，来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》，原文：外肃通班序，中严锡庆优

祁筠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：以其田与祁奚

焘绰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

蝶知

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蝶知，来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》，原文：藻寒鱼不食，花暖蝶先知

原禺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
原禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

敏裳

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
敏，来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其二》，原文：尚忝麾守尊，居惭政条敏

砺晨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
砺，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》，原文：虎北奚南迥，居然带砺全

胥柒

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
胥，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：似住华胥

碧壹

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
碧，来源于严仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：征鸿点破空云碧

元源

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
元源，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：由来分合必有源，一点清澄元不改

竹律

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
竹律，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其五》，原文：嶰竹断成律，其窍春自发

州懿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
州懿，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：我怀沧州想，懿尔白云吟

凇凝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

源暄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
源，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：浩歌清潭曲，寄尔桃源心

品逸

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
品逸，来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》，原文：日三品豆慎所尝，天闲逸气谁能量

崇燝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
崇，来源于李乂的《唐诗》《哭仆射鄂公杨再思》，原文：方崇大厦栋，忽逝巨川舟

盈白

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
盈白，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其三》，原文：车缫白雪丝盈轴，铚刈黄云稻满场

袅音

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
袅音，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：凄凉歌楚调，袅馀音不放，一朵云飞

吟酝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
吟酝，来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》，原文：家未苦贫常酝酒，身虽衰病尚吟诗

晖澄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晖澄，来源于朱熹的《宋诗》《对月思故山夜景》，原文：露泫凝余彩，川明澄素晖

雯蘅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

书彤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
书彤，来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》，原文：彤管内人书细腻，金匳御印篆分明

维什

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
维什，来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》，原文：要拟维熊什，惭无黄绢辞

湲谨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
湲，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：昨者携友朋，攀萝掬潺湲

濡晗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严造道主簿》，原文：一见互兴叹，呴濡胡足仁

葵尹

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
葵，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：一钟菰葑米，千里水葵羹

静史

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
静史，来源于晁逈的《宋诗》《属疾》，原文：玉书能静览，柱史倦闲投

约映

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
约映，来源于陈造的《宋诗》《次韵张秀才题汪叔量挹秀亭 其二》，原文：诛茅结邻约他日，会映轩窗晞秃发

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