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女孩起名顺：寓意、技巧与经典名字推荐

阎箪予作者：阎箪予2025-11-04 01:04:23

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。关键词'女孩起名顺'中的'顺'字，寓意着顺利、顺心、顺遂，是许多家长为女孩起名时的热门选择。'顺'字源自汉语，本义为通畅、无阻碍，引申为生活顺利、事业顺心、人际关系和谐，象征着一种平和而积极的生活态度。为女孩起一个带'顺'字的名字，不仅听起来悦耳动听，还能传递出父母希望孩子一生平安顺遂的深切祝福。 起名时，'顺'字可以与其他字巧妙组合，形成富有文化内涵的名字。例如，'顺婷'结合了'顺'的顺利和'婷'的优雅，寓意女孩美丽又顺心；'顺怡'则融合了'顺'的顺畅和'怡'的愉悦，表达出生活快乐无忧的愿望。这些名字不仅读音流畅，易于记忆，还能在潜移默化中影响孩子的性格发展，培养其乐观、坚韧的品质。此外，'顺'字在五行中属金，适合与属土或属水的字搭配，以增强名字的平衡性和吉祥度，如'顺涵'（水属性）或'顺佳'（土属性），都能提升整体名字的和谐感。 然而，起名也需注意避免一些常见误区。首先，要确保名字的读音顺口，避免生僻字或拗口的组合，以免给孩子日后生活带来不便。其次，考虑名字的性别特征，'顺'字本身中性偏柔，适合女孩，但搭配时需避免过于阳刚的字眼，以保持女性化的温柔气质。最后，融入家庭文化或个人偏好，例如结合父母的姓氏或纪念意义，使名字更具独特性。根据统计数据，带'顺'字的女孩名字在现代社会中越来越受欢迎，尤其是在追求简约和吉祥寓意的家庭中，它代表了传统文化与现代审美的完美结合。 总之，为女孩起一个带'顺'字的名字，是一项充满爱意的任务。通过精心选择搭配字，家长可以为孩子打造一个既吉祥又个性化的标识，伴随她走向幸福顺遂的人生道路。在接下来的内容中，我们将深入探讨更多起名技巧和经典案例，助您找到理想的名字灵感。

女孩起名顺

颍境

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颍境，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其二》，原文：魏境民流河抹岸，颍湖春早柳萦桥

玢惟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

晃旬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：晃晃银云收，谁子开玉锁

子严

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
子严，来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其一》，原文：严子钓台跧旧隠，山公启事玷羣贤

骥茗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
骥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥

晖烯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《入伏后三日》，原文：日中无停晖，俯仰忽已沉

莞茹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莞，来源于方岳的《宋诗》《非琼花》，原文：闻名见面足笑莞，强为花辨几愚憃

缨骓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缨，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 贻溪》，原文：濯缨溪流上，清心共澄澈

芉羡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

骥媪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：畴昔但知悲骥老，即今谁不羨鸿冥

语钥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
语钥，来源于宋理宗的《宋诗》《题夏珪夜潮风景图》，原文：寄语重门休上钥，夜潮留向月中看

苏婵

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》，原文：紫裘苏合染，骢马玉环辰

筠澈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
筠，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：开编掇风什，洒翰落霜筠

鸯卓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸯卓，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《排歌》，原文：鸳鸯会，卓氏女

瑾研

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

汝柯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
汝柯，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：苦吟且复欹吾帽，对弈真当烂汝柯

陵宣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陵宣，来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》，原文：少陵动感慨，忠义胆所宣

璂书

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

斐琰

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
斐，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：慰我东南梦，殷勤送斐章

璋箪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

繁尚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
繁尚，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其二》，原文：朝见开尚少，暮看繁已多

蕋桔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

芦桔

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芦，来源于杨徽之的《唐诗》《句》，原文：新霜染枫叶，皎月借芦花

谨漳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谨，来源于詹初的《宋诗》《训子》，原文：毋谓放巧，毋谓谨痴

珉研

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珉，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：苏铭模妙墨，柳记刻丰珉

札霖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
札，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗》，原文：疑即出上官仪《笔札华梁》）

馚虔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》，原文：潢池赤子弄库兵，犬牙蟠接虔漳汀

庭时

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庭时，来源于张纲的《宋诗》《雪作》，原文：朔风吹雪应嘉时，蔌蔌空庭静夜知

琅荏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》，原文：琅然

姣维

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

遥祺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
遥祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

搦怡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

翩瑶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
翩瑶，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：翩然骑凤下瑶池，如与双成获相识

莹荏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莹，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：雕不加文磨不莹，子盍节槩如我坚

谒月

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
谒月，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、十有二月，吴子谒伐楚，门于巢卒

荟烯

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
荟，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：行人泥没辀，腐黍乱荒荟

