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女孩起名程氏：寓意深远的名字选择与建议

高烽暌作者：高烽暌2025-11-09 01:10:38

在中国传统文化中，起名是一件庄重而富有深意的事情，尤其是对于女孩来说，一个优雅、吉祥的名字不仅能体现家庭的文化底蕴，还能为孩子带来美好的祝福。程氏作为一个源远流长的姓氏，其历史可以追溯到春秋时期，源自姬姓，后以国为氏，承载着丰富的文化内涵。选择“程氏”作为女孩的姓氏，本身就寓意着传承与稳重，因此在起名时，父母往往希望名字能与姓氏相得益彰，既突出女性的柔美，又蕴含积极的寓意。 对于女孩起名程氏，常见的名字组合往往注重音韵美和字义深。例如，“程婉如”中的“婉”代表温婉柔顺，“如”则象征如意吉祥，整体名字读起来流畅动听，寓意女孩性格温和、生活顺遂。另一个例子是“程思琪”，“思”表示聪慧思考，“琪”指美玉，喻指女孩如宝玉般珍贵且智慧过人。这些名字不仅考虑了与“程”姓的搭配，还融入了父母对女儿未来的期望，如健康、智慧、幸福等。 起名时，除了注重字义，还应考虑五行八字等传统因素。许多家庭会参考孩子的出生时间，通过五行（金、木、水、火、土）来平衡名字的能量，以确保名字能带来好运。例如，如果孩子五行缺木，可以选择如“程林”或“程梅”等带木字旁的名字，以补足缺失，促进运势。同时，避免使用生僻字或谐音不雅的字，确保名字易于读写和记忆，避免日后给孩子带来不便。 在现代社会，起名也趋向于个性化和国际化，但程氏女孩名字仍可保留传统元素。父母可以结合古典诗词或成语，如“程雨霏”取自“霏霏细雨”，寓意清新自然；或“程梦瑶”，融合了“梦幻”与“瑶台”的仙意，表达对美好未来的憧憬。总之，女孩起名程氏是一个融合文化、寓意与实用性的过程，通过精心选择，能为孩子赋予一个终身受用的宝贵礼物。

女孩起名程氏

程蒂琯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其一》，原文：同样著花仍并蒂，异篷结子不分房

程樱瑶

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
樱瑶，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》，原文：恰便似檀口点樱桃，粉鼻儿倚琼瑶，淡白梨花面，轻盈杨柳腰

程媪玉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
媪玉，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：思折酤媪券，欲访义浆玉

程謇矜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

程郁般

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郁般，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五五》，原文：总待别人般数尽，袖中拈出郁金芽

程瞳恣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瞳，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：方瞳玉颊歌云谣，醴泉为酒

程柳莲

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
柳莲，来源于司空曙的《唐诗》《立秋日》，原文：花酣莲报谢，叶在柳呈疎

程之季

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
之季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鄫季姬来宁，公怒，止之，以鄫子之不朝也

程盈磊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
盈磊，来源于赵文的《宋诗》《采芝》，原文：盈筐颇磊落，满意持之归

程椒莘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
椒，来源于韦骧的《宋诗》《效谢宣城体呈同事》，原文：众鸟相与还，山椒落景收

程绎冽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绎，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：报投愧刍芜，叩虚漫䌷绎

程馥芾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
馥，来源于曾几的《宋诗》《戏作盆池四于和青堂》，原文：睡起微凉馥荷气，雨余斜日丽萍光

程溯嫣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
溯，来源于李莱老的《宋词》《扬州慢》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

程些琤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
些，来源于黎献的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：风流顿消歇，些罢涕汍澜

程梓绅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梓绅，来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》，原文：颇恨昔叨桐濑守，未能绣梓励儒绅

程娥忻

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
娥，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：枝上么禽一两声，犹似宫娥唱

程川琮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 饮福用《禧安》。》，原文：我龙受之，如川如云

程琉娣

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四三》，原文：碧琉璃色水澄清，紫磨金光身莹明

程奥楹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》，原文：初探易之奥，大衍遗五十

程域晗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
域，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》，原文：圣域尚能臻，吾车安敢旋

程缈诣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缈，来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》，原文：缥缈玉京十二楼，纵横牙签三万轴

程漓珩

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
漓，来源于陈傅良的《宋诗》《挽宋巖老参议 其一》，原文：尽日杜门佳客至，小槽亲校酒醇漓

程箩遥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

程宓朴

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宓，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：归田当有日，好听宓生琴

程夷林

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
夷林，来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》，原文：奚夷居落瞰重林，背倚苍崖面曲浔

程璇芉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：列璇台兮今得地，迩清光兮叶灵契

程川绚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
川，来源于魏了翁的《宋词》《千秋岁引》，原文：春院落，锦山川

程佳舟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
佳舟，来源于郑瀛的《宋诗》《官塘竞渡》，原文：吾乡好事重佳节，龙舟两两争喧豗

程烯沛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》，原文：海滨斥卤润作咸，安得一泉独滂沛

程焘佳

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

程致珐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
致，来源于寇准的《宋诗》《秋气凛然庭木将坠道谦上人有南征之役赋诗祖行》，原文：洪府多佳致，师今欲此行

程钰羡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：江左四年无信息，欲传尺素羡双鱼

程秋些

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
秋些，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》，原文：终须共你同鸳偶，事到头如今不自由，那些个男儿得志秋

