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女孩子起名任奕：寓意、搭配与经典案例全解析

马自宸作者：马自宸2025-09-30 04:28:25

在给孩子取名的过程中，父母往往希望选择一个既富有文化底蕴又独具魅力的名字。“任奕”作为一个女孩名字，近年来逐渐受到关注，它融合了优雅与力量感，适合现代家庭追求个性与传统的平衡。首先，从字义上来看，“任”字通常表示信任、责任和自由，寓意孩子未来能够担当重任、活得洒脱自在；而“奕”字则源自古代汉语，有光明、盛大、卓越之意，常用来形容神采奕奕、才华出众。组合起来，“任奕”这个名字传递出一种积极向上的能量，暗示女孩将拥有自信、聪慧和领导力，同时又不失女性的柔美与 grace。 从文化角度分析，任奕二字在中文命名中属于较为中性的选择，但通过搭配柔和的姓氏或中间字，可以轻松 feminize 它，使其更适合女孩子。例如，搭配姓氏如“林任奕”或“王任奕”，能营造出温婉而不失大气的效果。此外，名字的音韵也非常重要：任奕的发音为“rèn yì”，声调为去声和去声，读起来响亮流畅，容易记忆，且没有不吉利的谐音，这在取名时是一大优势。 实际案例中，许多名为任奕的女孩在成长过程中展现出非凡的潜力。比如，在一些教育论坛上，有家长分享说，孩子因为这个名字而更加自信，在学校活动中脱颖而出。心理学家也指出，一个好名字能潜移默化地影响孩子的自我认知，任奕所蕴含的“卓越”与“自由”特质，有助于培养女孩的独立精神和创造力。 当然，取名时还需考虑家族传统和个人偏好。如果父母希望名字更独特，可以添加辅助字如“任奕萱”或“任奕涵”，以增加层次感。总体而言，任奕是一个值得推荐的选择，它不仅美观大方，还深藏 positive 寓意，能为女孩的人生开个好头。在最终决定前，建议多读几遍、结合姓氏测试整体效果，确保名字与家庭价值观和谐统一。

女孩子起名任奕

里媖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
里，来源于章谊的《宋诗》《夜过鄱阳湖三首 其三》，原文：鄱阳湖面三百里，草树云山望里无

正艺

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
正艺，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其一》，原文：风流正始士，艺达孔门科

隋音

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
隋音，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》，原文：嵇老清弹怨广陵，隋家水调继哀音

玟湫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

湫炀

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
湫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五九》，原文：霹雳一声头角露，倾湫倒岳鼓波澜

柃陇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于李石的《宋诗》《芝草》，原文：山中合欢桃，陇上六歧麦

鹤楚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鹤楚，来源于岑参的《唐诗》《楚夕旅泊古兴》，原文：独鹤唳江月，孤帆凌楚云

约熹

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
约熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

霏沫

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霏沫，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

荷柯

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荷柯，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

才初

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
才初，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・芙蓉花》，原文：玉漏迢迢，才是初更报

之伊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
之伊，来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其一》，原文：伊人寤寐自求之，钻仰应无咫尺违

蓓瞻

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》，原文：飜阶芍药醉面欹，压架酴醾香蓓亚

蕴枫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：将閟玉文藏绿蕴，载崇金阁对丹城

冶嶛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
冶，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：阿戎官学两俱长，金固在镕非跃冶

笺泯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笺，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：待自笺年甲，缴还官职，换山翁号

合韦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
合韦，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》，原文：君王故不有，台鼎合韦弦

文年

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
文年，来源于贾至的《唐诗》《赠陕掾梁宏》，原文：梁子工文四十年，诗颠名过草书颠

存亦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
存亦，来源于晁公溯的《宋诗》《赠师传郎》，原文：子孙存者亦牢落，安得上冢来鸿胪

娇琲

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娇，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：娇学男儿拜谢

晋戈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晋戈，来源于袁玧的《宋诗》《伤乱二首 其二》，原文：独惜两湖归隠后，枕戈谁是晋刘琨

文婉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
文婉，来源于白居易的《唐诗》《哭刘尚书梦得二首 一》，原文：杯酒英雄君与操，文章微婉我知丘

瑚惋

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑚，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：潜褰翡翠帷，瞥见珊瑚树

婵岭

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婵，来源于章甫的《宋诗》《夜坐》，原文：熠耀明衣袂，婵娟到酒杯

暄柳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
暄柳，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》，原文：淮阳冰绽柳条新，风物暄妍土俗淳

艾欢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
艾欢，来源于张先的《宋诗》《九月望日同君谟侍郎泛西湖夜饮》，原文：莫笑闲官奉欢席，自来蒿艾近兰薰

淇琦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》，原文：西山抱孤洁，淇水凝寒绿

博珉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
博，来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》，原文：微造功不宰，神行利攸博

冶苏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冶苏，来源于刘敞的《宋诗》《骤雨》，原文：炎日大冶沸，清风愁意苏

胥禧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胥，来源于钱时的《宋诗》《舟中卧听守之读皇宋诗》，原文：畧无梦到华胥国，枕上听歌圣宋诗

韶泯

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韶泯，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：得时郑卫嘈杂鸣，泯默韶頀瘖咸英

婴楣

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》，原文：(唱)我怎生把你程婴道，似这般有上梢无下梢

蕾由

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

隽睿

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
隽，来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》，原文：玉壶仙骨产蓬莱，客授京璜隽武开

勖允

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

言婕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
言，来源于张唐英的《宋诗》《偈一首》，原文：言生本不生，言灭本不灭