绅黛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绅，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》，原文：逸气轩轩盖搢绅，后来之秀子其人

沧知

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沧知，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》，原文：知泛沧浪櫂未还，西峰房锁夜潺潺

孜札

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

诗娥

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
诗娥，来源于陆游的《宋诗》《置酒梅花下作短歌》，原文：吾诗不徒歌，持配湘娥弦

湘凡

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
湘凡，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：朅来泊湘濒，此月凡七见

时彰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
时彰，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五一》，原文：时节若至，其理自彰

皎玫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
皎，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：皎皎真白驹，安得施絷维

壬桐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚杀其大夫公子壬夫

珵瑗

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纴滢

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

盛袁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
盛袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：今日宾裾盛，袁刘岂足攀

璎齐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璎齐，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

洛品

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洛品，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：秋月照空澄万景，洛花无品尽多名

妍融

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
妍融，来源于李弥逊的《宋诗》《子美士曹送示梅花似表弟有诗因次其韵》，原文：春花先到诗翁家，融和入木生妍华

湫韧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：十年重到大龙湫，千尺新流胜旧流

桐翡

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桐翡，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

榭秸

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
榭，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 环美》，原文：台榭花相映，青春月正明

骊旆

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骊旆，来源于韩维的《宋诗》《湖上招曼叔》，原文：故人旌旆镇邻城，未奏骊歌已怆情

栾芦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾□为汰，弗敢违也

铮晣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

漪镌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漪，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：千丈风漪

玢简

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

与嫒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
与，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：喜气与春游

霏雯

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
霏，来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其一》，原文：锦席浮波影，牙樯转雾霏

诗芈

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
诗，来源于黄机的《宋词》《霜天晓角》，原文：诗情吟未足

荷巡

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荷巡，来源于杨万里的《宋诗》《看小舟除萍二首 其一》，原文：独携便面巡荷沼，自课兰舟掠水萍

恤薇

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恤，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艰难

斓诺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
斓，来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其三》，原文：綷縩黄裙堕游水，斓斑锦袜委嵬山

媖莹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瑾天

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑾天，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

鑫瑾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：临江吊公瑾，登楼怀仲宣

仪兆

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仪兆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》，原文：二仪未兆，一点圆明

虔治

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：升配有序，虔恭无斁

庆宜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
庆宜，来源于陈傅良的《宋诗》《郑自明哀词》，原文：奇祸作于牖下兮，顾奚悲而宜庆

年柔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
年柔，来源于张侃的《宋诗》《闲意》，原文：柔得千年存，刚则片时易

淖忆

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淖忆，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

俏淞

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
俏，来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》，原文：小苏卿是接了冯魁定，俏书生便噤声

芷支

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芷支，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：袖卷燕支红入腕，喷人兰芷芳都贯

夷琳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
夷琳，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：琳琅清彻语希夷，嚼玉吐琼声不移

苒优

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苒优，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其九》，原文：祗惊年苒苒，安议政优优

梁鉴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
梁鉴，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其二》，原文：士共悲梁坏，朝应惜鉴亡

芃潆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

追闰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
追闰，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：追思九闰整干坤

椒轶

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
椒，来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其一》，原文：风霜雨露无非教，菌槿椒兰各有时

婕淮

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

武芉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：武氏之谋也，使戴、桓之族攻武氏于司马子伯之馆

天葆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
天葆，来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看羱伏苍苔，龙吟翠葆，天籁奏韶舞

炯荷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
炯，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其三》，原文：山空水浄竹娟娟，玉砾金沙自炯然

芍缪

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芍，来源于张镃的《宋诗》《芍药花二首 其一》，原文：自古风流芍药花，花娇袍紫叶翻鸦

韧璇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

蔻欢

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：吴宫娇月娆花，醉题恨倚，蛮江豆蔻

札圆

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
札圆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三四》，原文：两行新札寄霜纨，圆柄均装七宝檀

意汉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
意汉，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：欲识当年汉家意，竹宫梧殿更凄凉

奥珵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
奥，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

闰僖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
闰僖，来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》，原文：鲁僖再闰孰为偏，五载之终似远然

芍攸

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芍，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：常笑荼䕷藏浪蕊，独陪芍药殿余春

祈琪

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祈，来源于虞俦的《宋诗》《偶和万舍人中秋有月无客有酒无殽韵》，原文：吏已疲祈祷，天方杀怒嗔

俐釉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
俐，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

箩缥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

含豫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
含豫，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：朔方须筑郡，燕谷豫含春

煦俐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
煦，来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》，原文：盎盎天地春，万物日和煦

萌郦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萌，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：预促群萌达，前惊百疠潜

蔻娇

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蔻娇，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》，原文：衣飘荳蔻减浓香，脸射芙蓉失娇色

葆琢

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其二》，原文：短鬓却成葆，孤心转似丹

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