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安氏女宝取名全攻略：寓意、音律与时代美学的完美融合

胡壹萃作者：胡壹萃2026-02-04 00:26:17

为安姓女宝宝取名，是一项融合了家族传承、文化底蕴与父母深切期盼的美好仪式。安姓本身便是一个意蕴悠长的姓氏，既有“安居乐业”、“平安顺遂”的吉祥祝愿，又自带一份宁静、娴雅的气质基调。因此，为安姓小公主取名，关键在于如何让名字与姓氏相得益彰，在音、形、义三者间达到和谐统一，最终呈现出一个既悦耳动听、又内涵丰富、且书写美观的完整标识。 首先，在寓意层面，可以紧扣“安”字的平安、宁静之本意进行延伸。例如，选用代表美好品德与姿态的字，如“婉”、“雅”、“静”、“淑”、“慧”等，能强化女孩温婉娴静的气质，名字如“安婉仪”、“安雅静”，寓意女孩安宁之中见优雅。亦可转向对自然美景的撷取，如“安若曦”、“安沐晴”，寓意孩子的人生充满阳光与希望，如清晨雨露、晴空万里般明朗动人。更可溯源古典诗词，从浩瀚文学宝库中汲取灵感，“安知雨”取自“安知风雨夜，复此对床眠”，别具诗意；“安澜”寓意风平浪静，一生顺遂，大气而典雅。 其次，音律的协调至关重要。安（ān）为平声，音调平稳开阔。后续名字的搭配需注意声调的起伏变化，以产生抑扬顿挫的音乐美。常见的搭配模式有“平仄平”或“平仄仄”，避免全部平声导致的沉闷。例如，“安悦琳”（ān yuè lín，平仄平）读来朗朗上口；“安艺涵”（ān yì hán，平仄平）同样音韵流畅。同时，需避免名字与姓氏连读时产生不雅的谐音，反复诵读品味是必不可少的步骤。 再者，在时代审美上，当代安氏女宝取名既追求古典韵味，也拥抱清新简约之风。不必拘泥于过于常见的字眼，可以寻找一些意境优美但使用率不高的汉字，如“安婳”、“安柠”、“安玥”，既独特又充满现代感。同时，两个字的名字如“安冉”、“安禾”，简洁有力，记忆度高，也备受年轻父母青睐。 总之，一个理想的名字，是父母赠予孩子的第一份珍贵礼物，将伴随并潜移默化地影响着孩子的一生。对于安姓家庭而言，这份礼物更应精心雕琢，让名字如同姓氏“安”所寄托的祝福一样，成为守护孩子健康、智慧与幸福成长的美丽符号。

安氏女宝取名

安翎媵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翎，来源于徐夤的《唐诗》《双鹭》，原文：清韵叫霜归岛树，素翎遗雪落渔台

安犹忻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
犹忻，来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》，原文：眼看齐相不六尺，太史犹忻事鞭策

安帧纪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

安林瓷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
林，来源于皮日休的《唐诗》《闻开元寺开笋园寄章上人》，原文：森森竞泫林梢雨，

安凰书

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凰书，来源于杨亿的《宋诗》《奉和翰林诸公贺阁长李公领银台之什》，原文：天书时草凤凰诏，边奏亲开赤白囊

安蕖淳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》，原文：令人思滟滪，有客泛芙蕖

安迪舜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：启迪在初，有开宸襟

安灵粹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
灵粹，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：地灵气粹不我测，双葩倏如同一茎

安娇硝

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
娇，来源于刘望之的《宋诗》《草堂》，原文：树秀天通陇，山娇客语淮

安犹品

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
犹品，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：黄堂交笔为尔吟，题品再三犹记不

安良希

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
良希，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：良游昔所希，累讌夜复明

安瞻楚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瞻楚，来源于刘摰的《宋诗》《双桥》，原文：烟开从此瞻瀛岛，路远何时过楚江

安仟裳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

安淇沁

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
淇，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：独往方自得，耻邀淇上姝

安砚睿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
砚，来源于贾岛的《唐诗》《僻居无可上人相访》，原文：砚中枯叶落，枕上断云闲

安初玢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
初，来源于贺铸的《宋词》《画楼空・诉衷情》，原文：吴门春水雪初融

安勤曜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勤曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：居晦匿曜，迈种惟勤

安瑷泊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

安萄芾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
萄，来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》，原文：蒲萄宫中日复日，长庚食月单于泣

安漾潆

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
漾潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

安璂璆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

安支韵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
支韵，来源于白居易的《唐诗》《崔湖州赠红石琴荐焕如锦文无以荅之以诗酬谢》，原文：頳锦支绿绮，韵同相感深

安瑭瑄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

安晓奘

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晓，来源于毛滂的《宋词》《少年游》，原文：罗幕晓寒添

安沛湫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沛湫，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

安燏瑛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

安繁萝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
繁萝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：泉涌寻源出，萝繁附木缠

安莲楠

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莲，来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其一》，原文：彼莲之美，心乎爱矣

安央玫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
央，来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》，原文：我独不复伤，知君壮志殊未央

安祁炜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祁，来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》，原文：今秋取天祁，明年入兴州

安凰尚

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凰尚，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・一锭银》，原文：玉管轻吹引凤凰，余韵尚悠扬

安谊郁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谊，来源于曾巩的《宋诗》《刁景纯挽歌词二章 其二》，原文：能临缓急敦风谊，不向炎凉逐世情

安文廷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
文廷，来源于苏辙的《宋诗》《送家安国赴成都教授三绝 其三》，原文：遣师今见朝廷意，文律还应似两京

