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芮可女孩起名可以吗？寓意、音律与实用建议全解析

徐莱玮作者：徐莱玮2025-11-19 14:47:10

芮可作为一个女孩名字，近年来逐渐受到家长们的关注。那么，芮可女孩起名可以吗？答案是肯定的，但需要从多个角度进行综合考量。首先，从字义上来看，“芮”字在古汉语中常用于形容初生的草木，象征着新生、柔美和生机勃勃，例如《说文解字》中提及“芮”有草木初生之意，引申为纯洁和希望；而“可”字则代表认可、可爱和适宜，传递出积极向上的情感。组合起来，“芮可”寓意着一个充满活力、可爱且被世界所接纳的女孩，这种含义符合大多数家长对女儿的美好期望。其次，在音律方面，“芮可”读作ruì kě，声调为去声和上声的组合，节奏轻快流畅，易于发音且听起来悦耳动听，适合作为现代名字，尤其是在汉语语境中，这种双音节名字既简洁又不失优雅。从文化背景看，芮字在历史中虽不常见，但具有独特的古典韵味，可避免重名问题，同时“可”字的使用增加了名字的亲和力和现代感。此外，实际案例显示，越来越多的家庭选择芮可作为女孩名，例如在一些起名论坛和社交媒体上，用户反馈这个名字易于记忆且富有特色。然而，起名时也需注意潜在问题：芮字可能在某些方言中发音略有差异，建议家长根据自身地域文化调整；同时，避免与生僻字或负面谐音结合，以确保名字的实用性。总体而言，芮可是一个兼具美观、寓意和实用性的名字选择，但最终决定应结合家庭偏好、姓氏搭配（如李芮可、王芮可等）以及个人信仰。如果您正在考虑这个名字，不妨多听听家人的意见，或咨询专业起名人士，以确保名字能陪伴孩子健康成长。

芮可女孩起名可以吗

昕忱

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
昕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》，原文：昕庭未受羣臣贺，先过东朝谢礼成

昼茯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昼茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

琅莞

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琅，来源于刘过的《宋词》《好事近》，原文：谁斫碧琅轩，影撼半庭风月

专荷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
专荷，来源于宋祁的《宋诗》《翰长再有北门之拜》，原文：病褫荷囊避禁闱，弥年专气养琼枝

娴耘

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

尤嫒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

诏芗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诏，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：行行无疾驱，有诏且前席

琝熙

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》，原文：更将儒术重熙载，要使君心亦欲东

粤艺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
粤，来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》，原文：楚粤未争寻丈远，炎凉无复半分同

袁州

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
袁州，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡公疎示祖择之卢氏石诗和之》，原文：袁州太守蓬山客，来过卢家寻怪石

茶林

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茶林，来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其二》，原文：荐酒月坡林果熟，发茶金石井泉香

博槿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
博，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：造庭百千人，衣带矜褒博

禺宓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

桥媵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桥，来源于朱继芳的《宋诗》《有怀鹫山次僧芳庭韵》，原文：古树含云亚，春桥覆水低

萌苏

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萌苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 饮福用《广安》。》，原文：既苏昆虫，毕达勾萌

绍懿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绍，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》，原文：天德同符立极恩，绍兴亿载抚维坤

芝晠

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芝，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：华池溉隠芝，青青可常保

津易

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
津易，来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》，原文：小轩西下俯通津，漠漠春阴日易曛

沁筝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沁，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：露叶如啼，红沁胭脂井

嶛浅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

奥望

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奥望，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》，原文：剧笑自知跻奥室，好诗安敢望门墙

炯思

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
炯思，来源于苏庠的《宋诗》《挽张彦知》，原文：艰难思报主，炯炯寸心明

淞缤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

茜喻

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茜，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：江风迎茜斾，沙雨待朱轮

桦寒

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

渝临

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
渝，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：丹书写此犹不渝，高鬟侍女曳红裾

甯浦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

望琅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
望琅，来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其三》，原文：莫怪临风多北望，琅邪山外寄吾家

奂荣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奂荣，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

柔怡

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
柔怡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：父母有过，下气怡色，柔声以谏

召庭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
召庭，来源于何蒙的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：彤庭召对曾承诏，内府颁书特奉宣

严幂

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
严，来源于陈渊的《宋诗》《春雪》，原文：阴风度严切，密雪纷如雾

晣缔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

笈萄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
笈，来源于张果的《唐诗》《五子守仙丸歌》，原文：又《云笈七签》卷六四）（按：《悬解录》卷首有唐大中九年序

隋颖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
隋，来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》，原文：下拜亲膺一札书，隋河风柂送行舻

礴融

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
礴融，来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》，原文：解衣盘礴南窗下，骨肉都融到日曛

栗遥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栗遥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《次枯崖上人催梅韵》，原文：遥知楖栗山中老，一日花间一百回

融蒂

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
融蒂，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏烟》，原文：无根无蒂结还融，曾触岚光彻底空

诗彦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诗彦，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

鉴林

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鉴林，来源于周密的《宋词》《一萼红》，原文：鉴曲寒沙，茂林烟草，俯仰千古悠悠

