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女孩起名用心好不好?用心起名的意义与注意事项

郑旒仁作者:郑旒仁2025-09-29 22:56:43

女孩起名用心好不好?答案是肯定的。起名不仅是赋予孩子一个标识,更承载着父母对孩子的期望、祝福和文化传承。用心起名意味着在名字中融入深意,避免随意或跟风,这对孩子的成长、心理认同乃至未来发展都有积极影响。首先,用心起名能体现名字的独特性和个性化。一个精心挑选的名字往往避免重复和俗套,如“梓萱”、“欣怡”等常见名字虽美,但过度使用可能导致孩子在未来社交或职场中缺乏辨识度。相反,通过结合家庭文化、生肖、五行或诗词典故,父母可以创造出如“疏影”(源自“疏影横斜水清浅”)或“知微”(寓意智慧细腻)等富有诗意的名字,既独特又彰显品味。其次,用心起名有助于传递正能量和美好寓意。名字是孩子一生的伴随,一个寓意积极的名字能潜移默化地影响孩子的性格和自信。例如,“悦心”代表快乐舒畅,“慧敏”象征聪明敏捷,这些名字能激励孩子向善向上。从心理学角度看,孩子从小听到自己的名字与美好品质关联,更容易形成积极的自我认知。此外,用心起名还涉及实用考量,如读音流畅、书写简便以及避免谐音歧义。一个名字若读音拗口或带有负面谐音(如“杜子腾”谐音“肚子疼”),可能给孩子带来不必要的困扰。因此,父母需反复推敲,确保名字在各方面都恰到好处。总之,女孩起名用心绝非多余,而是负责任的表现。它结合了文化、心理和实用因素,为孩子打下良好的人生基础。在起名过程中,父母可以参考传统典籍、咨询专家意见,但最终应回归初心:以爱和智慧,为女儿选择一个真正适合的名字。

女孩起名用心好不好

禧熹

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:俯歆明荐,永锡蕃禧

藻姬

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
贤淑美丽的女子。
国学点评
藻姬,来源于杨亿的《宋诗》《路学士知河中府》,原文:从军上客彫龙藻,佐酒妖姬堕马鬟

羡烯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《梦至成都怅然有作二首 其二》,原文:宦途元不羡飞腾,锦里豪华压五陵

豫杨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
豫杨,来源于晁公溯的《宋诗》《清秋》,原文:多病早衰才不振,豫慙无赋奏长杨

琉皙

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》,原文:琼浆且泛琉璃船,满眼夕阳留不得

銮矜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
銮,来源于赵桓的《宋词》《西江月》,原文:一旦金汤失守,万邦不救銮舆

恒熹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《咏声》,原文:万物自生听,太空恒寂寥

玺翎

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玺,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:玺书召幕牧,名在列岳仙

麒潞

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
麒,来源于李白的《唐诗》《流夜郎赠辛判官》,原文:文章献纳麒麟殿,歌舞淹留玳瑁筵

晋靛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晋,来源于高似孙的《宋诗》《同父送松江蟹》,原文:不读晋书谁了此,晋书曾读也苍茫

湫言

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
湫言,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

尉烯

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尉,来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》,原文:归与造物游,坐受醉尉诃

茵檬

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
茵,来源于柴随亨的《宋诗》《钱唐寒食》,原文:絮花如雪草如茵,寒食清明处处春

斐寒

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》,原文:烟岚馀斐亹,水墨两氛氲

怡优

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
怡,来源于虞俦的《宋诗》《挽范承事诗》,原文:贝叶神怡处,南柯梦觉时

禧靛

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
禧,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:开禧三月初逢九

泱烽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泱,来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:楚云来泱漭,湘水助清泠

潮庄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潮,来源于释惟凤的《宋诗》《句 其二》,原文:岸尽吴山出,潮平越树低

晏琼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晏琼,来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》,原文:夜闭袁门晏未开,开门满目是琼瑰

睿鸠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:春褀涣汗均流庆,睿唱昭回纪降祥

覃瓷

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
覃,来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》,原文:郁郁其焚兰,覃覃其击鼓,祝屡云云巫屡舞

晋孜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:晋人纳捷菑于邾

秭庭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

渝晏

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渝,来源于汪炎昶的《宋诗》《送澹斋吴判官还台》,原文:施为多近古,恬澹不渝初

珩琲

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珩,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

圣攸

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
圣攸,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:圣道攸传,富寿无疆

汉杨

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汉杨,来源于李益的《唐诗》《从军有苦乐行》,原文:时逢汉帝出,谏猎至长杨

温缘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
温缘,来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其二》,原文:贫闲缘事少,老冷頼炉温

尔嵇

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尔,来源于谢翱的《宋诗》《射鸠行》,原文:尔不见鸠食半夏鸣尔屋,尔毋食鸠有药毒

烽蕙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋词》《饮马歌》,原文:塞烽云间小

斯纮

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
斯纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

曜箴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
曜,来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其三》,原文:归咎四冲临岁,乞怜九曜过宫

谧霓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

浠缎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

优阑

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
优阑,来源于韦骧的《宋诗》《呈户部李尚书二首 其二》,原文:门阑此日蒙优遇,可是嚢中颖脱时