安优渌

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
优渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：加于清一等，用是渌为优

安澄苒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
澄苒，来源于释智圆的《宋诗》《湖上望月二首 其一》，原文：秋水澄澄树绝风，冰轮苒苒上遥空

安梁尧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
梁尧，来源于邓林的《宋诗》《九里松》，原文：松是山灵一手栽，尧天长就栋梁材

安怡愿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
怡愿，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》，原文：愿言千万寿，怡色奉庭闱

安芷枫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芷枫，来源于范成大的《宋诗》《春日三首 其三》，原文：青苹白芷皆愁思，不独江枫动客心

安渭姝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：泾渭相将流，世不名清浊

安漾凰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漾，来源于李峤的《唐诗》《清明日龙门游泛》，原文：衍漾乘和风，清明送芬月

安中储

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
中储，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：笑渊明、瓶中储粟，有无能几

安楚芹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
楚芹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：113　芹，楚葵

安芗霁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芗霁，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

安品喻

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：画轴高分品，诗词妙入评

安序霄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
序霄，来源于武元衡的《唐诗》《夜坐闻雨寄严十少府》，原文：多负云霄志，生涯岁序侵

安皤园

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皤，来源于侯正卿的《元曲》《正宫・菩萨蛮客中寄情》，原文：镜中两鬓皤然矣，心头一点愁而已

安景甯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
景，来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》，原文：不逢媚景，开后甚孤栖

安霄雅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霄雅，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：夔牙共奏康哉囗，雅咏和声彻九霄

安烯芉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

安炯潆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炯，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：欲往城南望城北，此心炯炯君应识

安棋鹄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》，原文：呵笔堪飞檄，收灯可覆棋

安蒂灏

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蒂，来源于潘景良的《宋诗》《游金山》，原文：忽闻长风破巨浪，芥蒂一洗平生胸

安篌峪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

安境团

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
境团，来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》，原文：斗横宴坐一蒲团，丈室寥寥梦境寒

安槿瑄

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《种白莲》，原文：万里携归尔知否，红蕉朱槿不将来

安源睿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
源睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：鸿源濬发，睿图诞彰

安纫仞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纫，来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：清风朗月长相忆，佩蕙纫兰早晚还

安兆恬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝酌献用《祐安》。》，原文：四月维夏，兆于重离

安椿意

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
椿意，来源于刘季裴的《宋诗》《寿巩守》，原文：区区祝颂无他意，愿见灵椿度岁寒

安袁凰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
袁凰，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：先生能作鳯凰语，议论远过袁虎子

安璃文

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璃文，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》，原文：雕栏被丹雘，文甃合瑠璃

安兆缮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
兆，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：京兆开阡贵，延陵题墓荣

安翩绍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翩，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：忆昔浑家衣天香，翩翩风流公子裳

安霆域

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

安纴銮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

安戈洛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
戈洛，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：只今飘泊干戈际，寒尽春生洛阳殿

安炯烊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炯，来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：双眸炯炯秋波滴

安滇祈

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

安娅竺

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》，原文：公私逋负一洗空，怀抱喜看儿娅姹

安尉央

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：伊阳耽酒尉，朗咏醉醒新

安荣枫

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
荣枫，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》，原文：泥轼疏荣渥，枫宸眷老成

安燿鸯

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燿，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：九微何燿煜，百和方氤氲

安青傅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
青傅，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

安芈芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

安锦崇

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
锦崇，来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》，原文：锦步四十里，浊哉一石崇

安椒葭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
椒葭，来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其一》，原文：葭莩密接椒房庆，脂泽频增石窌封

安卓颐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卓，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：巍然望尧帝，卓尔仰宣尼

安謇茹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

安愿琉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
愿琉，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 六》，原文：愿扫琉璃地，烧香过一生

安玖献

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玖献，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：桃李难酬琼玖珍，野老美芹聊贽献

安肖治

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
肖治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

安缪函

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缪，来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》，原文：当时与我极绸缪，默而祷之意相领

安研雯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
研，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：淮乡久住已成俗，客至亦复研芝麻

安皎雅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
皎雅，来源于李彭的《宋诗》《再次元亮韵》，原文：盈盈成雅步，皎皎临清流

安淖里

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淖里，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

安馚时

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于朱松的《宋诗》《酬冯退翁见示之什》，原文：时时出秀句，醒我如风松

安久资

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
久资，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：矫矫梁栋资，明堂不久待

安醇季

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
醇季，来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》，原文：刬去五季衰，挽回六籍醇

安亭泊

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亭泊，来源于孟浩然的《唐诗》《夜泊宣城界》，原文：石逢罗刹碍，山泊敬亭幽

安仪钗

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫献公入于夷仪

安琤久

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》，原文：伏枕梦鸣毂，淙琤行溜渠

安椿尔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
椿尔，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：灵椿尔何知，诧阅寒暑代

安骓茶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》，原文：逐鹿心虽壮，乘骓势已穷

安武珲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
武，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：宁为红莲幕，往寻武陵谿

安瑱涟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

安域重

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
域重，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其二》，原文：西域不劳方士咒，南州重识使君车

安良至

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
良至，来源于张乔的《唐诗》《自诮》，原文：只应抱璞非良玉，岂得年年不至公

安涵远

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涵远，来源于洪适的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：远水涵秋态，余霞冠夕曛

安缪婧

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缪，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》，原文：二年意绸缪，一别事渺弥

安团依

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
团依，来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》，原文：归来湘西寺，兀坐依蒲团

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