程宣璞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宣，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・混江龙》，原文：有郎官过盏，中使传宣

程庭郦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
庭，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：暑庭消尽风鸣树

程中肖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
中肖，来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》，原文：中有登高山，迥与蓬莱肖

程晳齐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

程寓皙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
寓，来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》，原文：寓目虽灵宇，游神乃帝乡

程情暌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
情暌，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》，原文：篇章互及情皆见，踪迹相暌义不疏

程乘曦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
乘曦，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：奏万乘、祥曦门外

程致銮

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
致銮，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：不能致一第，虚作金銮臣

程清支

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
清支，来源于杨万里的《宋诗》《戏笔二首 其一》，原文：天公支与穷诗客，只买清愁不买田

程姣磐

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

程浅汝

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
浅汝，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：狂生此意复不浅，好事大家何尔汝

程良缮

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
良，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：天子曰都，是任良弼

程馚醇

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》，原文：巴楚夷陵酒最醇，使君风味更清真

程希磊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
希，来源于郭印的《宋诗》《闲中打睡》，原文：要学希夷子，且作地行仙

程松芨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《小师智临禅客写真求赞》，原文：云石雪松，岁寒之友从

程重彰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
重彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：事地有严彰至德，显亲为重化含生

程缘彰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缘彰，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其三》，原文：万缘泯迹，法界全彰

程娴怀

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

程濡识

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
濡识，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

程采莹

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
采莹，来源于宋太宗的《宋诗》《佛牙赞》，原文：炼时百火精神透，藏处千年莹采完

程旎武

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

程彤亘

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彤，来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》，原文：彤陛看摩肩，笑谈销敌垒

程莘胥

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莘胥，来源于李廌的《宋诗》《题庙》，原文：筑巖傅胥靡，耕野莘老农

程艺琥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
艺，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

程卿芗

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
卿，来源于卫泾的《宋诗》《悼外姑安康郡太夫人章氏 其一》，原文：追荣知未艾，卿月近公台

程滟棠

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
滟，来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》，原文：爱湖光潋滟，楼影青红

程睿言

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
睿言，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 三》，原文：睿文诗播乐，遗训史标言

程孜麒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

程鸯情

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸯情，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情知今夜鸳鸯梦，不似孤篷宿雁边

程明崇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
明崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》，原文：礼崇禋祀，神鉴孔明

程斯漫

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
斯漫，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：平生苕霅几扁舟，意在斯人岂漫游

程涟岐

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涟岐，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：古来万事皆由命，何用临岐苦涕涟

程烊英

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

程耘泉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
耘泉，来源于李复的《宋诗》《流泉引》，原文：欲泉利之专兮先耘耨之不偷，无忘吾语兮若吾岁之来游

程缪理

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缪理，来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：奈何人理缪，痛哉时不与

程玫缎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《春风》，原文：吹尽玫瑰能底惜，只缘销去一年香

程常轼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
常轼，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

程涔遥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

程齐昼

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
齐昼，来源于贺铸的《宋诗》《送潘景仁之官岭外兼寄桂林从叔》，原文：夜衔舟尾昼联樯，齐发都门到楚乡

程洌域

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

程彦德

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彦德，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：一德彦猗昭世典，情莫转猗天质善

程灵缪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灵，来源于释正觉的《宋诗》《赵学士求颂》，原文：身前身后独灵灵，一切如来出此经

程暖澎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
暖，来源于张耒的《宋诗》《正月二日探春》，原文：融泥发新阳，暖日动生意

程优幻

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
优幻，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：如梦如幻如水月，如优昙华出世间

程武芃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
武，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：冰壶避皎洁，武库羞锋铓

程如喻

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
如喻，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：何以喻珍重，如获不死丹

程淄昶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

程庄砚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
庄砚，来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其二》，原文：破衾自卧三椽月，枯砚犹耕万卷庄

程桔伽

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桔，来源于喻良能的《宋诗》《秋暑炽甚忍饥偶作书季直弟以诗见嘲因次韵》，原文：枯池罢桔槔，蔫花委芙蕖

程燝甯

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

程骃陇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

程挚仪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

程渲亘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

程存沐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
存沐，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》，原文：动静存亡宜沐浴，吉凶进退贵抽添

程涟豫

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涟，来源于欧阳修的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》，原文：雪水渐涟漪，春枝将婀娜

程觅允

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觅，来源于释居简的《宋诗》《如隠》，原文：不来亦不觅，不直水一杯

程勖硝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

程俏思

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
俏思，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：影儿孤房儿静灯儿照，枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠，心儿里思意儿里想人儿俏，不能够床儿上被儿里怀儿抱

程崎原

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崎原，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：浩荡凌原野，崎岖历涧溪

程襄单

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
襄单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋郤至与周争鄇田，王命刘康公、单襄公讼诸晋

程燿绅

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

程盂才

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
盂才，来源于陈襄的《宋诗》《通判国博命赋假山》，原文：县官哀怜发赈救，一饭才得一盂尔

程楦琀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

程篁皙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
篁，来源于丁谓的《宋诗》《蝶》，原文：琼玉含芳细，丝篁度曲迟

程郅影

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

程珵俐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

程依馠

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
依，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢津》，原文：依依下牢口，古戍鬰嵯峨

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