荷礼

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
荷礼,来源于朱长文的《宋诗》《奉谢司封使君晏公临顾园居 其二》,原文:不知铜虎威权重,岂责荷衣礼貌疏

景栗

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
景栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还内用《采茨》。》,原文:天官景从,莫不祗栗

銮棠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
銮,来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》,原文:合草金銮诏,频惊铁马羣

琰札

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琰札,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

奕汶

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《赠径山铦书记》,原文:奕奕挥毫王粲诗,翩翩插羽陈琳檄

瑱琤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

郁杏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郁杏,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其一》,原文:夭桃艳杏虽已过,郁李金沙犹未谢

籍颜

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
籍颜,来源于晏殊的《宋诗》《麻姑山》,原文:明知绿髪升真籍,堪笑苍颜预宪臣

芝鸥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芝,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:瑞芝瑶草

堇永

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

蓁沐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

晷佳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晷佳,来源于黄裳的《宋诗》《重九遣兴》,原文:佳节叹短晷,清爽惬幽抱

绎楠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绎,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

芗瑱

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》,原文:萧芗祗荐,飚驭排空

芙戍

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芙戍,来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》,原文:江南戍客心,门外芙蓉老

浠淖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

婳樱

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

予芉

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
予,来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》,原文:是固雪负予,抑亦予负雪

亦轶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
亦轶,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

棹箬

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
棹,来源于陈允平的《宋词》《青玉案》,原文:自棹轻舟穿柳去

虔蔷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
虔,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》,原文:二十七筵俱再拜,精虔不惮圣躬劳

如琬

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
如琬,来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》,原文:蒋琬费祎亦如虎,孙权天险据江湖

巡仞

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
巡,来源于曹勋的《宋诗》《春光好》,原文:长淮水浅吴山低,戍边时巡无已时

理年

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
理年,来源于李复的《宋诗》《首夏端居》,原文:百年只瞬息,忍使生理伤

荏荔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:荏苒岁云暮,空山朝夕阴

淖纤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

沁瑧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēn玉名。
国学点评
沁,来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:波心沁雪,鸥边分雨

矜蓬

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
矜蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:蓬窠颇自矜,枝叶相掩翳

挚圆

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

裳希

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
裳希,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞除云台观》,原文:草荒太白骑馿迹,云冷希夷委蜕裳

庄銮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庄,来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》,原文:迹类三年鸟,心驰五达庄

其孝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
其孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:《诗》云:「匪革其犹,聿追来孝

旒维

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旒,来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》,原文:昭代未应无狗监,诵公新作冕旒前

晖篌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》,原文:悠悠浮空云,明晖何倐忽

晳玟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

鸥旌

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸥旌,来源于刘敞的《宋诗》《至日宴水上呕吐先醉上府公》,原文:鼓鼙似动鱼龙伏,旌旆不惊鸥鹭驯

茹帧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茹,来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》,原文:奇才森大庭,拔茅茹相连

惟汶

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
惟汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

阔伊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
阔伊,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:风引船回沧溟阔,目断三山伊阻

良玉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
良玉,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》,原文:见地曹手捧着温良玉盏,我这里忙擎起花纹象简,(净云)上圣,许久不会了也

晣萱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

菀晰

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

笈蒲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
笈,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》,原文:圣朝每为民祈福,绝笈求仙汉代君

斐瑭

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
斐,来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》,原文:斐然作诗歌,聊写意缱绻

嘉熙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嘉熙,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:起自绍熙载,迨兹嘉定年

烟庆

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
烟庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:太宫荐鬯孝思伸,阳位升烟鸿庆远

觅朴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
觅,来源于史浩的《宋词》《渔家傲》,原文:买舟忽觅东鄞路

忻缔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
忻,来源于孔武仲的《宋诗》《立春晚会呈经父》,原文:侍史新从天上归,相逢忻喜著春衣

搦景

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

京莜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十八》,原文:败军(京本作「占败」)气,鸠尾及鹰(京本作「鹦」)飞

麒芃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
麒,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・收尾》,原文:(唱)我将你九江四海是非心,(带云)倒换做腰悬金印,身挂虎符,名标青史,图像麒麟

殷沛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
殷,来源于洪炎的《宋诗》《游都梁山》,原文:山灵知我意,殷然下层峦

燏言

拼音五行释意
火光貌。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

镌渝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
镌,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:先生之号则不可,北山久欲移文镌

朦中

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朦中,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》,原文:夜中归梦来又去,朦胧岂解传消息

娣盛

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

之萱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
之萱,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其二》,原文:对之虽无言,犹胜种萱草

兆憧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兆,来源于释道潜的《宋诗》《续许元裕梦中作 其二》,原文:既有嘉祥能兆梦,定须他日产熊罴

荑憧

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荑,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

菀覃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

逸昭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逸昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》,原文:岁暮宣参军,辞如鲍昭逸

钰媪

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:薶藏富媪啬,抉剔天公嗔

恤烯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其二》,原文:风餐不自恤,露宿未尝厌

澈盛

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《山行》,原文:我行溪山间,灵府为澄澈

霜馥

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霜馥,来源于释居简的《宋诗》《相士雷舌》,原文:菊减霜前馥,筠添雪后腴

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