白珊

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
白珊，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 涧底松 念寒儁也》，原文：君不见沈沈海底生珊瑚，历历天上种白榆

品臻

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
品，来源于邓肃的《宋诗》《荔子》，原文：荔子有佳品，乃在府城东

昊予

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昊予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：昊天 已威，予慎无罪

奈亚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奈亚，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：光溼最宜丛菊亚，荡摇无奈绿荷干

年曜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
年曜，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 二》，原文：同书卷六有同人大历十一年《贺平李灵曜表》

才恽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
才恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

勖睿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

镌颜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
镌颜，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：我诗虽乏漫郎语，强颜犹可供磨镌

天虢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
天虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鹑之贲贲，天策焞焞，火中成军，虢公其奔

伊瑭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
伊，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：伊昔簪白笔，幽都逐游魂

淞颖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淞，来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》，原文：露淞白山顶，䆉穗青人家

嵇桥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嵇，来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其二》，原文：回首西风多感慨，不辞援笔赋嵇康

彦淳

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
彦淳，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：淳于炙輠，彦国吐屑

璐宣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璐宣，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

思郅

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
思郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

宓珵

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
宓，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：琴声追旧宓，谣咏溢今苏

尚亭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尚亭，来源于程俱的《宋诗》《秋华无几尚有紫薇相对里巷间》，原文：尚有紫薇花，亭亭表秋芳

韬戍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韬，来源于宋庠的《宋诗》《朝谒建隆寺》，原文：宝榻成莲坐，戎韬入贝书

蓁芨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

砚茜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
砚，来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》，原文：莫云痴叔良不痴，久讳笔砚陪樵苏

炯槐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炯，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》，原文：炯炯含内景，随时发辉光

泊择

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泊择，来源于李复的《宋诗》《兵餽行》，原文：大军夜泊须择地，地非安行有程驿

采蝶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
采蝶，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 巖阴堂》，原文：占竹鸳雏容得老，采花蜂蝶枉教来

晖晠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：嗟如秋窗晖，来少去苦速

月书

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
月书，来源于魏了翁的《宋诗》《李郎中挽诗 其二》，原文：浔阳江上月，犹傍谏书明

犹芮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
犹，来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》，原文：犹忆十年前

豫明

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
豫明，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：睿明绍休，匪豫匪游

影硝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
影，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：和我影儿两个

芊园

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芊园，来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：杨柳带疎烟，飘飘轻絮满南园，墙下草芊绵

辽忆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
辽忆，来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：九月寒砧催下叶，十年征戍忆辽阳

仞宛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仞宛，来源于李翔的《唐诗》《百步桥》，原文：）不辞宛转峰千仞，且喜分明路一条

原良

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
原良，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：邴原良自苦，毕卓未为痴

语芗

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
语芗，来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》，原文：风急窗寒灯影远，疏梅无语夜芗销

璞桑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》，原文：蓝田生美璞，未琢价连城

柔专

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
柔专，来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》，原文：守一固专柔，持此无疵缺

晗闲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桥橙

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桥橙，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

挚瓷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

琪峨

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琪，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：瑶草霜更青，琪花雪仍白

耘绍

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：眼花书课减，旧学失锄耘

澧晃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

原芸

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
原芸，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：芸黄徧原隰，禾颖积京畿

般孝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
般孝，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・仙吕/点绛唇》，原文：(张孝友云)似这般应时的瑞雪，是好一个冬景也

珹沫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于朱松的《宋诗》《约金确然不至》，原文：区区濡沫浪辛苦，安得共似江湖鱼

艺隽

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
艺隽，来源于陈棣的《宋诗》《挽主簿吴宁侯三首 其一》，原文：游心终艺圃，得隽屡文场

杉潞

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
杉，来源于金靖的《宋诗》《题吕公巖》，原文：护田绿水转山樊，滴翠羣峰列巨杉

晳冽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

阑零

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阑零，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》，原文：风雪将岁阑，凋零此怀抱

芨召

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

霜煦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霜煦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三八》，原文：化育春阳煦妪前，摧残霜雪凭陵后

澜姿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澜，来源于徐俯的《宋诗》《滕王阁 其二》，原文：云气浮高栋，波澜遶古城

町幽

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
町幽，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》，原文：北去得幽圃，相与无町畦

笈悠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
笈，来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》，原文：祈门官罢后，负笈向桃源

析情

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
析情，来源于方一夔的《宋诗》《送讲书吴友直过吴门省兄》，原文：感此岁寒情，高歌慰离析

蕖禾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕖，来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》，原文：池面芙蕖红散绮

雯本

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

佳旒

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
佳旒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅病不能拜复官夏雨眠起之什》，原文：南山云气佳，北极冕旒邃

炀禺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：炀之渝，德焉归

明雅

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
明雅，来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》，原文：诗书博雅今平献，政事精明古赵张

芸杏

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芸杏，来源于白居易的《唐诗》《春中与卢四周谅华阳观同居》，原文：杏坛住僻虽宜病，芸阁官微不救贫

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