箬苒

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》，原文：箬岘亭东有小池，早荷新荇绿参差

馠燃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

椰姣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

润华

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
润华，来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》，原文：日欹诸天近，雨过三华润

茶烽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
茶，来源于杜牧的《唐诗》《春日茶山病不饮酒因呈宾客》，原文：谁知病太守，犹得作茶仙

芦惋

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《过临平二首 其一》，原文：雪后轻船四捞漉，断芦残荻总成柴

戚桑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戚桑，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梁州第七》，原文：见三疋金鞍拴在老桑树，多敢是国戚皇族

言绚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
言绚，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》，原文：徐郎吴下蒙，绚丽工语言

郁荔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郁荔，来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》，原文：素□播芳郁，丹荔尝鲜新

栎婷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
栎，来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》，原文：樗栎惭非梁栋材，自甘落拓困尘埃

贞融

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
贞融，来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》，原文：存贞期历试，佐贰伫昭融

庭馠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
庭，来源于尹公远的《宋词》《齐天乐》，原文：黄庭误读

芹兴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芹兴，来源于周密的《宋诗》《山行即事》，原文：小艇轻舆野兴长，涧芹山蕨入奁香

旨婷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旨，来源于顾况的《唐诗》《千松岭》，原文：问渠何旨意，恐落凡人耳

轼盛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》，原文：高牙熊轼隠铃斋，棠树阴浓长绿苔

晏筝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晏，来源于臧馀庆的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天与君王管晏才

墨净

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
墨净，来源于释道潜的《宋诗》《酬刘巨载舍人见赠所画山水扇》，原文：冰纨玉粉净无尘，墨妙扶疏更绝伦

槿俐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
槿，来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》，原文：唳鹤啼猿怨满怀，烟葵露槿泪盈腮

箐町

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

竺琥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
竺，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四三》，原文：竺干四七例皆迷，震旦二三浑未悟

溯涧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
溯涧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：溯其过涧

缤馠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缤，来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》，原文：坡今骑鱼去，众客亦缤纷

臻萌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
臻，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：乘龙兮偃蹇，高回翔兮上臻

德砚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
德砚，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：道德流行宽世界，时捻笔砚亦看书

里珹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珹chéng木玉名。
国学点评
里，来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》，原文：十里长臯五里亭，天涯送月泪缘缨

崔秋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
崔秋，来源于刘隐辞的《唐诗》《咏滟滪堆》，原文：滟滪崔嵬百万秋，年年出没几时休

芍俪

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芍，来源于薛季宣的《宋诗》《雨后》，原文：芍药牡丹知渐老，折来瓶水翫芳丛

耘戈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：上方轻赋敛，人益劝耘耔

冶浠

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
冶，来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》，原文：堪叹扬州十里，甚倡条冶叶，不省春残

书固

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
书固，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：读书固有获，而况多积善

茹婷

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《送周君之余姚讲授》，原文：他年会作安刘事，且向深山茹紫芝

韵央

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韵央，来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》，原文：月韵梅梢漏未央，缓寻梦境小相羊

樱沛

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》，原文：荔饷深红陋樱枣，桂醅淳白比琳琅

妤芦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

楦缔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

娆玫

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娆，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：高擎翠袖轻轻卷，半露妖娆素莲脸

娣希

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

芍隋

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芍，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵题东园》，原文：牡丹芍药紫薇梅，四时花卉开相续

黛原

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黛原，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：川原徧涂抹，纷若粉黛陈

爕槐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
爕槐，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

曼璇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
曼，来源于楼钥的《宋诗》《又次郑性之悬尉韵 其二》，原文：谁教官到二千石，不学当年邴曼容

葭阑

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
葭阑，来源于释志文的《宋诗》《西阁》，原文：杨柳蒹葭覆水滨，徘徊南望倚阑频

粤遒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：只今政教通南粤，亦有大寒桑树红

研斐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
研，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：蟾窟研霜，蜂房点蜡，一枝曾伴凉宵

珏菀

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

远漫

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
远漫，来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》，原文：我欲远游嗟暮齿，蝶梦翩翩漫千里

婉绰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婉绰，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：芳心婉娩，媚容绰约，桃李总消声

青孜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
青孜，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：更励孜孜图进益，青云千里有前期

追昙

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
追，来源于邹浩的《宋诗》《与王仲弓分韵得东字》，原文：谁令燕雀微，一旦追冥鸿

镌云

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
镌云，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：道合风云会，功高玉石镌

矜如

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
矜如，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：深沈神物潜拥护，显敞燕雀如矜骄

音葆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
音，来源于杨齐悊的《唐诗》《秋夜讌徐四山亭（伯三七七一）》，原文：）风竹来清音

弈缃

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《夏雨初霁题斋壁》，原文：对弈轩窗消永昼，晒丝院落喜新晴

存町

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
存，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千载后，百篇存

诗经

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诗经，来源于项安世的《宋诗》《送许状元赴召》，原文：十年门巷断经过，读易吟诗长薜萝

中常

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
中常，来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》，原文：枕上见渔父，坐中常狎鸥

芸仑

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芸，来源于姚合的《唐诗》《偶题》，原文：迟日逍遥芸草长，圣朝清净谏臣闲

莹仞

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
莹仞，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：天柱拔立千仞擎，团团石骨莹玉冰

斯漾

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
斯漾，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：亿万斯年注福源，如海滉漾永不竭

玟孜

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

淳皖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳，来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》，原文：云孙峨冠立亭下，典刑如侍干淳翁

尚晃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
尚，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：出门犹自尚叮咛

憬昼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

博畅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
博畅，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》，原文：畅好是焰腾腾博望烧屯计，不刺刺鏖兵赤壁图，不枉了费尽我工夫

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